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纳米氧化铈对无脊椎动物的毒性效应

环境化学 2024年第5期43卷 1484-1497页

作者：孔祥云陆浩徐冰洁程俊亓菲秦粉菊张文超刘恒蔚袁红霞苏州科技大学苏州215009

近年来,纳米氧化铈(CeO_(2)NPs)独特的理化性质使其生产规模和应用范围逐渐扩大,但CeO_(2)NPs在生产、运输和商品化过程中不可避免地被释放到环境中,具有环境污染的潜在风险,其生物安全性受到越来越多的关注.无脊椎动物是生物类群的重... 详细信息

近年来,纳米氧化铈(CeO_(2)NPs)独特的理化性质使其生产规模和应用范围逐渐扩大,但CeO_(2)NPs在生产、运输和商品化过程中不可避免地被释放到环境中,具有环境污染的潜在风险,其生物安全性受到越来越多的关注.无脊椎动物是生物类群的重要组成,本文研究了国内外近十年的科学文献,综述了CeO_(2)NPs在生物累积、行为反应、组织损伤、生长发育毒性、免疫毒性、生殖毒性、遗传毒性等方面对无脊椎动物的影响以及CeO_(2)NPs毒性效应影响因素,总结了CeO_(2)NPs对无脊椎动物的毒性机制,最后对未来研究方向进行了展望,以期为CeO_(2)NPs的毒性评价、安全生产与应用提供参考.

关键词：纳米氧化铈无脊椎动物毒性效应影响因素

“因民之所利而利之”——论儒家的经济干预主义及其限度

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孔子研究 2024年第3期 27-42,157页

作者：孔祥来浙江科技大学杭州310023

不同于完全的自由放任主义,儒家将“富民”作为政治的第一要务,认为国家干预对于矫正自由竞争的缺陷和弥补私人生产能力的不足是必要的,如为劳动者分配必要的生产资料,指导生产活动,提供资本支持,维护经济秩序,应对经济危机,建设基础设... 详细信息

不同于完全的自由放任主义,儒家将“富民”作为政治的第一要务,认为国家干预对于矫正自由竞争的缺陷和弥补私人生产能力的不足是必要的,如为劳动者分配必要的生产资料,指导生产活动,提供资本支持,维护经济秩序,应对经济危机,建设基础设施,救助弱势群体等。但基于“富民”的唯一目标,国家干预必须以“因民之所利而利之”为基本原则,而不能附加任何财政目的,不能像“轻重论”那样利用干预手段谋取经济利益。儒家认识到,只有社会经济发展了,人民物质生活富足了,其建设礼乐文明的社会理想才可能实现。

关键词：因民之所利而利之经济干预富民儒家经济思想

高原瓦斯隧道“风帘+巷道式”通风方案应用研究

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安全与环境学报 2024年

作者：王辉张廷睿周生仪王清标施振跃鲍守志田先超山东科技大学资源学院

合理的通风方案设计是保证高原瓦斯隧道安全施工的基础。针对高原瓦斯隧道通风难度大、施工危险性高等难题，基于“风帘+巷道式”通风方案，采用通风网络设计计算、Fluent数值模拟计算与工程现场应用的方法，探究“风帘+巷道式”通风方... 详细信息

合理的通风方案设计是保证高原瓦斯隧道安全施工的基础。针对高原瓦斯隧道通风难度大、施工危险性高等难题，基于“风帘+巷道式”通风方案，采用通风网络设计计算、Fluent数值模拟计算与工程现场应用的方法，探究“风帘+巷道式”通风方案在高原瓦斯隧道中的应用效果。结果表明：“风帘+巷道式”通风方案不但能满足大风量通风需求，而且风帘的设计可有效解决瓦斯回流问题，保证运输安全；基于Fluent数值模拟计算，揭示了瓦斯气体具有贴壁扩散的规律，瓦斯先聚集于隧道顶部后贴壁扩散到隧道内，且回风侧的瓦斯体积分数高于风管侧，在距掌子面20 m外，所有指标均满足安全施工规范要求，各断面瓦斯平均体积分数低于0.5%，通风效果显著。研究可为类似的高原瓦斯隧道通风方案实施提供参考。

关键词：安全卫生工程技术通风网络数值模拟瓦斯分布

威利《长春真人西游记》英译与蒙元丝绸之路空间的生产

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中国翻译 2024年第3期45卷 114-122页

作者：王烟朦华中科技大学

《长春真人西游记》在科学史上具有地理学价值,亦是蒙元一代丝绸之路游记文学的开山之作,汇集了丰富的地理景观、丘处机的精神世界以及丘氏觐见成吉思汗的社会政治意义。英国汉学家威利偏好中国唐宋诗歌翻译,注重读者接受,加之更熟稔西... 详细信息

《长春真人西游记》在科学史上具有地理学价值,亦是蒙元一代丝绸之路游记文学的开山之作,汇集了丰富的地理景观、丘处机的精神世界以及丘氏觐见成吉思汗的社会政治意义。英国汉学家威利偏好中国唐宋诗歌翻译,注重读者接受,加之更熟稔西方地理文化,其译本多淡化或改写原客观地理空间和主观精神空间。蒙古史研究旨趣则促使他在副文本中重构隐性的社会权力空间,凡此使得作品的三维空间被再生产。反观威利译作的收效,古代丝绸之路文学外译既要关照当下的“一带一路”倡议,又要注重发掘和迻译文学性空间。

关键词：威利《长春真人西游记》丝绸之路文学空间生产理论

淀粉基递送体系在食品中的应用及其超声辅助制备的研究进展

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中国粮油学报 2024年第8期39卷 191-199页

作者：王雨诗邢梦娇吉苗包安秀王丹丽李玲宋恭帅袁婷兰龚金炎浙江科技大学杭州310000

食品功能因子是通过激活酶的活性或其他途径调节人体机能的物质,是功能食品中真正起生理作用的成分。但大多功能因子存在溶解性不好、稳定性差和生物利用度低的问题,而建立稳态化靶向递送体系能够改善功能因子的稳定性和利用率。淀粉作... 详细信息

食品功能因子是通过激活酶的活性或其他途径调节人体机能的物质,是功能食品中真正起生理作用的成分。但大多功能因子存在溶解性不好、稳定性差和生物利用度低的问题,而建立稳态化靶向递送体系能够改善功能因子的稳定性和利用率。淀粉作为天然的可再生高分子原料,具有良好的生物相容性,能够作为载体递送多种食品功能因子。文章综述了淀粉基递送体系的原理及应用,介绍了超声波技术在淀粉基递送体系制备中的应用,旨在为食品功能因子稳态化靶向递送与超声产业化应用提供参考。

关键词：多孔淀粉纳米淀粉淀粉复合物淀粉基乳液超声递送体系

具身认知视域下中国政治话语的隐喻英译策略研究

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中国外语 2024年第3期21卷 98-105页

作者：殷东豪李德俊国防科技大学

具身认知是认知心理学中一种新的研究框架,具有深厚的哲学思辨渊源和实证基础。隐喻的本质是从始源域向目标域的单向映射,隐喻的成立依赖于其文化基座,隐喻具有显著的具身认知基础。隐喻翻译的难点在于原文中隐喻意象所形成的具身认知... 详细信息

具身认知是认知心理学中一种新的研究框架,具有深厚的哲学思辨渊源和实证基础。隐喻的本质是从始源域向目标域的单向映射,隐喻的成立依赖于其文化基座,隐喻具有显著的具身认知基础。隐喻翻译的难点在于原文中隐喻意象所形成的具身认知在目的语语境中是否依然成立。因此,目的语读者对隐喻意象的具身体验成为隐喻翻译过程中译者处理意象的决策标准。中国政治话语广泛使用隐喻。在翻译实践中引入具身认知视角,根据不同隐喻意象在译文语境中的认知体验,译者可以采取保留、变更、解释、舍弃、融合等5种翻译策略,克服隐喻翻译中的具身体验差异,为中国政治话语外译的质效提升提供有益借鉴。

关键词：具身认知政治话语隐喻翻译策略

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纳米银对无脊椎动物毒性效应的研究进展

环境化学 2024年第1期43卷 337-348页

作者：陆浩孔祥云侍崇敬徐冰洁张文超秦粉菊刘恒蔚袁红霞苏州科技大学苏州215009

纳米银(AgNPs)因优良的抗菌特性,已成为全球使用量最多的纳米材料.随着AgNPs使用量的增多,其不可避免流入环境中,对生态系统造成危害.无脊椎动物是动物类群重要的组成部分,本文主要从累积效应、急性毒性、生长发育毒性、组织病症、生殖... 详细信息

纳米银(AgNPs)因优良的抗菌特性,已成为全球使用量最多的纳米材料.随着AgNPs使用量的增多,其不可避免流入环境中,对生态系统造成危害.无脊椎动物是动物类群重要的组成部分,本文主要从累积效应、急性毒性、生长发育毒性、组织病症、生殖毒性、遗传毒性和回避行为等方面总结了AgNPs对无脊椎动物的影响和潜在毒性机制,介绍了AgNPs对无脊椎动物毒性的影响因素,分析了AgNPs关于无脊椎动物毒性研究的不足并对研究趋势进行了展望.本文旨在为AgNPs对无脊椎动物的毒性研究以及AgNPs的安全生产和合理使用提供参考.

关键词：纳米银无脊椎动物毒性效应影响因素

英语学习多元互动投入与互动思维的潜在剖面分析

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现代外语 2024年第4期47卷 503-515页

作者：徐锦芬杨嘉琪华中科技大学

本研究聚焦多元互动环境下我国英语专业学生的学习投入与互动思维,基于903名被试的问卷数据,采用潜在剖面分析方法,考察其英语学习多元互动投入潜在类别,并通过单因素方差分析探究各投入类别在互动思维上的差异,最后结合访谈数据进行三... 详细信息

本研究聚焦多元互动环境下我国英语专业学生的学习投入与互动思维,基于903名被试的问卷数据,采用潜在剖面分析方法,考察其英语学习多元互动投入潜在类别,并通过单因素方差分析探究各投入类别在互动思维上的差异,最后结合访谈数据进行三角验证。结果发现:1)我国英语专业学生的英语学习多元互动投入与互动思维整体呈中高水平;2)存在3种典型的互动投入类别,分别为“中等偏低投入型”、“中等偏高投入型”和“高投入型”;3) 3种互动投入类别在互动思维各子维度上均存在显著差异,且“高投入型”学习者的互动思维得分最高,其次为“中等偏高投入型”学习者,“中等偏低投入型”学习者得分最低。研究结果为二语习得研究中互动投入与思维的关系探讨提供了新的视角,也可为英语专业教学提供一定启示。

关键词：英语学习多元互动投入互动思维潜在剖面分析

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外语教师课程思政教学评价理念与实践策略

中国外语 2024年第1期21卷 20-27页

作者：胡杰辉电子科技大学

教学评价是外语课程思政教学实践的难点和痛点。课程思政的高质量建设要求与外语促学评价理念高度一致。本文首先讨论外语课程思政促学评价的内涵,然后结合外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动教案,分析外语教师课程思政教学评价活... 详细信息

教学评价是外语课程思政教学实践的难点和痛点。课程思政的高质量建设要求与外语促学评价理念高度一致。本文首先讨论外语课程思政促学评价的内涵,然后结合外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动教案,分析外语教师课程思政教学评价活动中存在的典型问题,最后探讨课程思政促学评价实践的三个关键策略:明确思政评价目标,设计恰当任务工具,提供及时思政反馈。课程思政给外语教学评价赋予了新的内涵,外语教师需要努力提升课程思政教学评价素养。

关键词：外语教师课程思政评价素养实践策略