新课标下小学美术高效课堂构建探讨

作     者：王红燕 

作者机构：青岛市即墨区北安中心小学山东青岛266221 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2024年第1期

页      面：0121-0124页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课标 小学美术 高效课堂 

摘      要：通过对小学美术教育现状的调查,我们发现,当前小学普遍将美术课程作为语文、数学、英语等课程之外的辅助科目来看待。所以,在很长一段时间内,人们都认为美术教育是被忽略的。究其原因,在于部分学校及老师对美术教育的基本认识不足,忽视了美术教育本身所蕴含的文化价值与实用价值。长此以往,学生的美术素质与绘画水平会出现明显的下滑。为此,我们提出了一种新的美术教育方式,使其能够更好地发挥其应有的作用。另外,由于受家长、老师和学校等外在因素的制约,美术课的教学效果并不理想,学生也不能真正地参与到美术课堂中来。同时,在美术教育中采用多媒体教学方式,也存在着一些局限性。所以,打破传统美术教育固有的思维定式,使其更好的应用于美术教育领域,成为小学美术教育工作者面临的一个重要课题。