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陶行知教育思想对小学语文教学的启示

家庭生活指南 2021年第1期 127-128页

作者：王艾莉甘肃省定西市岷县西江镇中心小学

陶行知先生是我国近代伟大的教育家,陶行知先生提出的"教学做合一"、"生活即教育"、"社会即学校"等教育思想,都对实践教学进行了充分的强调。而这,对于我国小学语文教学有着深远的影响和启发。在我国大力倡导素质教育,强调培养学生核心...

陶行知先生是我国近代伟大的教育家,陶行知先生提出的"教学做合一"、"生活即教育"、"社会即学校"等教育思想,都对实践教学进行了充分的强调。而这,对于我国小学语文教学有着深远的影响和启发。在我国大力倡导素质教育,强调培养学生核心素养的教育改革形势下,陶行知教育思想的应用优势更是不可忽视,将其渗透到小学语文教学中,不仅可以提升学生学习过程的科学合理性,还可以激发学生的主动学习意识,加深学生对语文知识的认知与理解。

关键词：

新课程标准背景下小学语文思辨性阅读教学对策

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小学生作文辅导(下旬) 2023年第5期 21-23页

作者：刘学东甘肃省定西市岷县西江镇中心小学

随着新课改的进一步深入，越来越多的教师开始重视对学生思维能力的训练和培养。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）也首次在学习任务群中纳入了“思辨性阅读”，由此可见开展思辨性阅读的重要性。小学阶段...

随着新课改的进一步深入，越来越多的教师开始重视对学生思维能力的训练和培养。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）也首次在学习任务群中纳入了“思辨性阅读”，由此可见开展思辨性阅读的重要性。小学阶段是学生身心、思维发展的“奠基期”，教师应抓住这一关键时期开展思辨性教学，鼓励学生对文本进行反思和质疑，提高他们思辨性阅读的技能。因此，笔者在搜集、阅读相关文献资料的基础上，立足于自身的教学实践开展探索，从“构造思辨课堂”“营造思辨氛围”“发展思辨思维”三方面论述了新课程标准背景下小学语文思辨性阅读教学对策。

关键词：

环介导等温扩增技术与横向流动试纸条法快速检测布鲁氏杆菌

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食品与生物技术学报 2017年第12期36卷 1276-1282页

作者：李秀梅梁智选李颖郭恋王健春赵静王红军天津市动物疫病预防控制中心天津300402 天津市畜牧业发展服务中心天津300384

将环介导等温扩增技术(Loop-mediated isothermal amplification,LAMP)与横向流动试纸条技术(Lateral flow dipstick,LFD)联合应用,建立了一种快速、便捷的布鲁氏杆菌检测方法。针对布鲁氏杆菌OMP25基因设计4条特异性引物和1条异硫氰酸... 详细信息

将环介导等温扩增技术(Loop-mediated isothermal amplification,LAMP)与横向流动试纸条技术(Lateral flow dipstick,LFD)联合应用,建立了一种快速、便捷的布鲁氏杆菌检测方法。针对布鲁氏杆菌OMP25基因设计4条特异性引物和1条异硫氰酸荧光素(Fluorescein isothiocyanate,FITC)标记的探针。生物素标记LAMP扩增产物能够特异性地与FITC标记的探针杂交,杂交产物经LFD检测。优化后的扩增温度和时间为63℃反应50 min,加上样品的前处理,完成检测仅需80 min。LAMP-LFD方法可特异性地检出布鲁氏杆菌,其最低检测限为5.4×100CFU/mL,是利用外引物建立的PCR方法的100倍。试验结果表明,本研究建立的LAMP-LFD方法能够快速、特异地检测布鲁氏杆菌;简单经济,不需要其他辅助仪器,结果即可直观判断;适合基层实验室、应急检测或现场监测等使用,具有较高的推广价值。

关键词：布鲁氏杆菌 OMP25基因环介导等温扩增横向流动试纸条检测

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从《小马过河》说同课异构

小学教学设计 2011年第28期 34-35页

作者：庞世清甘肃岷县岷阳镇第一中心小学

同课异构,是不同教师选用统一教学内容,根据学生实际、教学实际以及教师自身的特点,进行不同的教学。它最大的好处是能够展示教学者独特的教学风格,引发教学者智慧的碰撞。同时,使听课者在比较学习中感受不同设计的优劣,取长补短,优势互... 详细信息

同课异构,是不同教师选用统一教学内容,根据学生实际、教学实际以及教师自身的特点,进行不同的教学。它最大的好处是能够展示教学者独特的教学风格,引发教学者智慧的碰撞。同时,使听课者在比较学习中感受不同设计的优劣,取长补短,优势互补,从而达到培训和提高的目的。

关键词：《小马过河》同课异构

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浅析小学音乐合唱教学的问题及对策

文科爱好者(教育教学) 2021年第2期 171-172页

作者：吕爱新甘肃省定西市岷县西江镇中心小学

在小学音乐课堂的教学中,教师需要将合唱教学活动引入日常教学中,引导学生在趣味化的合唱体验中完成音乐知识的掌握和艺术表现能力的提升。为了达成良好的合唱教学效果,教师需要分析学生在合唱中的问题,借助合唱教学引导学生,保障每一... 详细信息

在小学音乐课堂的教学中,教师需要将合唱教学活动引入日常教学中,引导学生在趣味化的合唱体验中完成音乐知识的掌握和艺术表现能力的提升。为了达成良好的合唱教学效果,教师需要分析学生在合唱中的问题,借助合唱教学引导学生,保障每一位学生在合唱中得到发展,感受音乐艺术活动的乐趣。

关键词：小学音乐合唱教学

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畜禽养殖场消毒技术要点(四)

农家致富 2024年第17期 38-38页

作者：夏晓萍吴坤江苏省兴化市兴东畜牧兽医站 225755 江苏省动物疫病预防控制中心

9.其他在消毒过程中,要根据消毒剂说明要求制定规范的消毒程序。通常需考虑当地畜禽疫病发生情况及养殖场近期使用消毒剂种类,做好消毒剂的轮换使用。消毒时应采用“清扫→冲洗→干燥→消毒→清洗→(再消毒→再清洗)→干燥”的消毒流程... 详细信息

9.其他在消毒过程中,要根据消毒剂说明要求制定规范的消毒程序。通常需考虑当地畜禽疫病发生情况及养殖场近期使用消毒剂种类,做好消毒剂的轮换使用。消毒时应采用“清扫→冲洗→干燥→消毒→清洗→(再消毒→再清洗)→干燥”的消毒流程和“从高至低、从一侧至另一侧”的空间消毒顺序科学消毒,以保证消毒效果。例如:对养殖圈舍消毒应从顶部→墙壁→门窗→地面,这样可做到全面消毒,无死角。

关键词：畜禽疫病消毒剂空间消毒畜禽养殖场消毒效果消毒程序轮换使用技术要点

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初中政治课如何进行快乐教学

文理导航 2021年第19期 76-77页

作者：何丽岷县青少年校外活动中心甘肃定西748400

初中政治课是学生品德养成、价值观念塑造以及情感发展的重要学科,在传统教学中,教师主要采用讲述法把政治学习内容教授给学生,教学过程略显沉闷无趣,在新课程改革下,教师应当积极实践新的教学理念和方法,让学生快乐学习,感受知识的乐... 详细信息

初中政治课是学生品德养成、价值观念塑造以及情感发展的重要学科,在传统教学中,教师主要采用讲述法把政治学习内容教授给学生,教学过程略显沉闷无趣,在新课程改革下,教师应当积极实践新的教学理念和方法,让学生快乐学习,感受知识的乐趣。如何进行快乐教学,是政治教师应当深入研究的内容,本文将从快乐教学的重要性、运用快乐教学教师应当具备的能力以及进行快乐教学的策略三个方面去阐述在初中政治课如何进行快乐教学。

关键词：初中政治快乐教学兴趣

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小学语文诗歌教学设计与微课应用思考

当代家庭教育 2020年第30期 160-161页

作者：张兴红甘肃省定西市岷县清水中心小学

信息时代背景下,大数据的应用为小学教育事业的发展提供了有利条件。语文教师要在诗歌教学中优化微课设计,并且考虑不同学生的认知水平、思维能力,引导他们阅读诗歌,从而感受诗歌的魅力,语言鼓励以及微课指导相结合,促进小学生们学习能... 详细信息

信息时代背景下,大数据的应用为小学教育事业的发展提供了有利条件。语文教师要在诗歌教学中优化微课设计,并且考虑不同学生的认知水平、思维能力,引导他们阅读诗歌,从而感受诗歌的魅力,语言鼓励以及微课指导相结合,促进小学生们学习能力的全面发展至关重要。诗歌教学不断创新,微课推广的价值有所提高,这样一来,小学语文教学工作也能取得理想成效,期待培育出更多爱好文学、善于创造的优秀人才。

关键词：小学语文诗歌教学微课应用分析思考

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2023年岳阳市生猪标准化养殖场血清学检测及分析

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现代畜牧兽医 2024年第8期 48-53页

作者：张津慎赵小平何海洋关颖肖启赖如安胡时均戚姣姣湖南省岳阳市动物疫病预防控制中心平江县动物疫病预防控制中心君山区动物卫生监督所

研究旨在了解岳阳地区生猪标准化养殖场免疫水平，采用ELISA方法对岳阳地区8个生猪标准场采集的共480份血清进行口蹄疫O型抗体、口蹄疫A型抗体、猪瘟抗体等7个项目的检测。结果显示，全年免疫水平低于农业农村规定的最低标准（70%）有1... 详细信息

研究旨在了解岳阳地区生猪标准化养殖场免疫水平，采用ELISA方法对岳阳地区8个生猪标准场采集的共480份血清进行口蹄疫O型抗体、口蹄疫A型抗体、猪瘟抗体等7个项目的检测。结果显示，全年免疫水平低于农业农村规定的最低标准（70%）有15场次，有一个场检测出猪伪狂犬病gE抗体阳性；部分场次不同时期间口蹄疫A型抗体、蓝耳病抗体和猪伪狂犬病gB抗体的抗体水平存在显著差异；除下半年口蹄疫O型抗体水平各场次间差异不显著外，其他时期不同场间的抗体水平存在显著场间差异。研究表明，岳阳市生猪标准化养殖场的免疫水平不一，且存在时间和地区差异。为保障疫苗的保护力，岳阳市生猪标准化养殖场应加强易感猪群的免疫，有针对性地制定免疫计划。

关键词：猪传染病抗体监测动物疫病防疫