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检索条件"机构=山东省诸城市畜牧局"
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基于核心素养的小学语文写作教学策略
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天津教育 2024年 第8期 131-133页
作者: 刘培军 高棉霞 山东省诸城市纺织街小学
为了探讨基于核心素养的小学语文写作教学策略,本文分析了小学语文写作现状和学生的写作能力,结合核心素养理论提出创新的课堂教学方法,将阅读与写作紧密结合,以提升学生的语文能力,通过实施核心素养教学策略,有效提高学生的写作兴趣,... 详细信息
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初中体育与健康教学中游戏化教学策略分析
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中学课程辅导 2024年 第22期 18-20页
作者: 林杰 山东省诸城市箭口学校
随着教育理念和科技的不断发展,游戏化教学作为一种创新的教学方式,逐渐应用于初中体育与健康教学中。教师要深入了解游戏化教学的基本概念,研究其在教学中的多种应用,同时关注游戏化教学的优势和挑战,为初中体育与健康教学改革探... 详细信息
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审美视野下音乐鉴赏效果的增强路径
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明日风尚 2024年 第12期 41-43页
作者: 张霞 山东省诸城市龙城中学
新时代背景下,人们的物质生活得到了极大的改善,越来越多的人开始追求精神世界的享受,因此审美观念也发生了变化。音乐鉴赏是现代人常见的休闲娱乐方式,可从音乐中发现美感,引起人们的情感共鸣。实际上,音乐鉴赏不仅能陶冶情操,...
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导选、导趣、导法:整本书阅读策略研究
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基础教育论坛 2024年 第4期 36-38页
作者: 房雪冰 山东省诸城市繁荣路学校
整本书阅读是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中六大学习任务群之一,是语文课程内容的重要组成部分。把这一任务群内容落实到位,需要教师教学时发挥好“导”的作用。教师通过导选、导趣、导法的设计与实施,加强阅读计划的制定,阅读... 详细信息
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基于学科融合视角的小学“劳动+科学”路径探究
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基础教育论坛 2024年 第8期 9-11页
作者: 颜培军 山东省诸城市繁荣路学校
小学科学课程和小学劳动教育课程,在教学主题、教学内容方面,往往会有一些“交集”,即衔接点。本文阐述了教师可基于学科融合视角,设计清晰的教学目标、狠抓有趣的学习任务以及实施奏效的教学评价,促进学生科学和劳动教育课程学科核心... 详细信息
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思维导图引领小学英语情境教学探讨
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当代家庭教育 2024年 第1期 101-103页
作者: 解桂相 山东省诸城市科信小学
英语是小学教育的基础科目,也是课程改革的重点项目。小学英语新课程标准强调摒弃死记硬背的教学方式,积极利用先进的技术以及教学方法,培养学生英语学习兴趣和实践语言应用能力。在此背景下,思维导图教学法和情境教学法得到了推广和应... 详细信息
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中草药添加剂在家禽养殖中的应用
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畜牧业环境 2024年 第8期 18-19页
作者: 张晓艳 臧云涛 山东省诸城市畜牧业发展中心
随着抗生素等化学合成药物的滥用,我国已对抗生素这一类添加剂的使用作出明确规定,禁止其作为饲料添加剂在饲料中使用。因此,寻找抗生素替代品至关重要,中草药添加剂因其具有无毒、无害、营养保健作用而广泛用于畜禽养殖业。中草药... 详细信息
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以兴趣拓展小学语文课外阅读的对策
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天津教育 2024年 第9期 143-145页
作者: 安丰春 山东省诸城市繁荣路学校
小学语文阅读教学有着较强的系统性,对学生的基础知识掌握水平以及理解能力均有着较高的要求,教师单一开展课内阅读教学无法满足学生对知识学习的诉求,因此课外阅读尤为重要。但是由于小学生年龄较小,尚未形成高效的阅读方法,导致其在... 详细信息
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小学语文阅读能力培养的有效途径与策略
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课堂内外(高中版) 2024年 第23期 118-119页
作者: 王新英 山东省诸城市繁荣路学校
利用多媒体资源、开展多样化的阅读活动和注重阅读策略的训练是提升小学生语文阅读能力的有效策略。可以帮助学生全面提升阅读能力,培养良好的阅读习惯,从而促进其语文素养的全面发展。语文阅读是小学阶段语文教学的重要组成部分,对于... 详细信息
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PBL教学模式在高中物理教学中的应用
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中学课程辅导 2024年 第13期 99-101页
作者: 周利声 山东省诸城市龙城中学
传统的教学模式往往以教师为主导,学生只是被动地接受知识。然而,这种模式可能无法充分激发学生的学习积极性和创新能力,也不能满足他们多元化的学习需求。因此,PBL(问题导向学习)教学模式应运而生,它可以调动学生的学习兴趣,... 详细信息
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