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幼儿园教学中课程游戏化的建设与实施

天津教育 2024年第20期 99-101页

作者：孙爱欣山东省青岛市即墨区蓝村中心幼儿园

随着社会的不断发展和教育理念的日益更新,幼儿园教学作为教育的初期阶段,也在不断地改革和创新。传统的教学模式已经难以适应当今幼儿的学习需求和成长环境,课程游戏化逐渐成为幼儿园教学的发展趋势。与传统的教学模式相比,课程游戏化... 详细信息

随着社会的不断发展和教育理念的日益更新,幼儿园教学作为教育的初期阶段,也在不断地改革和创新。传统的教学模式已经难以适应当今幼儿的学习需求和成长环境,课程游戏化逐渐成为幼儿园教学的发展趋势。与传统的教学模式相比,课程游戏化更符合幼儿的学习特点。

关键词：幼儿园教学课程游戏化传统的教学模式初期阶段建设与实施发展和教育发展趋势改革和创新

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优秀传统文化在幼儿园区域活动中的多元渗透

天津教育 2024年第11期 177-179页

作者：张金华山东省青岛市即墨区环秀中心幼儿园

幼儿时期是儿童认知、情感和行为发展的关键时期,在这个阶段引入优秀的传统文化元素,有助于培养儿童对文化的热爱、理解和认同,促使其在多元文化的环境中更好地成长。本文将重点探讨优秀传统文化在幼儿园区域活动中的多元渗透,旨在将传... 详细信息

幼儿时期是儿童认知、情感和行为发展的关键时期,在这个阶段引入优秀的传统文化元素,有助于培养儿童对文化的热爱、理解和认同,促使其在多元文化的环境中更好地成长。本文将重点探讨优秀传统文化在幼儿园区域活动中的多元渗透,旨在将传统文化融入幼儿园的各个区域活动,实现文化传承与现代教育的有机结合。这一过程不仅能够提升儿童对传统文化的认知水平,而且能够为其创造更丰富多彩的学习体验,将传统文化融入儿童的生活,为其发展提供更深刻和全面的滋养,以期在培养有责任心、有文化素养的新一代的同时,让优秀的传统文化焕发新的生命力。

关键词：学习体验儿童认知培养儿童优秀传统文化幼儿园区域活动多元文化文化传承传统文化元素

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幼儿园课堂教学中的师幼互动现状及优化策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0139-0142页

作者：贾靖函山东省青岛市即墨区潮海中心幼儿园山东青岛266200

师幼互动是提升幼儿园课堂教学效果,保障幼儿积极参与课堂的重要措施,在师幼互动过程中,幼师不仅要关注每个幼儿的课堂参与情况,更要结合幼儿特点采取合适的互动手段。本文以幼儿园课堂教学中的师幼互动作为研究对象,旨在探索提升幼儿... 详细信息

师幼互动是提升幼儿园课堂教学效果,保障幼儿积极参与课堂的重要措施,在师幼互动过程中,幼师不仅要关注每个幼儿的课堂参与情况,更要结合幼儿特点采取合适的互动手段。本文以幼儿园课堂教学中的师幼互动作为研究对象,旨在探索提升幼儿教师在课堂教学过程中的师幼互动质量的策略,文章将分析幼儿园课堂教学中的师幼互动种类、师幼互动影响因素和师幼互动现状,探索提升师幼互动效率和质量的策略,以期为幼儿教师提供参考。

关键词：幼儿园课堂教学师幼互动

新课标下合作学习模式在小学美术教学中的应用

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天津教育 2024年第6期 128-130页

作者：王红燕山东省青岛市即墨区北安中心小学

随着教育改革的不断深入,我国在推进素质教育的发展方向上进行了一系列改革,其中新课程标准的出台对小学美术教学提出了更具挑战性和发展性的要求,明确强调培养学生的创新能力、文化理解等核心素养,要求在美术教学中注重学生的主体地位... 详细信息

随着教育改革的不断深入,我国在推进素质教育的发展方向上进行了一系列改革,其中新课程标准的出台对小学美术教学提出了更具挑战性和发展性的要求,明确强调培养学生的创新能力、文化理解等核心素养,要求在美术教学中注重学生的主体地位,为学生提供实践与表现艺术的机会,以培养学生的审美意识和艺术修养。

关键词：合作学习模式小学美术核心素养新课标下推进素质教育培养学生的创新能力教学中的应用新课程标准

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小学道德与法治教学中的德育渗透路径

天津教育 2024年第6期 46-48页

作者：刘爱云山东省青岛市即墨区北安中心小学

道德与法治课程是小学阶段的一门重要课程,旨在培养学生的道德品质和法治素养,促进学生全面发展。然而,如何在小学道德与法治课程教学中有效地德育渗透,使学生在学习道德与法治知识的同时提高自身的道德与法治水平,是一个亟待解决的问题。

关键词：道德与法治道德品质德育渗透法治素养亟待解决的问题小学阶段促进学生全面发展课程教学中

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多措并举深度学习

山东教育 2024年第27期 37-38页

作者：辛晓杰山东省青岛市城阳区惜福镇街道中心幼儿园

随着社会的发展、时代的进步，人们越来越重视幼儿教育。自然科学教育是幼儿教育中的重要内容，能激发幼儿对科学探究的兴趣，培养其科学素养。那么，应该如何有效利用生活中的优质资源，切实推进幼儿在自然科学活动中的深度学习呢？挖...

随着社会的发展、时代的进步，人们越来越重视幼儿教育。自然科学教育是幼儿教育中的重要内容，能激发幼儿对科学探究的兴趣，培养其科学素养。那么，应该如何有效利用生活中的优质资源，切实推进幼儿在自然科学活动中的深度学习呢？挖掘自然环境资源。大自然是最好的老师，也是最丰富的资源库。

关键词：

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新课标下小学美术高效课堂构建探讨

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 0121-0124页

作者：王红燕青岛市即墨区北安中心小学山东青岛266221

通过对小学美术教育现状的调查,我们发现,当前小学普遍将美术课程作为语文、数学、英语等课程之外的辅助科目来看待。所以,在很长一段时间内,人们都认为美术教育是被忽略的。究其原因,在于部分学校及老师对美术教育的基本认识不足,忽视... 详细信息

通过对小学美术教育现状的调查,我们发现,当前小学普遍将美术课程作为语文、数学、英语等课程之外的辅助科目来看待。所以,在很长一段时间内,人们都认为美术教育是被忽略的。究其原因,在于部分学校及老师对美术教育的基本认识不足,忽视了美术教育本身所蕴含的文化价值与实用价值。长此以往,学生的美术素质与绘画水平会出现明显的下滑。为此,我们提出了一种新的美术教育方式,使其能够更好地发挥其应有的作用。另外,由于受家长、老师和学校等外在因素的制约,美术课的教学效果并不理想,学生也不能真正地参与到美术课堂中来。同时,在美术教育中采用多媒体教学方式,也存在着一些局限性。所以,打破传统美术教育固有的思维定式,使其更好的应用于美术教育领域,成为小学美术教育工作者面临的一个重要课题。

关键词：新课标小学美术高效课堂

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幼儿园户外“自主”运动组织实践

教学管理与教育研究 2024年第2期9卷 30-32页

作者：范欣山东省青岛市胶州市中云中心幼儿园 266300

幼儿园户外体育运动不仅需要展现幼儿“自主”的状态,也需要教师的“观察与支持”。如何将幼儿的自主运动与教师的支持有机结合,是目前教师面临的难点。本文通过查找并分析问题,探索破解症结点的关键,主要从教师在理论学习、实践中转变... 详细信息

幼儿园户外体育运动不仅需要展现幼儿“自主”的状态,也需要教师的“观察与支持”。如何将幼儿的自主运动与教师的支持有机结合,是目前教师面临的难点。本文通过查找并分析问题,探索破解症结点的关键,主要从教师在理论学习、实践中转变观念,场地规划,选择与提供材料,幼儿自主运动与表征,教师慧智观察与支持策略等方面进行梳理论述,旨在使幼儿在“自主”运动中发展体能,健康成长。

关键词：幼儿户外“自主”运动体能发展

STEM教育理念下幼儿园博物馆课程的实施路径与指导策略

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成才 2024年第3期 54-56页

作者：管静山东省青岛市青岛西海岸新区辛安中心幼儿园

幼儿园博物馆课程对教师和幼儿STEM教育素养培养具有重要意义。本文在分析STEM教育的特点及研究现状的基础上进一步厘清教师的角色定位，明确其角色主体与角色内涵，形成STEM教育理念下幼儿园博物馆课程的实施路径与指导策略，激发教师... 详细信息

幼儿园博物馆课程对教师和幼儿STEM教育素养培养具有重要意义。本文在分析STEM教育的特点及研究现状的基础上进一步厘清教师的角色定位，明确其角色主体与角色内涵，形成STEM教育理念下幼儿园博物馆课程的实施路径与指导策略，激发教师潜能，使其具备更高的素养，为幼儿提供更高质量的STEM教育。

关键词： STEM教育幼儿园博物馆实施路径指导策略