检索结果-南通市图书馆

综合实践活动与跨学科主题学习统整实施的价值与路径

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教学与管理 2024年第20期 22-24页

作者：施美珠福建省晋江市第六实验小学

综合实践活动是国家课程体系中的一门跨学科必修课程,《义务教育课程方案(2022年版)》优化课程内容结构,又提出设立跨学科主题学习活动。从价值取向分析综合实践活动课程与跨学科主题学习统筹实施的意义,并从二者实施的“痛点”入手,提... 详细信息

综合实践活动是国家课程体系中的一门跨学科必修课程,《义务教育课程方案(2022年版)》优化课程内容结构,又提出设立跨学科主题学习活动。从价值取向分析综合实践活动课程与跨学科主题学习统筹实施的意义,并从二者实施的“痛点”入手,提出构建课时保障机制、构建内容整合机制、构建跨学科共研机制、构建跨学科学习模式等统整实施的路径,以期为推进综合学习提供有益的参考。

关键词：综合实践活动跨学科学习综合素养

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小学音乐教育中跨学科主题活动路径的创新与实践

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中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0028-0031页

作者：张霞山西省太原市万柏林区实验小学山西太原030021

小学音乐教育是培养学生的审美情感、音乐素养和综合素质的重要组成部分,历来受到教育界的关注。但是,传统音乐教育往往被限制在狭窄的范围内,严重缺乏与其他学科的融合与互动。随着教育观念的革新与教学方式的创新,跨学科教学逐渐成为... 详细信息

小学音乐教育是培养学生的审美情感、音乐素养和综合素质的重要组成部分,历来受到教育界的关注。但是,传统音乐教育往往被限制在狭窄的范围内,严重缺乏与其他学科的融合与互动。随着教育观念的革新与教学方式的创新,跨学科教学逐渐成为小学音乐教育的新方向。本文以跨学科教学为视角,针对小学音乐教育跨学科主题活动路径进行创新与实践。通过对音乐教育与其他学科的内在关系的分析,探索在小学音乐教学中开展跨学科主题活动的途径与效果,旨在为音乐教育工作提供实践途径。

关键词：小学音乐教育跨学科主题活动创新路径.

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我心中的那条星河

新作文（小学中高年级版） 2024年第7期 15-16页

作者：刘青越李玮(指导) 山西省太原市万柏林区光华实验小学不详

我叫刘青越。《金刚川》是我非常喜欢的一部电影。走出电影院,擦干眼泪,我在心里种下了一个梦想,我要成为一名军人。梦想是一颗饱满的种子,能开出神奇的花朵。我开始关注体能。我想,志愿军战士们经常要负重几十斤,跑上陡峭的山路去执行... 详细信息

我叫刘青越。《金刚川》是我非常喜欢的一部电影。走出电影院,擦干眼泪,我在心里种下了一个梦想,我要成为一名军人。梦想是一颗饱满的种子,能开出神奇的花朵。我开始关注体能。我想,志愿军战士们经常要负重几十斤,跑上陡峭的山路去执行任务,我这书包才多重呀?我要从现在开始锻炼自己,将来长大了,我一定要做一名出色的军人!

关键词：电影院志愿军梦想关注一名

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“4+2”版英雄

新作文 2024年第Z4期 52-53页

作者：王梓航山西省太原市小店区实验小学五(8)班

闪闪亮相大家好！我是王梓航。我喜欢音乐，还会弹钢琴。只要给我一个曲谱，我就能弹出美妙的音乐。我喜欢看书：从神话传说到历史故事；从诗歌小说到四大名著……这是精神享受的过程。我愿意了解、认识世间万物，对生活中的新鲜事物充...

闪闪亮相大家好！我是王梓航。我喜欢音乐，还会弹钢琴。只要给我一个曲谱，我就能弹出美妙的音乐。我喜欢看书：从神话传说到历史故事；从诗歌小说到四大名著……这是精神享受的过程。我愿意了解、认识世间万物，对生活中的新鲜事物充满了无限探索欲。翻开课本，细细品读《清贫》，我再一次被方志敏的精神所折服。从容不迫、沉着冷静、视死如归、英勇无畏……在这些形容他的优美词语中，“清贫”二字是他尤为可贵的品质。他为革命事业做出了巨大的贡献，在我的心中留下了深刻的印象，也是我心中难以磨灭的英雄形象。

关键词：

指向核心素养的小学英语单元教学目标的设计与撰写

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中小学外语教学 2024年第18期47卷 6-11页

作者：许婷婷浙江省平湖市实验小学教育集团

单元教学目标的设计与撰写,是小学英语单元整体教学的重要环节,影响着整个单元教学活动的开展。本文结合人教版《英语》五年级下册Unit 1 My Day阐述指向核心素养的单元教学目标的设计与撰写。教师在设计单元教学目标时,需研读单元教学... 详细信息

单元教学目标的设计与撰写,是小学英语单元整体教学的重要环节,影响着整个单元教学活动的开展。本文结合人教版《英语》五年级下册Unit 1 My Day阐述指向核心素养的单元教学目标的设计与撰写。教师在设计单元教学目标时,需研读单元教学内容,构建单元育人蓝图,挖掘单元内可培养的具体核心素养,并规范表述方式,从而引领核心素养真正落地课堂。

关键词：单元教学目标核心素养小学英语

从教材中的文本细节与插图细节优化小学英语课堂教学的实践

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中小学外语教学 2024年第10期47卷 53-59页

作者：许婷婷浙江省平湖市实验小学教育集团

教材中的一些细节为教师进行有效教学设计提供了契机。在小学英语教学中,教师可依托对文本细节与插图细节的挖掘与运用,设计契合的教学活动,使课堂更具内涵与广度。本文结合人教版《英语》教材的课例,阐述了从教材文本与插图的细节优化... 详细信息

教材中的一些细节为教师进行有效教学设计提供了契机。在小学英语教学中,教师可依托对文本细节与插图细节的挖掘与运用,设计契合的教学活动,使课堂更具内涵与广度。本文结合人教版《英语》教材的课例,阐述了从教材文本与插图的细节优化小学英语课堂教学的实践。

关键词：文本细节插图细节小学英语

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指向思维品质培养的小学英语阅读教学探究

中小学英语教学与研究 2024年第1期 6-9,19页

作者：罗婷安徽省池州市贵池区实验小学

阅读教学是培养学生思维品质的一个重要途径。本文结合阅读教学实例,探讨在小学英语阅读教学中培养学生思维品质的策略与方法,并提出:教师应在读前进行多元活动导入,激活学生思维;在读中精准设置问题和绘制导图,发展学生思维;在读后强... 详细信息

阅读教学是培养学生思维品质的一个重要途径。本文结合阅读教学实例,探讨在小学英语阅读教学中培养学生思维品质的策略与方法,并提出:教师应在读前进行多元活动导入,激活学生思维;在读中精准设置问题和绘制导图,发展学生思维;在读后强化迁移创新,拓展学生思维。实践表明,基于培养学生思维品质的小学英语阅读教学能助力学生阅读能力的提高,有利于发展学生思维的灵活性、逻辑性和创造性。

关键词：小学英语阅读教学思维思维品质

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火电厂化学水处理系统中离子交换树脂性能分析

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中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第8期 0109-0112页

作者：王志村山西河曲发电有限公司山西忻州036500

在热力工厂的化学水处理阶段,离子变换技术专用的离子交换树脂对水纯净性的提升与系统的高效运作扮演关键角色,本次研究聚焦于火力发电公司用于优化水质的化学处理阶段,细致对比了多种离子交换吸附剂的性能参数,如离子交换效能、再生能... 详细信息

在热力工厂的化学水处理阶段,离子变换技术专用的离子交换树脂对水纯净性的提升与系统的高效运作扮演关键角色,本次研究聚焦于火力发电公司用于优化水质的化学处理阶段,细致对比了多种离子交换吸附剂的性能参数,如离子交换效能、再生能力以及使用期限等,进而鉴定出决定吸附剂性能的关键影响因子,实验结果验证,借助仔细选择树脂材料并改善其应用条件,能够显著提升水净化效能,有效减少设备腐蚀与水垢形成,从而增加水净化系统的运行寿命,历经深度钻研,制定出一系列针对火力发电站水处理化学品的改良计划及建议,为相关行业给予了有价值的参考。

关键词：火电厂化学水处理离子交换树脂性能优化水质控制

在阅读教学中利用问题链培养学生批判性思维的实践

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中小学英语教学与研究 2024年第2期 30-33页

作者：时存朋江苏省扬州市邗江区实验小学

批判性思维是创新思维的基石和前提,是一种核心思维品质。问题链可以助力学生进行预测、概括、分析、推理、评价等,从而有利于批判性思维能力的培养。本文结合具体的教学案例,阐述了小学英语阅读教学中如何抓住文本的矛盾点、留白点、... 详细信息

批判性思维是创新思维的基石和前提,是一种核心思维品质。问题链可以助力学生进行预测、概括、分析、推理、评价等,从而有利于批判性思维能力的培养。本文结合具体的教学案例,阐述了小学英语阅读教学中如何抓住文本的矛盾点、留白点、争议点,设计环环相扣、由浅入深、由易到难、由简到繁、由已知到未知的问题链,培养学生质疑、推理、评价等批判性思维能力,发展学生核心素养。

关键词：小学英语阅读教学问题链批判性思维

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