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初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

读写算 2024年第1期 79-81页

作者：李炜山东省郓城县唐庙镇三屯初级中学

新课标背景下，初中数学教学重点已经发生了变化，学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上，教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识，还要带领学生养成自主学习的学习习惯，让学生具备自主学习和探究的能力，以促进教学效果的改善和学生综... 详细信息

新课标背景下，初中数学教学重点已经发生了变化，学生发展逐渐成为教学重点。在课堂上，教师不仅要引导学生掌握数学理论性知识，还要带领学生养成自主学习的学习习惯，让学生具备自主学习和探究的能力，以促进教学效果的改善和学生综合应用能力的提升。文章在讲述培养学生自主学习能力的意义的基础上，从内外部的角度分析了影响培养初中生自主学习能力的因素，最后探讨了在初中数学教学中培养学生自主学习能力的措施。

关键词：初中数学自主学习培养方法

优化班级管理践行道德教育——关于初中班主任德育工作的几点思考

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天津教育 2024年第11期 37-39页

作者：徐福民山东省郓城县潘渡镇初级中学

初中班主任是学生学习、生活与成长过程中的重要指导者和引导者。优化班级管理、重视道德教育,是培养学生全面发展和健康成长的关键环节。因此,初中班主任在德育工作中承担着重要的责任与使命。本文从几个方面思考初中班主任的德育工作... 详细信息

初中班主任是学生学习、生活与成长过程中的重要指导者和引导者。优化班级管理、重视道德教育,是培养学生全面发展和健康成长的关键环节。因此,初中班主任在德育工作中承担着重要的责任与使命。本文从几个方面思考初中班主任的德育工作,并提出一些建议,以帮助班主任更好地开展德育工作,实现班级管理的优化与学生道德品质的培养。

关键词：学生道德品质初中班主任班级管理责任与使命道德教育德育工作指导者培养学生全面发展

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拓展教学时空，回归生活世界——例谈初中英语“生活化课堂”的构建

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校园英语 2024年第6期 178-180页

作者：王妍梅山东省郓城县潘渡镇初级中学

通过拓展教学时空，构建生活化的初中英语课堂，能够让英语教学回归生活世界，为学生创造更加丰富、真实的学习环境，使他们更好地理解和应用英语。这种教学方式能够有效增强学生的学习兴趣和语言运用能力，使他们更加自信地运用英语进... 详细信息

通过拓展教学时空，构建生活化的初中英语课堂，能够让英语教学回归生活世界，为学生创造更加丰富、真实的学习环境，使他们更好地理解和应用英语。这种教学方式能够有效增强学生的学习兴趣和语言运用能力，使他们更加自信地运用英语进行交流。这不仅有助于提高学生的英语水平，增强他们的跨文化意识和实际交流能力，还能为初中英语教学改革提供有益参考。因此，教师应积极探索生活化课堂的构建方法，为学生的英语学习提供更加丰富、真实的学习环境。

关键词：初中英语生活化课堂教学策略

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完成表格型阅读练习

初中生学习指导 2024年第2期 44-45页

作者：张艳花山东省郓城县第一初级中学

一、解题技巧。1.先表后文,学会预测。“先表后文”是指先读表格,了解表格的内容和要求,再根据表格的要求快速阅读短文。这样做带有较强的目的性和针对性,从而有助于保证所获取信息的准确性,同时也节省了阅读时间,提高了正确做题的速度。

关键词：阅读练习解题技巧快速阅读表格内容和要求做题获取信息目的性

初中体育教学中学生抗挫折能力的提升路径及意义探析

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体育风尚 2024年第5期 128-130页

作者：梁衍昌山东省郓城县第一初级中学

源于一些因素的影响,学生学习负担较重,极易产生一些心理问题,倘若不及时疏导,将会阻碍其身心健康发展。体育是素质教育的一部分,通过体育运动,能够有效舒缓学生的消极情绪,锻炼学生抗挫折能力,在帮助学生强身健体的同时,形成良好的心... 详细信息

源于一些因素的影响,学生学习负担较重,极易产生一些心理问题,倘若不及时疏导,将会阻碍其身心健康发展。体育是素质教育的一部分,通过体育运动,能够有效舒缓学生的消极情绪,锻炼学生抗挫折能力,在帮助学生强身健体的同时,形成良好的心理素质,更好地应对学习、生活中的问题。鉴于此,文章以初中体育教学为例,首先分析影响初中生抗挫折能力的因素,接着探究提高学生抗挫折能力的意义、对策,最后提出了一些注意事项,希望能够提供有益参考。

关键词：素质教育初中体育教学抗挫折能力

支架式教学法在初中英语整本书阅读教学中的应用探究

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英语教师 2024年第5期24卷 123-126页

作者：史巧芝山东省郓城县丁里长镇初级中学山东菏泽274700

阐述支架式教学法的内涵、特征和意义。分析整本书阅读对初中英语学习的重要性,即启发学生的语言思维,发展学生的整体思维。以《老人与海》整本书阅读教学为例,探究支架式教学法在初中英语整本书阅读教学中的具体应用策略,即情境支架设... 详细信息

阐述支架式教学法的内涵、特征和意义。分析整本书阅读对初中英语学习的重要性,即启发学生的语言思维,发展学生的整体思维。以《老人与海》整本书阅读教学为例,探究支架式教学法在初中英语整本书阅读教学中的具体应用策略,即情境支架设悬念,多元支架促思维,支架讨论探主题。

关键词：支架式教学初中英语整本书阅读

走近苏轼，以文养德——浅淡苏轼作品教学中的德育培养

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语文世界 2024年第6期 82-83页

作者：吕淑君山东省郓城县第一初级中学

苏轼是北宋中期文坛巨星，在诗、词、书、画等方面都取得了很高的成就。苏轼20岁考中榜眼，40岁成为文坛领袖，“乌台诗案”让他的精神受到了极大的摧残，却没有把他压垮，他将生活过得诗意盎然。后来，苏轼遭受了一贬再贬，处境一次比...

苏轼是北宋中期文坛巨星，在诗、词、书、画等方面都取得了很高的成就。苏轼20岁考中榜眼，40岁成为文坛领袖，“乌台诗案”让他的精神受到了极大的摧残，却没有把他压垮，他将生活过得诗意盎然。后来，苏轼遭受了一贬再贬，处境一次比一次艰难，但苏轼依旧用内心的光照亮前行的路，以至诚的热情拥抱了生活的酸辣苦甜。

关键词：

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初中生数学学习兴趣的培养与激发

数理天地（初中版） 2024年第12期 113-115页

作者：祝凤霞山东省郓城县东城初级中学 274700

本文旨在探究初中学生数学学习兴趣的培养与激发策略.首先概述当前数学教育领域的研究现状和相关理论基础,接着介绍研究的方法和设计.通过实证研究,分析初中学生数学学习兴趣的现状和影响因素,重点探讨教师角色、创新教学方法以及学校... 详细信息

本文旨在探究初中学生数学学习兴趣的培养与激发策略.首先概述当前数学教育领域的研究现状和相关理论基础,接着介绍研究的方法和设计.通过实证研究,分析初中学生数学学习兴趣的现状和影响因素,重点探讨教师角色、创新教学方法以及学校和家庭环境对学生学习兴趣的影响.还通过案例分析,展示成功激发学生数学兴趣的实践.最后,提出针对教育者和家长的具体建议,同时指出研究的局限性和未来的研究方向.这项研究对于提高初中学生数学学习兴趣,促进其数学能力的发展具有重要意义.

关键词：初中数学学生培养课堂教学

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初中语文自读课文学习任务单设计初探

作文 2024年第Z4期 53-54页

作者：肖威山东省郓城县第一初级中学

初中阶段是学生语文学习的重要阶段，自读课文作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的阅读理解能力、写作能力以及文化素养具有重要意义。设计学习任务单成为一种有效的教学方式，能够提高学生的自主学习能力，增强学生的学习动力...

初中阶段是学生语文学习的重要阶段，自读课文作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的阅读理解能力、写作能力以及文化素养具有重要意义。设计学习任务单成为一种有效的教学方式，能够提高学生的自主学习能力，增强学生的学习动力，提高学生的阅读素养。本文将探讨初中语文自读课文学习任务单的设计策略。

关键词：