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大气压垂直流动液体地电极制备等离子体活化溶液的理化特性

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高电压技术 2024年第1期50卷 441-449页

作者：齐志华谭一航孟广伊吉晓瑞史书慧沈阳工程学院基础教学部沈阳110136 沈阳工程学院国际交流学院沈阳110136

大气压气液放电制备的等离子体活化溶液(plasma activated liquid,PAL)是一种富含多活性物种的溶液。该研究以流动水柱替换传统线筒式电极结构内的中心金属电极,设计出利用垂直流动水柱产生放电的电极结构,以实现高效制备PAL的目的。通... 详细信息

大气压气液放电制备的等离子体活化溶液(plasma activated liquid,PAL)是一种富含多活性物种的溶液。该研究以流动水柱替换传统线筒式电极结构内的中心金属电极,设计出利用垂直流动水柱产生放电的电极结构,以实现高效制备PAL的目的。通过改变溶液(水柱)的初始电导率和施加电压,研究了利用该电极所制备PAL的理化特性及灭菌效果,计算了在不同放电参数下产生活性物种的能量效率,并讨论了该电极与液面下鼓泡法电极放电产生活性物种能量效率的差异。结果表明,随着施加电压和溶液初始电导率的增加,PAL的p H值逐渐下降,而平均电导率呈逐渐升高趋势,NO_(3)^(-)、H2O_(2)、O_(3)的浓度逐渐增大。当溶液初始电导率在2~200 mS/cm的范围内,NO_(2)^(-)的浓度随施加电压的升高呈现出先增加后降低的趋势。但当溶液初始电导率<2 m S/cm时,NO_(2)^(-)的浓度随施加电压的增加单调升高。PAL的灭菌效率随着施加电压的升高而增大。该研究将为气液放电技术在不同环境中应用选取适宜电极提供新的思路。

关键词：等离子体活化溶液电导率活性物种能量效率灭菌

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普通话儿童三类告知语法手段的涌现

中国语文 2024年第4期 416-430,510,511页

作者：高亮李建涛北京信息科技大学国际交流学院北京

儿童早期由请求语法过渡到告知语法,面临习得辨识、架构、表达等三类告知语法手段的挑战。本研究利用儿童历时跟踪自发语料考察了两名普通话儿童三类告知语法手段的涌现过程,发现三类告知语法手段在儿童进入双词阶段后很快就出现,但经... 详细信息

儿童早期由请求语法过渡到告知语法,面临习得辨识、架构、表达等三类告知语法手段的挑战。本研究利用儿童历时跟踪自发语料考察了两名普通话儿童三类告知语法手段的涌现过程,发现三类告知语法手段在儿童进入双词阶段后很快就出现,但经历了一个偏误产出与正确产出并存的过程。这一从无到有、由不完善到完善的涌现过程可以从功能需求的角度得到解释:从语言外部的功能或用途来说,功能需求越紧迫的语法手段习得越早;从语言内部对“形-义”配对进行区分的功能需求来说,形式意义越简单的语法手段习得越早。对儿童告知语法涌现过程的考察可以深化人们对于沟通互动塑造语言结构的理解。

关键词：普通话儿童告知语法辩识架构勾表达

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基于人工智能的电池储能系统集成技术应用

电池 2024年第3期54卷 I0001-I0002页

作者：窦青嵩临沂职业学院国际交流学院山东临沂276000

随着现代社会的能源需求日益增长,环境问题也逐渐成为人们关注的焦点,二者共同对配电网提出了更高要求。电池储能系统的应用,能够提升配电网的配电效率、改善电能质量、提高供电可靠性,还能使电网基础设施维护更加方便快捷,在技术和经... 详细信息

随着现代社会的能源需求日益增长,环境问题也逐渐成为人们关注的焦点,二者共同对配电网提出了更高要求。电池储能系统的应用,能够提升配电网的配电效率、改善电能质量、提高供电可靠性,还能使电网基础设施维护更加方便快捷,在技术和经济上实现双赢。电池储能系统内部反应机理复杂,需多系统、多设备协同运行,具有系统强非线性、多样性等技术特征。传统技术手段在实践过程中往往难以辨识精确参数,导致电网状态难以观测。人工智能的应用.

关键词：电池储能系统电网基础设施人工智能改善电能质量电网状态能源需求反应机理协同运行

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从语言类型视角认识汉语习得的难点

知识文库 2024年第6期40卷 21-24页

作者：汤梓芮常州工学院

语言是人类交流和表达思想的工具，语言具有独特性，不同语言之间的差异则构成了一个充满挑战和奇妙的领域。随着全球化的推进，人们之间的跨文化交流变得愈发频繁，从而使得第二语言习得成为一个备受关注的话题。在这个多元的语言习得...

语言是人类交流和表达思想的工具，语言具有独特性，不同语言之间的差异则构成了一个充满挑战和奇妙的领域。随着全球化的推进，人们之间的跨文化交流变得愈发频繁，从而使得第二语言习得成为一个备受关注的话题。在这个多元的语言习得环境中，汉语作为最具代表性的语言之一，引起了众多非母语学习者的兴趣，然而，汉语的习得之路并非一帆风顺，其主要原因在于它所具备的独特语言类型特征。因此，从语言类型的视角出发，深入研究汉语习得中的难点是极其必要的。本文主要对语言类型和汉语的特点进行分析，并对在语言类型视角下认识汉语习得的必要性以及语言类型对汉语习得的影响进行阐述，

关键词：

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重灾区英语教师灾后工作恢复程度论述

防灾减灾工程学报 2024年第1期 273-274页

作者：任静商丘职业技术学院国际交流处

在自然灾害的冲击下，重灾区的英语教师们所承担的责任显得尤为重大。他们不仅是为学生传道授业解惑的导师，更是学生们在灾后心灵重建过程中的指路明灯。这些教师，往往需要在一片废墟之上，用自己的知识和爱心去抚平学生内心的创伤，...

在自然灾害的冲击下，重灾区的英语教师们所承担的责任显得尤为重大。他们不仅是为学生传道授业解惑的导师，更是学生们在灾后心灵重建过程中的指路明灯。这些教师，往往需要在一片废墟之上，用自己的知识和爱心去抚平学生内心的创伤，帮助学生重新树立对未来的希望。然而，灾害的无情使得许多教师的处境变得异常艰难。他们中的一些人失去了自己的家园，不得不暂时生活在避难所或者临时住所中，无法保证稳定的工作环境。

关键词：

“双循环”新发展格局下江苏地区产业结构调整路径分析

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现代商业 2024年第9期 154-157页

作者：龚辰浩常州工学院江苏常州213032

“双循环”新发展格局对中国经济及全球经济都有着重大的影响。在构建“双循环”新发展格局的背景下,合理的产业结构是区域经济稳定发展的必备条件,不但能使区域资源的利用效率最大化,而且还有利于满足该区域人民生活需求和社会发展需求... 详细信息

“双循环”新发展格局对中国经济及全球经济都有着重大的影响。在构建“双循环”新发展格局的背景下,合理的产业结构是区域经济稳定发展的必备条件,不但能使区域资源的利用效率最大化,而且还有利于满足该区域人民生活需求和社会发展需求,从而增强区域经济实力,提高经济效益。更重要的是,合理的产业结构对生态环境也能起到保护作用,有助于实现区域可持续发展,对经济发展繁荣起到了重要的推动作用。本文通分析江苏地区的产业结构发展状况,提出了优化江苏产业结构的合理对策,包括改造传统产业,促进新兴产业培育,统筹推进产业多样化,推进产业国际化的进程以及优化产业空间布局等。

关键词：双循环新发展格局产业结构调整路径

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新时代背景下“金融大数据”教学思考

科技风 2024年第12期 109-111页

作者：杨景景姚茵鲁文亮常州工学院江苏常州213032

“金融大数据”课程是我校数据科学与大数据技术专业的核心专业课程之一,在金融交易日趋电子化数字化的今天,运用大数据技术开展金融服务已经是必然趋势。为了数据科学与大数据技术专业的学生能够有更清晰的金融概念与数字经济安全概念... 详细信息

“金融大数据”课程是我校数据科学与大数据技术专业的核心专业课程之一,在金融交易日趋电子化数字化的今天,运用大数据技术开展金融服务已经是必然趋势。为了数据科学与大数据技术专业的学生能够有更清晰的金融概念与数字经济安全概念,课程的教学结合学生学情和目前国际竞争加剧的时代背景,以案例单元的方式进行教学设计,在同一单元中以一项金融概念为主线,逐步递进加深,再以实际金融事件案例作为穿插和引导,最终使学生掌握大数据工具在该过程中发挥的作用。在学习过程中,有目的地引导学生进行中西方对比,更好更深层次地理解我国金融制度在适应国情、保障数字经济安全方面的重要作用。

关键词：金融大数据教学改革教学方案

免责激励对企业颠覆性技术创新的影响——有调节的中介效应

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科技进步与对策 2024年

作者：孙烨张艳丽刘金桥吉林大学商学与管理学院吉林财经大学国际交流学院

在企业大力发展新质生产力的背景下,如何调动高管在颠覆性技术创新活动中的积极性成为一个重要问题。利用马斯洛需求层次理论分析免责激励、风险承担、数字化转型与颠覆性技术创新之间的关系,并构建有调节的中介模型,以2011-2022年中国... 详细信息

在企业大力发展新质生产力的背景下,如何调动高管在颠覆性技术创新活动中的积极性成为一个重要问题。利用马斯洛需求层次理论分析免责激励、风险承担、数字化转型与颠覆性技术创新之间的关系,并构建有调节的中介模型,以2011-2022年中国沪深A股上市公司为样本进行实证分析。研究发现:(1)免责激励能够提高颠覆性技术创新水平;(2)免责激励通过提高企业风险承担水平,正向促进颠覆性技术创新;(3)当企业数字化转型程度较高时,风险承担对颠覆性技术创新的影响得到正向强化,风险承担在免责激励与颠覆性技术创新中的路径效应也被放大;(4)免责激励对颠覆性技术创新存在持续的正向促进效应,与拥有高冒险文化、处于低市场竞争环境中的企业相比,免责激励的促进作用在低冒险文化与高市场竞争环境中表现更显著。

关键词：免责激励颠覆性技术创新风险承担数字化转型

基于二语动机自我系统理论的全英文课程建设研究——以“社会教育学”为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第2期 86-89页

作者：赵倩 Oscar Velasquez Arriaza 常州工学院师范学院常州大学

在当今全球化时代，高校积极开展国际合作项目、开设全英文课程已成为顺应国际化趋势的典型表现。然而，非英语专业学生普遍存在英语学习能力差、英语学习动机不足等问题，学生自身的英语能力会直接影响全英文课程的教学效果。本文以“... 详细信息

在当今全球化时代，高校积极开展国际合作项目、开设全英文课程已成为顺应国际化趋势的典型表现。然而，非英语专业学生普遍存在英语学习能力差、英语学习动机不足等问题，学生自身的英语能力会直接影响全英文课程的教学效果。本文以“社会教育学”全英文课程为例，结合学生的二语学习动机，旨在探讨二语动机自我系统理论指导下的全英文课程建设，以期能够提供新思路，完善以非英语专业学生为主体的全英文教学课堂的设计与实施，促进学生英语整体水平的提高。

关键词：二语动机自我系统全英文课程社会教育学