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    • 94 篇 哲学
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作者

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检索条件"机构=山西省太原幼儿师范高等专科学校"
13910 条 记 录,以下是51-60 订阅
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微课技术在高职院校计算机教学中的应用分析
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新课程研究 2024年 第3期 60-62页
作者: 梁吉 太原幼儿师范高等专科学校
信息技术的发展为教育教学带来了全新的生机与活力,微课是信息时代衍生的一种全新教学形式,将此技术融入传统课堂教学,对提高教学质量、发展学生学习能力大有裨益。文章基于微课特有的优势,以微课技术在高职院校计算机教学中的应用... 详细信息
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新时代高职学前教育专业体育课程多元化模式探索
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成才之路 2024年 第27期 21-24页
作者: 王银飞 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030027
在“健康中国”和“体育强国”等战略的引导下,高校体育成为新的研究课题。高职院校作为学前教育专业人才培养的主阵地,承担着培养时代新人的重任,其改革与创新值得关注。文章探讨高职院校学前教育专业体育课程多元化模式的底层逻辑,指... 详细信息
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幼儿园教师跨专业研修共同体对教师跨学科能力提升的影响研究
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当代教研论丛 2024年 第5期10卷 86-88页
作者: 连佳璇 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030027
随着幼儿教育改革的不断深入,对于幼儿园教师跨学科能力的要求也越来越高。幼儿园教师跨专业研修共同体成为提升教师跨学科能力的重要途径。文章探讨幼儿园教师跨专业研修共同体对教师跨学科能力提升的影响,并提出构建途径以推动教师专... 详细信息
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多元文化视域下云冈乐舞形态与传承创新探究
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文化学刊 2024年 第1期 23-26页
作者: 冯宝江 太原幼儿师范高等专科学校
云冈乐舞作为中国传统舞蹈的代表之一,经过多年的传承和发展,逐渐在多元文化的影响下演进出独特的舞蹈形态。笔者通过研究云冈乐舞在多元文化背景下的演进过程,探讨其舞蹈形态的变化和审美观念的转变,旨在为云冈乐舞的传承和发展提... 详细信息
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中西方音乐史相关要素对比剖析
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戏剧之家 2024年 第23期 96-98页
作者: 牛晓茹 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030002
本文对比分析了中西方音乐史的相关要素,从发展历程、音乐风格和文化内涵等方面进行了深入的对比研究,揭示了中西方音乐史的异同点以及相互影响,为更好地理解中西方音乐文化提供了重要的理论支持和实践指导。通过深入剖析中西方音乐史... 详细信息
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平凡生活中的绚丽之美——浅析《人间草木》中的人性展示与自然融合
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名作欣赏 2024年 第24期 49-51页
作者: 杨帆 太原幼儿师范高等专科学校
《人间草木》以平凡生活中的绚丽之美为主题,通过描写人性和自然融合来探讨人与自然的关系。汪曾祺以细腻的笔触,展现了平凡生活中的美丽与光彩,描绘了人性在自然中的表现。通过散文中的人物故事和自然景观,传达了对自然的理解与尊... 详细信息
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论声乐表演的艺术再创造
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戏剧之家 2024年 第13期 90-92页
作者: 段晓佳 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030401
传统声乐表演作为古老而庄重的艺术形式,继承了歌剧传统,具有独特的声乐技巧,同时也受到古典音乐的影响。传统声乐表演在历史上扮演了重要的角色,但随着时间的推移,艺术再创造的概念逐渐被引入声乐领域,这意味着声乐表演需要不断创新,... 详细信息
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论中国古典舞技术技巧的训练与应用
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艺术科技 2024年 第10期37卷 11-13页
作者: 万俊 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030401
目的:以跳跃、旋转和翻身为基础的技术技巧构成了中国古典舞技术框架,古典舞表演者只有熟练掌握跳跃、旋转和翻身等基本技术,才能够流畅自如地完成古典舞表演,并且有效传达舞蹈作品的情感与意境。因此,文章围绕中国古典舞技术技巧的训... 详细信息
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游戏教学法在学前教育专业音乐教学中的应用
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新课程研究 2024年 第12期 54-56页
作者: 张莉燕 太原幼儿师范高等专科学校
游戏教学法符合学前教育高质量发展的要求,契合幼儿教师坚持“以幼儿为本”的教学观。文章通过梳理游戏教学法的概念,探讨了其在学前教育专业音乐教学中的应用策略,总结了游戏教学设计的基本原则。
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高职高专学前教育专业学生钢琴技能学习的困境及对策
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中国民族博览 2024年 第14期 145-147页
作者: 温婧 和海霞 太原幼儿师范高等专科学校 山西太原030401
在学前教育专业中,钢琴课作为一门关键的音乐技能课程,对于未来的幼教工作者来说极为重要。然而,由于大多数学前教育专业的学生缺乏音乐和钢琴的基础知识,他们在学习钢琴课程时可能会遇到诸多学习困境。为了帮助学生克服这些困难,进行... 详细信息
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