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陕西省新型城镇化与乡村振兴耦合协调发展研究

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中国农业资源与区划 2024年第2期45卷 170-179页

作者：崔瑾李馨诺西安科技大学

[目的]定量评估陕西省乡村振兴与新型城镇化协调发展的时空特征及影响因素分析，以期为该省推进新型城镇化与乡村振兴协调发展提供参考。[方法]文章选择2012—2021年陕西省的相关指标数据，采用熵权法、综合指数法、耦合协调度模型、空... 详细信息

[目的]定量评估陕西省乡村振兴与新型城镇化协调发展的时空特征及影响因素分析，以期为该省推进新型城镇化与乡村振兴协调发展提供参考。[方法]文章选择2012—2021年陕西省的相关指标数据，采用熵权法、综合指数法、耦合协调度模型、空间相关性模型进行分析，并结合ArcGIS软件和GeoDa软件对两者空间差异和耦合发展时序变化进行分析。[结果]（1） 2012—2021年陕西省乡村振兴与新型城镇化发展水平均呈逐年递增趋势，其中乡村振兴发展水平的空间差异逐步缩小，趋向均衡发展，新型城镇化空间差异变化不大；（2）各区域内两系统耦合协调度整体呈现上升趋势，城乡发展不均衡性得到改善，在空间上表现为北高南低的分布态势；（3）随着各地区水平提升的不同，耦合协调水平的区域差距加大，个别城市存在明显的单系统发展滞后问题，陕南地区受区域高水平城市带动效应不强。[结论]陕西省乡村振兴与新型城镇化正处于高质量融合发展的重要阶段，两者发展趋势呈正相关，未来需加强区域间合作，突破区位限制，推动陕西省向多元化驱动的城乡协调发展，促进乡村振兴与新型城镇化的有效结合与高质量发展。

关键词：新型城镇化乡村振兴耦合模型协调发展空间自相关

来源：博看期刊

人工智能赋能思政课的路径选择:基于大学生接受心理机制研究

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中国高等教育 2024年第17期 60-64页

作者：王鑫李克周李淑娜山东科技大学

加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用,对推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存在短板,在一定程度上限制了工作实效。人工智能正在... 详细信息

加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用,对推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要意义。思政课的传统教学方式在大学生心理接受方面存在短板,在一定程度上限制了工作实效。人工智能正在深刻影响教育教学的各领域和各环节,通过人工智能赋能,可以提供丰富的学习资源和个性化学习路径,增强学生的认知体验和情绪价值,精准把握学生需求,监测情绪变化,激发学习动机,从而提高思政课的实效性,促进思想政治教育高质量发展。

关键词：人工智能大学生思想政治教育接受心理

陕西省农业农村现代化发展水平评价及空间分布差异研究

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中国农业资源与区划 2024年第3期45卷 218-227页

作者：王珍西安科技大学

[目的]定量评估陕西省农业农村现代化发展水平及其时空演变特征和区域差异，以期为该省推进农业农村现代化发展提供参考。[方法]文章选择2010—2021年陕西省各区域相关指标数据作为研究样本，采取极差法、熵值法和综合评价指数法来测算... 详细信息

[目的]定量评估陕西省农业农村现代化发展水平及其时空演变特征和区域差异，以期为该省推进农业农村现代化发展提供参考。[方法]文章选择2010—2021年陕西省各区域相关指标数据作为研究样本，采取极差法、熵值法和综合评价指数法来测算不同年份下陕西省及各区域的农业农村现代化发展水平，同时结合ArcGIS软件和Dagum基尼系数法对其空间分布、区域差异以及差异来源进行深入探析。[结果]（1）2010—2021年陕西省农业农村现代化发展水平在波动中略呈上升态势，其中，农业现代化增长幅度和发展速度明显高于农村现代化的增幅和速度。（2）发展优势在于农业产业体系和农村居民思想观念和生活质量发展水平提升较快，而主要短板为农业生产体系、农村基础设施和服务体系、农村治理体系和治理能力、农业经营体系现代化4个维度。（3）陕西省农业农村现代化发展水平空间分布存在较大区域差异，并表现为一定的固化态势。关中地区发展水平最高，陕北地区最低；地级市中以西安市、咸阳市最高，宝鸡市、渭南市次之，渭南市、宝鸡市和榆林市3市水平提升较快。（4）陕西省的农业农村现代化发展水平区域内和区域间差异均更加趋于平衡，其中关中区域内差异以最大，陕南发展最为均衡；从演变趋势来看，关中区域内差异变化不大，陕北逐年缩小，而陕南有增大趋势；关中—陕南、关中—陕北区域间差异大大缩小，而陕南—陕北略有增大。[结论]陕西省农业农村现代化发展仍处于初级阶段，提升空间较大。未来应加强合理布局和区域间合作交流，强化高水平区域的示范作用，打破地理和资源限制，加强多维度共同发展，因地制宜实施推动区域农业农村现代化发展。

关键词：农业农村现代化水平测算空间格局区域差异及差异来源

来源：博看期刊

地方高校科技成果转化为新质生产力的内在要求与实践导向

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中国高等教育 2024年第7期 41-44页

作者：陈克正青岛科技大学

地方高校具有扎根地方、面向基层、亲近产业的先天优势,应坚持目标导向、问题导向和结果导向,聚焦内涵发展、特色发展和融合发展,突出教育战略属性,统筹教育、科技、人才“三位一体”协同推进,推动创新链、产业链、资金链、人才链融合互... 详细信息

地方高校具有扎根地方、面向基层、亲近产业的先天优势,应坚持目标导向、问题导向和结果导向,聚焦内涵发展、特色发展和融合发展,突出教育战略属性,统筹教育、科技、人才“三位一体”协同推进,推动创新链、产业链、资金链、人才链融合互促,进而推进科技成果高效优质转化,助力加快形成适应高质量发展的新质生产力。

关键词：高校科技成果转化新质生产力实践探索

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“产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态

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中国高等教育 2024年第2期 33-36页

作者：杨仁树焦树强罗熊北京科技大学

按照党的二十大对“产教融合、科教融汇”人才培养的新部署,各高校特别是行业特色高校,应结合新时代对应用型人才培养提出的新要求,从进一步推进教育主体“多元化”改革、教育客体“新颖化”改革、教育内容“实践化”改革、教育评价“... 详细信息

按照党的二十大对“产教融合、科教融汇”人才培养的新部署,各高校特别是行业特色高校,应结合新时代对应用型人才培养提出的新要求,从进一步推进教育主体“多元化”改革、教育客体“新颖化”改革、教育内容“实践化”改革、教育评价“成效化”改革等方面,为中国式现代化提供强有力的人才支撑贡献更大力量。

关键词：产教融合 “四化”改革应用型人才培养行业类院校

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陕西省耕地多功能空间分布格局与集聚特征研究

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中国农业资源与区划 2024年

作者：张研钱磊西安科技大学

[目的] 用统计学方法定量分析陕西省耕地多功能的时空分异格局、变化趋势及其功能相互转换关系，为耕地的多元化管护提供参考。[方法] 构建陕西省耕地多功能评价指标体系，以县域为研究单元，采用熵权法、综合指数评价法、Spearman 秩... 详细信息

[目的] 用统计学方法定量分析陕西省耕地多功能的时空分异格局、变化趋势及其功能相互转换关系，为耕地的多元化管护提供参考。[方法] 构建陕西省耕地多功能评价指标体系，以县域为研究单元，采用熵权法、综合指数评价法、Spearman 秩相关系数法、空间自相关分析法，综合探析陕西省耕地多功能时空分异格局和集聚特征，划定耕地功能协调/权衡分区。[结果] （1）2010—2022年，陕西省耕地生产功能所占比例最大，其次是社会保障功能，生态功能最低；从变化趋势来看，陕北和陕南生产功能逐年提升，陕南社会保障功能提升明显，各功能区域间差异均逐年减小，整体呈现均衡发展态势。（2）陕西省县域耕地功能区域差异明显。其中，生产功能中、高水平主要分布于关中渭河平原和陕南的低山平坝区，低、较低水平多分布于陕北黄土高原和陕南秦岭两麓；社会保障功能中、高水平区县零星分布于渭北黄土塬区、关中平原及陕北黄土高原区；生态功能中、高水平县域主要分布于陕南低山平坝区。（3）2010—2022年陕西省耕地生产功能与社会保障功能表现为协同关系；生产与生态功能，2016年以期表现为协同关系，2016年以后为权衡关系；社会保障功能与生态功能基本为权衡关系。（4）陕西省耕地功能协同区主要分布于关中平原、渭北黄土塬、陕南低山区，其次是商洛山地丘陵和陕北长城沿线风沙区；权衡区主要分布于陕南秦岭两麓、少部分分布于陕北黄土高原区和风沙区。[结论] 陕西省关中渭河平原区、渭北黄土塬区、陕南低山平坝区耕地多功能整体呈现向健康有序的方向发展，而陕南秦岭两麓、部分陕北黄土高原区和风沙区耕地多功能协同性差。未来需在全面分析不同区域资源状况，各功能变化趋势和协同/权衡关系的基础上，挖掘区域资源优势，因地制宜采取多元化的耕地保护和利用政策。

关键词：耕地多功能时空分异集聚特征协同/权衡关系陕西省

基于不同方法评价玉米-花生垄作间作和施磷对土壤团聚体稳定性的影响

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植物营养与肥料学报 2024年

作者：郁宁马任甜寇太记焦念元河南科技大学

目的】探究玉米-花生垄作间作和施磷对土壤团聚体稳定性的影响，为优化带状复合种植技术体系、进一步改善土壤结构和合理施肥提供科学依据。【方法】2010—2022年在河南科技大学试验农场，以玉米‘郑单958’和花生‘花育16’为供试材料... 详细信息

目的】探究玉米-花生垄作间作和施磷对土壤团聚体稳定性的影响，为优化带状复合种植技术体系、进一步改善土壤结构和合理施肥提供科学依据。【方法】2010—2022年在河南科技大学试验农场，以玉米‘郑单958’和花生‘花育16’为供试材料，设置玉米-花生平作间作（FIC）和玉米-花生垄作间作（RIC）两种种植模式及P2O50 kg/hm2（P0）和P2O5180 kg/hm2(P180) 2个施磷水平，2022年10月夏季作物收获后，采集0—20 cm土层土壤样品，采用干筛、湿筛和Le Bissonnais[慢速湿润（SW）、预湿后扰动（WS）、快速湿润（FW）]3种方法分析土壤团聚体粒径分布和稳定性。【结果】与玉米-花生平作间作（FIC）相比，玉米-花生垄作间作（RIC）处理土壤>0.25 mm粒径团聚体(R0.25)占比增加了0.2%～6.0%，土壤团聚体平均质量直径（MWD）增加了1.1%～12.9%，几何平均直径（GMD）增加了2.8%～14.3%。与P0相比，P180处理土壤>0.25 mm粒径的团聚体(R0.25)占比增加了2.0%～13.3%，土壤团聚体MWD增加了4.2%～22.7%,GMD增加了8.3%～32.6%。土壤团聚体MWD、GMD和R0.25的排序为P0FIC0RIC180FIC180RIC。Le Bissonnais法处理中，土壤团聚体MWD的排序为SW>WS>FW。此外，干筛法测定的平均质量直径（MWDD）与SW法测定的平均质量直径（MWDSW）和WS法测定的平均质量直径(MWDWS)呈显著正相关（P<0.001），湿筛法测定的平均质量直径（MWDW）与FW法测定的平均质量直径(MWDFW)呈显著正相关（P<0.001）。【结论】玉米-花生垄作间作（RIC）较玉米—花生平作间作（FIC）增加了土壤大团聚体含量，增强了团聚体的稳定性，施磷进一步提高了土壤结构的稳定性。本研究结果可为更好地了解不同间作条件下的农田土壤结构和土壤团聚体稳定性提供参考。

关键词：玉米—花生垄作间作施磷 Le Bissonnais法土壤团聚体稳定性

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序言

核化学与放射化学 2024年第4期 273-275页

作者：竹文坤陈涛西南科技大学

铀作为核能开发与利用的重要燃料,主要来源于陆地铀矿开采,而随着核能事业的大力发展,陆地铀矿难以满足长期的核能发展。因此,从天然海水以及核燃料循环过程中产生的核废水中提取非常规铀资源,对于缓解我国铀资源供需矛盾、保障核能可...

铀作为核能开发与利用的重要燃料,主要来源于陆地铀矿开采,而随着核能事业的大力发展,陆地铀矿难以满足长期的核能发展。因此,从天然海水以及核燃料循环过程中产生的核废水中提取非常规铀资源,对于缓解我国铀资源供需矛盾、保障核能可持续发展具有重要意义。然而,海水以及核废水因环境复杂,传统技术工艺存在抗干扰性差、分离效率低等难题,亟需寻求低成本高效率的新方法和新技术。近年来,为解决铀提取的工业化技术难题,我国科学家将目光转向了成本更低、效率更高的光电催化技术。光电催化技术主要利用光电子或电极电子,对可溶的铀酰离子还原、结晶,最终形成难溶产物实现分离。

关键词：

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《二元语言双语教学手册》述评

外语教育研究前沿 2024年第3期7卷 89-92页

作者：辛迪尹洪山青岛科技大学

作为美国双语教育模式演变的风向标,二元语言双语教学在满足不同族群的语言需求、应对全球化时代的教育挑战方面发挥着愈发重要的作用。本文介绍《二元语言双语教学手册》(The Handbook of Dual Language Bilingual Education)一书的主... 详细信息

作为美国双语教育模式演变的风向标,二元语言双语教学在满足不同族群的语言需求、应对全球化时代的教育挑战方面发挥着愈发重要的作用。本文介绍《二元语言双语教学手册》(The Handbook of Dual Language Bilingual Education)一书的主要内容,并从教育公平和超语实践两个方面简要评价其学术价值,以期对国内的相关研究有所启示。

关键词：二元语言双语教学超语实践二语习得教育公平

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