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一察三变:中职心理课阻抗现象的分析与对策探究

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中小学心理健康教育 2025年第1期 26-30页

作者：王盈浙江省温岭市职业技术学校台州317500

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究... 详细信息

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究分析阻抗成因,并提出“一察三变”教学流程:准确识变(识别阻抗原因)、主动求变(追求低/无阻抗课堂)、积极应变(应用心理辅导技术深化课堂)。积极解读阻抗、充分备课并营造安全的心理氛围,以促进师生交流的真实性和课堂的有效性。

关键词：阻抗心理课教学流程中职生

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校本教研和教师专业化

读与写(教育教学刊) 2014年第11期11卷 266-267页

作者：孟祥明山西省大同市阳高县职业技术学校

校本教研是教师专业化的重要途径,在实际操作中,校本教研可从五个方面实施:集中个人智慧,实施集体备课是基础:搞好三类课的学习与点评,发挥课堂教学的平台作用;积极动员,搞好实践反思是完善校本教研的关键;提升科研能力是实施校本教研... 详细信息

校本教研是教师专业化的重要途径,在实际操作中,校本教研可从五个方面实施:集中个人智慧,实施集体备课是基础:搞好三类课的学习与点评,发挥课堂教学的平台作用;积极动员,搞好实践反思是完善校本教研的关键;提升科研能力是实施校本教研的保障;终身学习是实施校本教研的动力源泉。

关键词：校本教研教师专业化

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职高语文诗词教学中的意境初探

考试周刊 2018年第16期 35-35页

作者：张海文山西省大同市阳高县职业技术学校

意境体现了中华民族的审美追求,是中华民族独有的审美情趣。职业高中语文课本中,很多诗词意境深远,给人美的享受。我们要了解诗词中意境所包含的文化内涵及精神实质,这有助于祖国传统文化的继承和文化事业独立健康发展。

关键词：语文诗词教学意境

基于“岗课赛证”融通高职老年保健与管理人才培养改革的探究

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 16-19页

作者：孙晓敏刘昕范小琳顾磊南京卫生高等职业技术学校江苏南京210000 南京医科大学附属肿瘤医院江苏南京210000

针对高职院校“岗课赛证”融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的“三阶五步”... 详细信息

针对高职院校“岗课赛证”融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的“三阶五步”教学模式,为学生增值赋能的多元多维评价体系,遵循“双向奔赴,共创精彩”的课程思政理念,以提高学生综合职业能力,培养高素质复合型技术技能型老年保健与管理人才。

关键词：岗课赛证高职老年保健与管理校企合作

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浅谈职高化学教学生活化策略

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第2期 154-157页

作者：姚霁山西省大同市阳高县职业技术学校山西大同038100

随着我国教育政策的改革和发展,职高化学课堂教学受到人们的广泛关注。在职高化学教学过程中,“回归生活”的教育教学理念明确,培养职高学生化学素养又是教学工作的重要内容,所以教师要科学合理的使用教育教学方法,注重学生的实践动手能... 详细信息

随着我国教育政策的改革和发展,职高化学课堂教学受到人们的广泛关注。在职高化学教学过程中,“回归生活”的教育教学理念明确,培养职高学生化学素养又是教学工作的重要内容,所以教师要科学合理的使用教育教学方法,注重学生的实践动手能力,积极为职高学生营造生活化的化学学习氛围,让学生具有化学学习能力,明白化学知识“从生活中来到生活中去”的道理,进一步提高职高学生化学核心素养。

关键词：生活化职高化学化学教学策略探讨

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探讨新课改下高中生物教学的有效途径

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 162-163页

作者：杨金花山西省大同市阳高县职业技术学校山西大同038100

随着时代的进步与教育的改革,高中生物教学在新课改的背景下,逐渐取得了一些教学成果,但依然存在一些不足,例如高中生物教学模式就是目前迫切需要解决的问题。因此,本文结合目前高中生物教学的实际情况,首先介绍了新课改下高中生物教学... 详细信息

随着时代的进步与教育的改革,高中生物教学在新课改的背景下,逐渐取得了一些教学成果,但依然存在一些不足,例如高中生物教学模式就是目前迫切需要解决的问题。因此,本文结合目前高中生物教学的实际情况,首先介绍了新课改下高中生物教学的意义,并分析新课改下高中生物教学中存在的主要问题,最后提出新课改下高中生物教学的有效途径。

关键词：高中生物教学有效途径

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改革教学方法体现的中职语文职业特色

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第2期 152-155页

作者：吴泽义山西省大同市阳高县职业技术学校山西大同038100

中职语文教学要体现出自己的特色来。相比于普高语文教学,中职语文教学不必追求过高的难度,可以体现职业性、自由性、实用性。文章在对中职语文教学及学生学习现状调查研究的基础上,提出教学改革思路,以供广大同行参考。

关键词：中职语文职业性自由性实用性教学改革思路

课岗证融通的新型活页式教材编写实践——以《叉车作业实务》为例

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汽车周刊 2025年第1期 216-218页

作者：王娟淮安市高级职业技术学校

开发适合职业学校专业教学的活页式、工作手册式新形态教材，是职业教育“三教”改革的重要内容，也是职业教育“五金”建设的重点任务之一。本文以《叉车作业实务》课程为例，探讨新型活页式教材的编写体例，分析其特点、开发思路及编... 详细信息

开发适合职业学校专业教学的活页式、工作手册式新形态教材，是职业教育“三教”改革的重要内容，也是职业教育“五金”建设的重点任务之一。本文以《叉车作业实务》课程为例，探讨新型活页式教材的编写体例，分析其特点、开发思路及编写体例实施，旨在为同类教材的开发提供参考和借鉴。

关键词：新型活页式教材编写体例叉车作业教学改革

基于LSTM神经网络的锂离子电池健康状态估计

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汽车实用技术 2025年第1期 1-6页

作者：张小帆陈逸龙李盛前曾祥坤连欣黄成广东技术师范大学广东机电职业技术学院河源理工学校

电池健康状态（SOH）是表征电池性能的重要参数，准确的SOH估计对电池管理和维护具有重要意义。文章旨在采用长短时记忆模型（LSTM）神经网络搭建电池SOH估计模型，在不同迭代次数条件下得到最佳模型精度。文章首先收集电池实时运行数... 详细信息

电池健康状态（SOH）是表征电池性能的重要参数，准确的SOH估计对电池管理和维护具有重要意义。文章旨在采用长短时记忆模型（LSTM）神经网络搭建电池SOH估计模型，在不同迭代次数条件下得到最佳模型精度。文章首先收集电池实时运行数据并进行清洗和过滤。然后，选择恒流充电时间、恒压充电时间和平均放电电压等作为特征指标，以预测电池健康状态。通过对比分析三个电池的真实值与预测值，及平均绝对百分比误差（MAPE）、均方根差（RMSE）、平均绝对误差（MAE）和相对误差（RE）评价指标的数值，得到三个电池模型精度均在98%以上。实验结果表明，基于LSTM的SOH估计算法具备准确性和可行性。

关键词：锂离子电池 Spearman秩相关系数电池健康状态 LSTM神经网络

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