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达菲诗歌中的世界主义倾向

天津外国语大学学报 2018年第5期25卷 65-74页

作者：周洁李毅山东财经大学公共外语教学部山东财经大学外国语学院山东济南250014

当今社会日益全球化和多元化发展,构建人类命运共同体成为人们的共同追求。以超越民族主义羁绊,追求人类道德正义为价值取向的世界主义思想传播开来,而世界主义作为一种文学阅读视角在文学界也获得认可。从世界主义视角来看,卡罗尔·安... 详细信息

当今社会日益全球化和多元化发展,构建人类命运共同体成为人们的共同追求。以超越民族主义羁绊,追求人类道德正义为价值取向的世界主义思想传播开来,而世界主义作为一种文学阅读视角在文学界也获得认可。从世界主义视角来看,卡罗尔·安·达菲在《综合学校》、《是,警官》、《异乡人》和《驱逐》等诗歌中批判了极端的民族主义,在《出卖曼哈顿》中揭露了殖民主义,在《流星》和《最后的号角》等反战诗歌中呼吁世界和平与全球正义,都表现了世界主义倾向。

关键词：达菲诗歌世界主义极端民族主义种族主义殖民主义世界和平全球正义

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以色列推动民间国际科技合作的做法及经验

全球科技经济瞭望 2022年第9期37卷 54-57页

作者：李承彬朱磊山东省科学技术厅济南250011 山东财经大学公共外语教学部济南250014

以色列是全球科技创新最活跃的国家之一,也是政府推动科技创新比较成功的国家。以色列社会各界对国际创新合作整体持开放态度,政府坚持大力推动政府间科技合作,同时多措并举积极搭建合作交流平台,鼓励民间科技合作,以达到官民并举全面... 详细信息

以色列是全球科技创新最活跃的国家之一,也是政府推动科技创新比较成功的国家。以色列社会各界对国际创新合作整体持开放态度,政府坚持大力推动政府间科技合作,同时多措并举积极搭建合作交流平台,鼓励民间科技合作,以达到官民并举全面促进国际科技合作交流的目的。本文对以色列推动民间科技合作的政策措施、主要做法与经验以及今后如何加强中以两国民间科技合作进行了梳理、总结和思考。

关键词：以色列科技合作政策措施

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二语写作衔接手段动态发展个案研究

临沂大学学报 2022年第6期44卷 119-129,144页

作者：朱慧敏唐建华张梦莹山东财经大学外国语学院山东财经大学公共外语教学部山东英才学院人文学院山东济南250014

在复杂动态系统理论视域下,采用可视化数据分析手段和回溯访谈,对两位不同初始水平的大学英语专业学习者进行历时4个学期的议论文写作个案研究,考察其显性(词干重叠和连词)及隐性(潜语义分析和时体一致)衔接手段发展变异特征。研究发现... 详细信息

在复杂动态系统理论视域下,采用可视化数据分析手段和回溯访谈,对两位不同初始水平的大学英语专业学习者进行历时4个学期的议论文写作个案研究,考察其显性(词干重叠和连词)及隐性(潜语义分析和时体一致)衔接手段发展变异特征。研究发现4个指标均呈非线性发展,存在变异性,且个体差异显著。词干重叠整体呈上升趋势,但仅高水平学习者发生显著分段发展;连词使用质量和多样性存在个体差异,总体对连词功能掌握不足;潜语义分析和时体一致虽有进步,但均未发生分段显著变异发展。该研究对二语写作教学有一定的指导意义。

关键词：二语写作衔接手段动态发展个案研究

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二语写作句法动态发展变异特征研究

外语教学 2021年第1期42卷 41-46,65页

作者：朱慧敏杨连瑞刘艳梅山东财经大学外国语学院山东济南250014 中国海洋大学外国语学院山东青岛266100 山东财经大学公共外语教学部山东济南250014

本文基于动态系统理论及可视化数据分析技术,追踪研究了两位初始水平相当的非英语专业大学生在两个学年内产出的议论文,考察个体内不同句法指标动态发展变异特征和个体间的差异性。研究结果显示:两位学习者基于T单位的句法指标——平均... 详细信息

本文基于动态系统理论及可视化数据分析技术,追踪研究了两位初始水平相当的非英语专业大学生在两个学年内产出的议论文,考察个体内不同句法指标动态发展变异特征和个体间的差异性。研究结果显示:两位学习者基于T单位的句法指标——平均长度(MLT)、从属子句数量(DC/T)、复杂名词性短语数量(CN/T)整体呈上升趋势,具有非线性及变异性发展特征;学习者个体内3个句法指标变异度和变化点存在非同步性,个体间句法指标的发展模式及变异特征同中有异;呈显著性变异和分段显著发展的句法指标均有质的提高。研究结果验证了变异性能够有效促进二语写作发展。

关键词：二语写作句法发展动态系统理论变异

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《老人与海》的文体学阐释

山东省农业管理干部学院学报 2013年第1期30卷 135-137页

作者：王敏山东财经大学公共外语教学部山东济南250013

《老人与海》是一部可以进行多层次分析的小说。本文从文体学角度,即陌生化手法的运用与词汇变异方面对《老人与海》进行了分析,探讨了小说主题的突现与人物形象的塑造。

关键词：陌生化手法词汇变异《老人与海》

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英语诗歌的语言特点及其教学策略初探

齐鲁师范学院学报 2013年第4期28卷 115-119页

作者：刘智华山东财经大学公共外语教学部山东济南250014

英诗是英国文学课的重要组成部分,在英诗教授的过程中,不仅要引导学生分析诗歌的思想意义和艺术特点,更要注意从词汇、语序、语法等几个方面重点讲解,并结合英语语言和文化方面的知识讲解,逐步培养起学生阅读和理解诗歌的能力,从而提高... 详细信息

英诗是英国文学课的重要组成部分,在英诗教授的过程中,不仅要引导学生分析诗歌的思想意义和艺术特点,更要注意从词汇、语序、语法等几个方面重点讲解,并结合英语语言和文化方面的知识讲解,逐步培养起学生阅读和理解诗歌的能力,从而提高他们对诗歌的欣赏力。

关键词：英语诗歌语言特点英语教学

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汉语非致使型动补结构的产生及演变

鲁东大学学报（哲学社会科学版） 2013年第2期30卷 52-55页

作者：尹晓静山东财经大学公共外语教学部济南250014

本文主要讨论汉语中语义指向动词和施事的非致使型动补结构的产生和演变过程。我们首先将这类结构分成了语义指动型和语义指施型两个次类。从时间上讲,前者的产生要大大地先于后者。前者又可以分为完成貌类、Vt1+Vt-i2+O类和Vi+C类三种... 详细信息

本文主要讨论汉语中语义指向动词和施事的非致使型动补结构的产生和演变过程。我们首先将这类结构分成了语义指动型和语义指施型两个次类。从时间上讲,前者的产生要大大地先于后者。前者又可以分为完成貌类、Vt1+Vt-i2+O类和Vi+C类三种次类。

关键词：动补结构非致使型语义指动型和语义指施型

输入间隔与频次对二语词汇习得影响的微变化研究

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西安外国语大学学报 2016年第2期24卷 56-61页

作者：崔靖靖刘振前山东财经大学公共外语教学部山东济南250014 山东大学外国语学院山东济南250014

本研究基于认知心理学领域的微变化研究法和词汇知识5级量表(VKS),从变化的5个纬度对二语词汇习得的输入间隔和频次进行测试和分析,旨在揭示输入间隔和输入频次对二语词汇习得的影响。研究结果显示:输入频次和输入间隔对词汇习得产生了... 详细信息

本研究基于认知心理学领域的微变化研究法和词汇知识5级量表(VKS),从变化的5个纬度对二语词汇习得的输入间隔和频次进行测试和分析,旨在揭示输入间隔和输入频次对二语词汇习得的影响。研究结果显示:输入频次和输入间隔对词汇习得产生了重要的影响,输入间隔过长或过短都不利于词汇的习得,适当的输入间隔更有利于词汇的习得,而且输入频次的增加有利于词汇习得的产生和长时记忆的保持。

关键词：输入间隔输入频次微变化研究法二语词汇习得

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浅析高校教学辅助人员心理契约与职位观

新西部 2012年第11期 125-125页

作者：高凤敏山东财经大学公共外语教学部

心理契约是教学辅助人员对其与高校组织之间相互关系的主观期望与认知,职位观是世界观、价值观的综合反映。本文在分析心理契约视角下教学辅助人员职业观现状的基础上,论述了强化情感管理、完善评价体系、加强职业生涯管理以提高职位内... 详细信息

心理契约是教学辅助人员对其与高校组织之间相互关系的主观期望与认知,职位观是世界观、价值观的综合反映。本文在分析心理契约视角下教学辅助人员职业观现状的基础上,论述了强化情感管理、完善评价体系、加强职业生涯管理以提高职位内容、成就、发展的认同问题,以期夯实教学辅助人员职位观。

关键词：高校教学辅助人员心里契约职位观