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综合英语线上教学效果分析及其——以山西农业大学信息学院远景学院为例

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校园英语 2021年第17期 47-50页

作者：赵晨倩山西农业大学信息学院

引言近年来,高校信息化教育改革在"互联网+教育"的推动下获得了机遇也遇到了挑战。2020年春季学期在"停课不停学"的要求下,线上教学加快了发展步伐。经过实践,线上教学独有的优势被学生和教师感受到,"互联网+教育"的大趋势势不可挡。本...

引言近年来,高校信息化教育改革在"互联网+教育"的推动下获得了机遇也遇到了挑战。2020年春季学期在"停课不停学"的要求下,线上教学加快了发展步伐。经过实践,线上教学独有的优势被学生和教师感受到,"互联网+教育"的大趋势势不可挡。本文将通过问卷调查的方法,分析综合英语课程线上教学的效果,总结优势和不足,为线上线下混合式教学提供借鉴。

关键词：

拓展训练对大学生心理素质影响研究——以山西农业大学信息学院为例

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拓展训练对大学生心理素质影响研究——以山西农业大学信息学院为...

作者：李丽山西农业大学

学位级别：硕士

随着高校扩招,高校毕业生激增,教育部公布我国2018届高校毕业生预计将达到820万人,当今大学生就业形势依然比较严峻。在激烈的竞争压力下,现代社会对大学生各方面素质要求也日益提升,除了良好的业务素质与职业规范外,健康的心理素质正... 详细信息

随着高校扩招,高校毕业生激增,教育部公布我国2018届高校毕业生预计将达到820万人,当今大学生就业形势依然比较严峻。在激烈的竞争压力下,现代社会对大学生各方面素质要求也日益提升,除了良好的业务素质与职业规范外,健康的心理素质正在受到社会越来越多的关注。但当代大学生以独生子女为主体,成长于从计划经济向市场经济变革的转轨期,受家庭内在条件与社会外在条件、学业与生活压力的双重影响,当代大学生价值取向已经发生了很大变化,暴露出了很多心理素质问题,他们多惯于沉浸于自我小世界中,缺乏人际交往能力,同时普遍缺乏合作意识与吃苦耐劳的精神和抗挫折能力等。近年来,大学生因心理素质问题而引发的厌学、轻生及暴力或犯罪等各类报道屡见不鲜,如何提升大学生心理素质成为高校思想政治教育面临的重要课题。拓展训练的引入,为高校大学生心理素质教育提供了新的视角与途径。拓展训练课程是在汲取多门现代学科理论基础上,对各个项目与环节进行开发,在内容设置与训练形式方面更注重对学生心理素质的培育,而非专业知识的灌输。在拓展训练中,对多种培训项目进行设置,可以对学生各项才能进行锻炼,其中人际交往、团队合作、创意潜能等心理素质因素均包含其中,有助于学生心理素质的培养,使学生形成积极进取的人生态度,有效地弥补传统思想政治教育在学生心理素质方面培养的不足。本文旨在通过文献资料法与访谈法以及实验法和数理统计法等,对拓展训练对大学生心理素质的影响展开理论和实验分析,为拓展训练引入高校思想政治教育提供理论依据与实证支持。本论文主要包括五方面内容:一是对本课题的研究背景及意义进行阐述,并分析拓展训练在大学生心理素质培养中的应用及影响方面的研究现状;二是对拓展训练及心理素质相关概念及理论基础进行概述,理论基础主要包括心理学理论、教育学理论以及管理学理论和社会学理论:三是阐述了拓展训练对大学生心理素质影响的研究对象与方法,明确研究对象、研究方法及统计方法;四是对拓展训练对大学生心理素质影响的研究结果进行分析,不仅分析了实验前后心理素质基本情况,同时分析了拓展训练对大学生人际交往能力、自理能力以及文化环境适应能力和表达意愿能力等心理素质各具体方面的影响;五是总结概括本次研究的主要内容与结论,并围绕拓展训练在大学生心理健康教育中的如何应用进行了重点分析。

关键词：大学生心理素质拓展训练

政治哲学通识课程教学模式改革与实践--以山西农业大学信息学院正义论课程为例

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中国教育技术装备 2020年第4期 90-92页

作者：徐佳山西农业大学信息学院 030800

在新一轮通识教育变革的大环境下,基于山西农业大学"商科教育+完满教育+通识教育+专业教育"四位一体的人才培养模式,通识课课程已开设26门,内容涵盖艺术、政治、哲学、心理学、国际关系、信息科学等诸多领域,旨在将学生培养成为懂知识... 详细信息

在新一轮通识教育变革的大环境下,基于山西农业大学"商科教育+完满教育+通识教育+专业教育"四位一体的人才培养模式,通识课课程已开设26门,内容涵盖艺术、政治、哲学、心理学、国际关系、信息科学等诸多领域,旨在将学生培养成为懂知识、勤思考、善思辨、有情怀的具有正义感的符合当代社会要求的新时代人才。

关键词：政治哲学通识课教学模式正义论思维导图

四位一体双院制模式下电气专业定位与教学改革探索——以山西农业大学信息学院为例

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中国教育技术装备 2021年第1期 74-75,78页

作者：刘攀董燕丽张虎成慧翔赵晓艳山西农业大学信息学院 030800

为完善本专业教学体系,围绕“信息产业商学院”办学定位,通过“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”“书院+学院”四位一体双院制特色育人模式,进行电气专业教学改革。根据国内教育实际情况,结合学院自身特色,明确电气专业定位,探索... 详细信息

为完善本专业教学体系,围绕“信息产业商学院”办学定位,通过“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”“书院+学院”四位一体双院制特色育人模式,进行电气专业教学改革。根据国内教育实际情况,结合学院自身特色,明确电气专业定位,探索与学院人才培养目标相符合的教学模式,真正落实学院办学战略,提高专业特色建设水平。

关键词：新工科电气专业商科教育完满教育通识教育专业教育教学改革

应用型高校拔尖人才培养的路径选择——以山西农业大学信息学院为例

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天津中德应用技术大学学报 2018年第6期 25-29页

作者：黄春有丁海奎山西农业大学信息学院山西太谷030800

为了探索应用型高校拔尖人才培养,以山西农业大学信息学院为例,阐述了应用型拔尖人才培养目标,确定了应用型拔尖人才所具备的能力和素质,基于远景学院模式提出了应用型拔尖人才培养的路径选择,通过导师制、混合寄宿制、小班授课制、多... 详细信息

为了探索应用型高校拔尖人才培养,以山西农业大学信息学院为例,阐述了应用型拔尖人才培养目标,确定了应用型拔尖人才所具备的能力和素质,基于远景学院模式提出了应用型拔尖人才培养的路径选择,通过导师制、混合寄宿制、小班授课制、多元的教学方法、灵活的考核标准以及开放式办学等方式,培养高素质应用型拔尖创新人才。

关键词：应用型拔尖人才培养路径选择

独立院校跨文化交际通识课程教学设计探究——以山西农业大学信息学院远景学院为例

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高教学刊 2019年第8期5卷 119-121页

作者：牛志萍陈春苗山西农业大学信息学院山西太谷030800

近几年来,随着我国"一带一路"倡议的提出,文化间的融通愈发重要。几年来,山西农业大学信息学院远景学院面向不同专业的学生开设跨文化交际通识课程,在课程教学设计方面进行了有效的尝试,文章将结合相关理论与实践进行探究,以期对今后全... 详细信息

近几年来,随着我国"一带一路"倡议的提出,文化间的融通愈发重要。几年来,山西农业大学信息学院远景学院面向不同专业的学生开设跨文化交际通识课程,在课程教学设计方面进行了有效的尝试,文章将结合相关理论与实践进行探究,以期对今后全面提升课程教学质量提供思考。

关键词：独立学院跨文化交际通识课程教学设计

用ERP沙盘教学培养经济建设人才——以山西农业大学信息学院为例

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现代工业经济和信息化 2014年第16期4卷 88-90页

作者：牛晋霞苏琳山西农业大学信息学院山西太谷030801

文章以山西农业大学信息学院为例,介绍了ERP沙盘课程在本校的开课情况,并对该课程在教学中存在的问题提出了解决策略,以此为改进该课程的教学提供借鉴意义。

关键词：独立院校 ERP沙盘应用型

新时代本科专业教育中学生社会责任意识研究——以山西农业大学信息学院为例

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统计与管理 2020年第1期35卷 101-104页

作者：贺林山西农业大学信息学院山西太谷030800

随着时代的发展进步,我国各领域发展面临新的挑战,本科教育的质量是国家迎接挑战的保障,但是目前大学生群体中出现了缺乏理想信念,家庭、社会责任意识不强,学习功利化、混文凭等不好的现象,亟需高等教育中开展对学生的社会责任意识教育... 详细信息

随着时代的发展进步,我国各领域发展面临新的挑战,本科教育的质量是国家迎接挑战的保障,但是目前大学生群体中出现了缺乏理想信念,家庭、社会责任意识不强,学习功利化、混文凭等不好的现象,亟需高等教育中开展对学生的社会责任意识教育。新时代大学生承担着国家伟大复兴的艰巨使命,需要从多方面提高本科学生的社会责任意识。同时,国家提出了"课堂思政"的指导,作为专业课程中应如何开展对学生的思想教育,提高学生的社会责任意识水平,本文经过教学实践从教师在课堂上自然的进行社会责任意识培养的教学方法,教师队伍本身应提高社会责任意识敏感性,教师应结合社会热点问题进行社会责任意识培养等方面,总结了一些具体的、可操作的、并适合在不同专业间进行推广借鉴的方式以及相关学生社会责任意识培养的经典案例,希望能够在提高学生社会责任意识方面提供帮助。

关键词：专业教育课堂思政社会责任意识责任意识培养

应用型本科院校领袖气质人才培养探析——以山西农业大学信息学院为例

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化工高等教育 2014年第1期31卷 9-12页

作者：李长萍丁海奎张西梅山西农业大学信息学院山西太谷030800

我国高等教育的发展已进入了从规模数量发展到质量内涵提升的转变时期,应用型本科院校仍普遍存在着通识教育缺失、教学投入不足、教学方法单一、重理论轻实践等现象,忽视个性化人才培养。山西农业大学信息学院太古精英学院,通过采取学... 详细信息

我国高等教育的发展已进入了从规模数量发展到质量内涵提升的转变时期,应用型本科院校仍普遍存在着通识教育缺失、教学投入不足、教学方法单一、重理论轻实践等现象,忽视个性化人才培养。山西农业大学信息学院太古精英学院,通过采取学生自选专业、全程导师制、小班上课、混合寄宿制、丰富的课外活动、加强国际交流合作等有效的措施,开发学生多方面才华,着力培养具有领袖气质的人才。

关键词：应用型本科院校领袖气质人才