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在初中数学教学中应用信息技术的实践策略

华夏教师 2024年第20期 111-113页

作者：曹美芹山东省菏泽市曹县实验中学

在信息技术的支持下,教师可以运用数字资源与智慧平台,组织和实施初中数学教学活动,以此帮助学生理解数学知识,培养学生数学思维,提高学生的解决问题能力。本文总结以往教学经验,提出信息技术在初中数学中的实践策略,包括运用数字资源... 详细信息

在信息技术的支持下,教师可以运用数字资源与智慧平台,组织和实施初中数学教学活动,以此帮助学生理解数学知识,培养学生数学思维,提高学生的解决问题能力。本文总结以往教学经验,提出信息技术在初中数学中的实践策略,包括运用数字资源辅助学生预习、创设生活问题情境导入课程、借助智慧平台讲授基础知识、运用数字资源与工具解决难点、引入课堂探究任务让学生合作探究、用交互白板展现探究成果、指导学生在平台中做题、结合平台数据实施科学评价,旨在有效提升初中数学教学质量。

关键词：信息技术初中数学智慧平台数字资源

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高中体育篮球训练的特点及其教学策略探究

冰雪体育创新研究 2024年第13期 158-160页

作者：王晨菏泽市第二中学山东菏泽274000

高中篮球训练不仅是一项体育活动,更是一门重要的教育课程,能够帮助学生塑造性格、培养品质,为他们的未来做好充分准备。该文从分析高中体育篮球训练的特点入手,探讨高中体育篮球训练的教学策略,帮助教练更有效地指导和培养高中生的篮... 详细信息

高中篮球训练不仅是一项体育活动,更是一门重要的教育课程,能够帮助学生塑造性格、培养品质,为他们的未来做好充分准备。该文从分析高中体育篮球训练的特点入手,探讨高中体育篮球训练的教学策略,帮助教练更有效地指导和培养高中生的篮球技能。

关键词：高中体育篮球训练教学策略

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“双减”下美术课堂教学的优化策略

华夏教师 2024年第17期 55-57页

作者：朱力山东省菏泽市单县实验中学

“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的课业负担,同时推进素质教育。优化美术课堂教学可以帮助学生更好地掌握美术知识和技能,同时提高学生的创新能力和实践能力,符合“双减”政策的精神。本文简要阐述了“双减”下美术课堂教学优化... 详细信息

“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的课业负担,同时推进素质教育。优化美术课堂教学可以帮助学生更好地掌握美术知识和技能,同时提高学生的创新能力和实践能力,符合“双减”政策的精神。本文简要阐述了“双减”下美术课堂教学优化的重要性,分析了“双减”背景下美术课堂教学存在的问题,总结了“双减”下优化美术课堂教学的策略和方法,旨在增强美术课堂教学实效,提升学生美术学科核心素养。

关键词： “双减” 美术课堂教学优化策略

兴趣教学在八年级数学教学中的应用现状及对策

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0116-0119页

作者：晁春敬菏泽市定陶区第二实验中学山东菏泽274100

数学作为一门抽象理论学科,在传统教学中往往显得枯燥乏味,难以激发八年级学生的学习兴趣。而兴趣教学改变了这一现状,通过加强课堂互动、游戏化教学、多媒体应用等手段,成功地调动了学生的学习热情,提高教学质量。本文拟通过分析兴趣... 详细信息

数学作为一门抽象理论学科,在传统教学中往往显得枯燥乏味,难以激发八年级学生的学习兴趣。而兴趣教学改变了这一现状,通过加强课堂互动、游戏化教学、多媒体应用等手段,成功地调动了学生的学习热情,提高教学质量。本文拟通过分析兴趣教学的意义作用、存在问题和具体实施策略等方面,探讨如何在八年级数学教学中落实兴趣教学理念,激发学生的学习兴趣,增强教学实效。

关键词：八年级数学兴趣教学教学策略

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整体把握初中语文古诗词单元的教学

语文世界（中旬刊） 2024年第8期 72-73页

作者：卢秋丽山东省菏泽市单县实验中学

新课标明确提出以核心素养为育人目标,语文古诗词教学也面临着全新要求。教师要从整体教学需求入手,运用大单元教学理念的指导,提炼古诗词教学难点,设计教学过程,为学生素养的培育提供支持。本文重点从初中语文古诗词教学实践出发,探讨... 详细信息

新课标明确提出以核心素养为育人目标,语文古诗词教学也面临着全新要求。教师要从整体教学需求入手,运用大单元教学理念的指导,提炼古诗词教学难点,设计教学过程,为学生素养的培育提供支持。本文重点从初中语文古诗词教学实践出发,探讨古诗词单元教学策略的应用。

关键词：初中语文古诗词单元教学

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高中体育与健康教学中分层教学法的应用研究

冰雪体育创新研究 2024年第15期 67-69页

作者：杨宁菏泽市第二中学山东菏泽274006

该文探讨了分层教学法在高中体育与健康教学中的应用价值和现实意义,通过实证分析验证了其对适应学生个体差异、促进体能技能均衡发展、提升课堂参与度以及培养学生的自主学习能力和全面素质的积极作用。针对实践中存在的问题,提出了完... 详细信息

该文探讨了分层教学法在高中体育与健康教学中的应用价值和现实意义,通过实证分析验证了其对适应学生个体差异、促进体能技能均衡发展、提升课堂参与度以及培养学生的自主学习能力和全面素质的积极作用。针对实践中存在的问题,提出了完善教学评价体系、强化教师培训与发展、构建灵活的教学计划及加强家校合作等改进措施。展望未来,结合新时代背景下的信息技术发展和教育理念更新,分层教学法有望借助大数据、人工智能等手段深化创新,并对中国高中体育与健康教育质量提升产生长远影响。

关键词：分层教学法高中体育与健康教学个体差异个性化发展

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基于VR/AR技术改革中学体育足球教学的路径探索

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文体用品与科技 2024年第11期 178-180页

作者：李庆勇菏泽市第二中学山东菏泽274000

本文探讨了VR/AR技术在中学体育足球教学中的应用及其对教学环境优化的影响,提出了通过构建虚拟足球场地、结合真实与虚拟的训练环境以及实施安全与健康监控系统来优化教学环境的观点。通过虚拟足球场地,学生们能够在模拟环境中进行技... 详细信息

本文探讨了VR/AR技术在中学体育足球教学中的应用及其对教学环境优化的影响,提出了通过构建虚拟足球场地、结合真实与虚拟的训练环境以及实施安全与健康监控系统来优化教学环境的观点。通过虚拟足球场地,学生们能够在模拟环境中进行技能训练和战术理解,不受实际场地和气候限制;结合真实与虚拟的训练环境,提高了实战演练的真实性和学生的应变能力,这些技术的综合应用,不仅丰富了教学手段,提高了学生的学习兴趣和参与度,也为教师提供了更多的教学可能性。

关键词： VR/AR技术中学体育足球教学教学环境优化

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深度学习在初中英语词汇教学中的应用探究

新智慧 2024年第9期 126-128页

作者：张秀丽山东省菏泽市孟海镇中学

初中英语词汇教学是学生英语学习的重要环节,也是学生夯实英语基础的关键。然而,传统的词汇教学方式存在教学资源匮乏、学习内容单一和缺乏个性化的问题。与此同时,深度学习技术因其强大的计算能力和智能化的特征,为改进传统的词汇教学... 详细信息

初中英语词汇教学是学生英语学习的重要环节,也是学生夯实英语基础的关键。然而,传统的词汇教学方式存在教学资源匮乏、学习内容单一和缺乏个性化的问题。与此同时,深度学习技术因其强大的计算能力和智能化的特征,为改进传统的词汇教学方法提供了新的机会。本文旨在探索深度学习在初中英语词汇教学中的应用,通过分析与比较传统教学和深度学习教学的差异,评估深度学习在提高学生学习效果上的作用。

关键词：深度学习初中英语词汇教学学生学习效果词汇教学方法资源匮乏计算能力教学中的应用学生英语学习

核心素养视域下高中信息技术的新型教学模式设计

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中小学电教（下） 2024年第2期 4-6页

作者：李朝鲁菏泽市第三中学山东菏泽274000

信息技术是高中阶段的一门重要课程,新环境下更加注重培养学生的核心素养。在高中信息技术的教学过程中,需要注意结合学科内容与特点,合理应用各种新型的教学方法,积极设计与安排教学,以更好地培养学生的核心素养。文章对高中信息技术... 详细信息

信息技术是高中阶段的一门重要课程,新环境下更加注重培养学生的核心素养。在高中信息技术的教学过程中,需要注意结合学科内容与特点,合理应用各种新型的教学方法,积极设计与安排教学,以更好地培养学生的核心素养。文章对高中信息技术核心素养的基本内涵进行了总结,并结合培养核心素养要求与教学案例,分析了高中信息技术新型教学模式的设计方法,以供参考。

关键词：高中信息技术核心素养教学模式