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鸽圆环病毒荧光定量PCR检测方法的建立及应用

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动物医学进展 2025年第1期46卷 68-73页

作者：刘存刘砚涵祝夕超李法凯张栋邵新宇田野孙圣福陈静山东省动物疫病预防与控制中心(山东省人畜共患病流调监测中心) 山东济南250100 莱州市程郭畜牧兽医站山东烟台261437 山东省农业科学院家禽研究所山东济南250023

为了建立鸽圆环病毒(PiCV)的快速检测方法,依据PiCV Rep基因的保守序列区域设计了荧光定量PCR的引物和探针,并建立了快速检测PiCV的荧光定量PCR方法。结果显示,构建的PiCV荧光定量PCR方法在1.44×10,1~1.44×10^(7)/μL拷贝标准品间具... 详细信息

为了建立鸽圆环病毒(PiCV)的快速检测方法,依据PiCV Rep基因的保守序列区域设计了荧光定量PCR的引物和探针,并建立了快速检测PiCV的荧光定量PCR方法。结果显示,构建的PiCV荧光定量PCR方法在1.44×10,1~1.44×10^(7)/μL拷贝标准品间具有良好的线性关系,线性相关系数达0.9866;该方法具有良好的敏感性,其检测病毒系列含量下限为14.4拷贝/μL;该方法特异性良好,与鸽新城疫病毒、鸽疱疹病毒、鸽腺病毒等病毒及鸽组织DNA不存在交叉反应;该方法重复性较好,批内重复试验变异系数均介于0.454%~0.473%,批间重复试验变异系数均介于0.367%~0.869%。与传统普通PCR方法相比,所建立的PiCV荧光定量PCR方法敏感性更高,临床样品PiCV检出率更高,两者检测符合率为93.75%。结果表明,所建立的PiCV荧光定量PCR方法为临床检测鸽圆环病毒提供了一种快速、灵敏的检测方法,为PiCV的流行病学调查和主动监测提供了技术支撑。

关键词：鸽圆环病毒荧光定量PCR Rep基因检测

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新时代农业经济管理对乡村振兴的促进作用

中国集体经济 2025年第2期 5-8页

作者：李荣山东省莱州市金仓街道办事处财政经管服务中心

新时代农业经济管理在乡村振兴中发挥着至关重要的作用。当前,乡村振兴面临着资源分配不均、产业结构单一、农产品附加值低等诸多挑战,这些问题主要缘于传统管理模式的局限性和产业发展的不完善。为了应对这些挑战,农业经济管理需要着... 详细信息

新时代农业经济管理在乡村振兴中发挥着至关重要的作用。当前,乡村振兴面临着资源分配不均、产业结构单一、农产品附加值低等诸多挑战,这些问题主要缘于传统管理模式的局限性和产业发展的不完善。为了应对这些挑战,农业经济管理需要着重优化资源配置,推动农业产业化和规模化发展,加强农产品加工链条,提升产品附加值。同时,通过创新管理模式,如发展农村电商、强化金融支持、推广乡村旅游等措施,为乡村振兴注入新的动力。完善管理机制,确保政策措施的有效落实,将有力推动乡村振兴战略的深入实施。

关键词：乡村振兴农业经济高质量发展发展路径

基于“自然笔记”培育小学生科学素养的新途径

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基础教育课程 2025年第1期 21-25页

作者：童军陈斐峥浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学党总支浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学

走向田野的“科学自然笔记”主张把孩子生长的地方作为科学学习的天然实验室,倡导将教学下沉至自然真实场域,联结课内和课外,贯穿课堂和生活,促进深度学习的发生。本文基于“科学自然笔记”组织真实探究活动,将科学学习贯穿于“观察与... 详细信息

走向田野的“科学自然笔记”主张把孩子生长的地方作为科学学习的天然实验室,倡导将教学下沉至自然真实场域,联结课内和课外,贯穿课堂和生活,促进深度学习的发生。本文基于“科学自然笔记”组织真实探究活动,将科学学习贯穿于“观察与思考、探究与梳理、实践与创新”三阶段,并以“1+4”为实施模式、以图像演绎为探究方式、以项目研究册为推进手段,开辟出一条培育小学生科学素养的新途径。

关键词：小学科学自然笔记科学素养实施策略

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巧用微课提高实验教学效率

小学科学 2025年第5期 82-84页

作者：王远宏临沂市兰山区李官镇中心小学山东

当前,素质教育理念在中小学教育阶段得到广泛落实,这也使小学科学教学受到重视。教师在开展小学科学教学时,应该将实验课程教学放在重要位置,考虑当前小学生的接受习惯、理解能力,灵活设计教学方案。从现阶段小学科学课程教学情况来看,... 详细信息

当前,素质教育理念在中小学教育阶段得到广泛落实,这也使小学科学教学受到重视。教师在开展小学科学教学时,应该将实验课程教学放在重要位置,考虑当前小学生的接受习惯、理解能力,灵活设计教学方案。从现阶段小学科学课程教学情况来看,微课教学已经成为常用的教学方式之一,其可以实现课堂时间的高效利用,并且可以加深学生对重要知识点的印象。基于此,本文对巧用微课提高小学科学实验教学效率的具体策略进行了分析,希望可以为今后小学科学教师教学活动的开展提供一定借鉴。

关键词：小学科学微课实验教学效率策略分析

“思辨性阅读与表达”学习任务群的实践探索——以统编版语文六年级下册第五单元为例

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小学教学研究 2025年第1期 70-72页

作者：孔盼盼何亚涛江苏省泰兴市黄桥镇中心小学

“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的发展性任务群之一,旨在培养学生的理性思维和理性表达。为了培养学生的思辨能力,文章以六年级下册第五单元为例,可以围绕学习任务群,采用以下教学策略:一是任务驱动... 详细信息

“思辨性阅读与表达”任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的发展性任务群之一,旨在培养学生的理性思维和理性表达。为了培养学生的思辨能力,文章以六年级下册第五单元为例,可以围绕学习任务群,采用以下教学策略:一是任务驱动,聚焦核心问题,助推思维发展;二是搭建支架,引发认知冲突,培养思维能力;三是联系生活,辨析推理方式,提升说理能力。

关键词：思辨性阅读与表达思辨能力学习任务群

肥胖脂肪组织中巨噬细胞亚型与代谢性疾病的关系

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中国组织工程研究 2025年第13期29卷 2832-2841页

作者：赵玉晴王伟油惠娟陈立沅陈岩王清路杨风英山东体育学院运动与健康学院山东省济南市250102 山东省青岛体育训练中心山东省青岛市266023

背景:巨噬细胞亚型表现出组织异质性,脂肪组织巨噬细胞表型很大程度上受肥胖的影响,肥胖脂肪组织巨噬细胞导致的局部和系统炎症反应被认为是肥胖相关代谢性疾病的关键病理学原因。目的:通过总结脂肪组织巨噬细胞不同亚型炎症特点及其与... 详细信息

背景:巨噬细胞亚型表现出组织异质性,脂肪组织巨噬细胞表型很大程度上受肥胖的影响,肥胖脂肪组织巨噬细胞导致的局部和系统炎症反应被认为是肥胖相关代谢性疾病的关键病理学原因。目的:通过总结脂肪组织巨噬细胞不同亚型炎症特点及其与肥胖相关代谢性疾病的关系,为靶向特定巨噬细胞亚型探索肥胖相关代谢性疾病的防治策略提供参考依据。方法:检索中国知网、PubMed数据库相关文献,中文检索词为“肥胖,脂肪组织,脂肪组织巨噬细胞,巨噬细胞极化,代谢性疾病”;英文检索词为“obesity,adipose tissue,adipose tissue macrophages,macrophage polarization,metabolic diseases”,依据入选标准对检索结果进行录用或排除,最终纳入符合标准的91篇文献进行综述。结果与结论:①巨噬细胞具有组织异质性,正常情况下,脂肪组织巨噬细胞以抗炎M2型常驻巨噬细胞为主,维持组织炎症稳态;发生肥胖时,肥大脂肪细胞周围围绕大量外来浸润性巨噬细胞,并且大部分表现出促炎特点。因此,曾经被认为是促炎M1型的脂肪组织巨噬细胞实际上可能是多种促炎亚型的集合。对各种促炎亚型特点的进一步认识有助于深入了解肥胖脂肪组织炎症紊乱的机制。②肥胖情况下,外来浸润性巨噬细胞围绕在肥大脂肪细胞周围形成冠状结构,目前已发现冠状结构中有6种不同亚型,其中大部分表现出促炎特性,少数亚型具备抗炎特点,因此充分发挥抗炎亚型作用的同时抑制促炎亚型的分化可能是缓解肥胖脂肪组织炎症损害的新靶向。③已有研究发现M3、MMe、CD9^(+)、LAM脂肪组织巨噬细胞亚型参与动脉粥样硬化、糖尿病、胰岛素抵抗、癌症等代谢疾病的发生发展,DARC+和MFehi脂肪组织巨噬细胞亚型在治疗非酒精性脂肪肝、肥胖胰岛素抵抗、铁死亡相关代谢疾病中起到关键作用。上述研究进一步说明肥胖脂肪组织外来浸润巨噬细胞引起的炎症紊乱是肥胖诱发代谢性疾病的重要病理基础,对各种亚型特点的进一步深入研究具有重要的理论和现实意义。

关键词：脂肪组织巨噬细胞脂肪组织巨噬细胞亚型代谢性疾病肥胖巨噬细胞极化促炎抗炎

浅析游戏化教学法在小学田径课程中的应用与效果分析

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田径 2025年第1期 6-7页

作者：董耀星浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学

在小学阶段体育教学中，田径运动是重要的教学内容，合理有效的田径教学能促进学生身心健康发展，而面对现今学科课程改革的不断深入，教师应引入游戏化方式开展田径教学，以此优化田径教学过程，提升教育教学质量。

关键词：游戏化教学小学田径课程应用效果

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游戏化教学的“四个结合”原则

小学科学 2025年第1期 16-18页

作者：杨晶婷余姚市小曹娥镇中心小学浙江

基于当前核心素养导向的教学大背景,融于游戏化教学理念的小学科学教学是课堂教学改革的有效途径。为此,本文基于游戏化教学理念,明确了小学科学游戏化教学具有提升探究内驱力、发展科学探究能力、培养科学创新思维以及强化社会责任感... 详细信息

基于当前核心素养导向的教学大背景,融于游戏化教学理念的小学科学教学是课堂教学改革的有效途径。为此,本文基于游戏化教学理念,明确了小学科学游戏化教学具有提升探究内驱力、发展科学探究能力、培养科学创新思维以及强化社会责任感等关键价值。基于此,本文提出趣味性与启发性相结合、主体性与引导性相结合、挑战性与渐进性相结合以及竞争性与合作性相结合等基本教学原则,以期为小学科学一线教学提供参考。

关键词：小学科学游戏化教学结合

寻找“失落的乡村儿童生活”的小学语文单元主题教学的实践与思考

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小学教学研究 2025年第1期 75-77页

作者：陆艳娇江苏省昆山市新镇中心小学校

统编版小学语文教材“双线组元”的课程编排体系适合教师设计真实而有意义的大任务,让学生经历完整的学习过程。文章以统编版语文六年级下册第一单元为例,板块成链,立足于单元视域的素养提升,多元关联,使得中华传统民俗文化和学生的生... 详细信息

统编版小学语文教材“双线组元”的课程编排体系适合教师设计真实而有意义的大任务,让学生经历完整的学习过程。文章以统编版语文六年级下册第一单元为例,板块成链,立足于单元视域的素养提升,多元关联,使得中华传统民俗文化和学生的生活有机融合,从而有效落实单元语文要素。

关键词：单元主题教学中华民俗文化任务驱动