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让语言“活”化--《纸的发明》(三下)语言实践课教学设计及评析
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小学语文教学 2024年 第16期 30-31页
作者: 任鸿霞(执教) 刘艳林(评析) 山西吕梁市中阳县城内北街小学 山西吕梁市中阳县城南小学校
新时代的语文怎么教?从课文走向课程,从课本走向生活,从阅读走向应用,从模仿走向创生……张学伟语文工作室山西中阳站研发的“打开的语文”系列课《纸的发明》围绕“语言为根,创意共生的语文教学”专题做了有益的尝试。《纸的发明》三... 详细信息
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《李时珍夜宿古寺》教学设计
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教学与管理(小学版) 2011年 第8期 55-56页
作者: 田秀云 山西寿阳县城内学校
教材简析本课是苏教版(国标本)小学语文第七册第五单元的内容。《李时珍夜宿古寺》是一篇通过记事来写人的记叙文。课文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》甘心住破庙、吃干粮,以及在月光下认... 详细信息
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情境中理解 阅读中领悟——《一路花香》教学简案
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小学语文教学 2008年 第7期 22-23页
作者: 梁代英 山西寿阳县城内学校
教材简析 苏教版第七册中的《一路花香》是一则寓言,写的是印度的一个挑水工,用两只水罐挑水。一只水罐完好无损,另一只有条裂缝。后来当有裂缝的水罐感到惭愧的时候,挑水工与其对话,揭示出一个深刻的道理:世界上每个人、每样东... 详细信息
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追求真实、有效的数学课堂
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教育理论与实践 2010年 第14期 54-55页
作者: 贾锦萍 山西寿阳县城内学校
现代教学论认为,教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方法和手段,以最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人
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《李时珍夜宿古寺》教学设计
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教学与管理 2011年 第23期 55-56页
作者: 田秀云 山西寿阳县城内学校
教材简析本课是苏教版(国标本)小学语文第七册第五单元的内容。《李时珍夜宿古寺》是一篇通过记事来写人的记叙文。课文记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,为修好《本草》甘心住破庙、吃
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浅谈语文课堂的提问策略
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教育理论与实践 2012年 第17期32卷 53-55页
作者: 潘晓 山西寿阳县城内小学
目前,语文课堂上的提问存在太频、太碎的现象。提高提问的有效性,需要教师对教材的深入理解与精妙处理,教师可以从课文题目、思维冲突、文章内涵、关键词句以及看似闲笔的语言中设计问题。
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救助小壁虎
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小学生(中旬刊) 2003年 第2期 30-31页
作者: 王若愚 山西寿阳县城内学校三(2)班
从房顶上掉下来一只小壁虎,摔(shuai)伤了,伤得很严重。每当有人走过它身边,它总是“吱吱”地叫着,好像在求救。就这样过了三天,小壁虎看上去快要死了。其实我是很想救小壁
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语文课堂应担负起传承民族文化的重任
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教育家 2016年 第35期 78-79页
作者: 潘晓 山西寿阳县城内小学
中国博大精深的优秀传统文化是中华民族之魂,蕴涵着中华人文精神的基因,是中国人永恒的精神财富,是新世纪具有创造性人才所必备的精神底蕴,是素质教育的宝贵资源。先秦散文、诸子百家、唐诗宋词……滋养了一代又一代的华夏子孙,民族精... 详细信息
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新型教研模式的“主打歌”
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教育家 2016年 第4期 72-73页
作者: 潘晓 王丽芳 山西寿阳县城内小学
二十一世纪的来临,带来的除了新的机遇,还有新的挑战。随着课程改革不断深入,借助现代化信息平台创建学习型学校,促进教师专业化成长,已成为教育科研工作发展的必然趋势。在网络教研这一方面,山西寿阳县城内小学从2011年起投入了大量... 详细信息
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让经典之花在班级尽情绽放——寿阳县城内小学班级国学教育活动纪实
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山西教育(管理版) 2018年 第6期 28-29页
作者: 王瑞琴 寿阳县城内小学
班级是学校教育教学工作的基本单位,学校的各项工作必然通过班级来具体落实;班级是学生学习生活的中心,是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地;班级也是历练学生心灵的大熔炉。为使学生的心灵得到净化和... 详细信息
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