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问题情境教学法在初中英语教学中的应用

山西教育(教学) 2024年第6期 65-66页

作者：徐栋贤山东省胶州市少海实验学校

问题情境教学法是一种以问题为导向的教学方法，在初中英语教学中具有广泛的应用价值。通过引入问题情境进行英语教学，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和解决问题的能力，提升学习效果。因此，在初中英语教学中，教师应该...

问题情境教学法是一种以问题为导向的教学方法，在初中英语教学中具有广泛的应用价值。通过引入问题情境进行英语教学，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和解决问题的能力，提升学习效果。因此，在初中英语教学中，教师应该结合英语教材和学生的学习情况，灵活使用问题情境教学法，充分发挥问题情境教学法的教学优势，提升学生的学习水平。一、情境创设，激发学习兴趣问题情境教学法是以问题为导向，通过创设教学情境引导学生学习的方法。教学时，教师可以为学生创设真实的情境，将学习内容与学生的实际生活联系起来，使学生感受到学习的重要性和实用性，从而激发他们的学习兴趣。

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柔性管理：为事业单位注入新动能

人力资源 2024年第12期 38-40页

作者：李国源山东省胶州市卫生健康局

随着社会经济的快速发展，事业单位人力资源管理面临着一系列新挑战，传统的刚性管理方式已无法满足现代人力资源管理的需求。因此，柔性管理作为一种更加灵活、人性化、创新的管理方式逐渐受到重视。柔性管理更加注重员工的成长和发展...

随着社会经济的快速发展，事业单位人力资源管理面临着一系列新挑战，传统的刚性管理方式已无法满足现代人力资源管理的需求。因此，柔性管理作为一种更加灵活、人性化、创新的管理方式逐渐受到重视。柔性管理更加注重员工的成长和发展，组织通过提供培训和晋升机会等方式，可以有效激发员工的积极性和创造力。柔性管理以其独特的优势和价值，逐渐成为事业单位提升人力资源管理水平的重要策略。

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培养学习品质,做好幼小衔接

东方娃娃（保育与教育） 2024年第6期 64-66页

作者：谭欣山东省胶州市实验幼儿园

从幼儿园过渡到小学,是幼儿成长过程中的一次关键转变。这个阶段他们不仅要适应全新的学习场景和教育模式,而且必须应对更高的学习标准和社会的期望。幼小衔接的意义远超过简单的知识准备,更在于培育幼儿良好的学习习惯、独立思考的能... 详细信息

从幼儿园过渡到小学,是幼儿成长过程中的一次关键转变。这个阶段他们不仅要适应全新的学习场景和教育模式,而且必须应对更高的学习标准和社会的期望。幼小衔接的意义远超过简单的知识准备,更在于培育幼儿良好的学习习惯、独立思考的能力及适应变化的能力。在这一过渡期,良好的学习品格的培养显得尤为关键,这直接关系他们是否能够平稳过渡至小学阶段。

关键词：幼小衔接幼儿成长学习品质学习品格学习场景幼儿园小学阶段独立思考

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基于小组合作学习的小学班级管理实践

教育家 2024年第33期 60-61页

作者：刘金娟山东省胶州市振华实验学校

当前，小学生班级管理面临学生个体差异和自我意识增强、信息化时代价值观多元化的挑战，传统管理方式的有效性受到考验。实践证明，小组合作学习作为一种强调学生主动参与和团队协作的现代教育模式，能够提升小学生团队协作、自我管理...

当前，小学生班级管理面临学生个体差异和自我意识增强、信息化时代价值观多元化的挑战，传统管理方式的有效性受到考验。实践证明，小组合作学习作为一种强调学生主动参与和团队协作的现代教育模式，能够提升小学生团队协作、自我管理能力，使其学会倾听、理解与尊重他人，显著增强班级凝聚力，促进学生间的和谐相处。同时，小组合作可以营造积极向上的学习氛围，为学生提供更多展示自我、锻炼能力的机会，能显著增强学习效果，提升自信心与创造力，有益于学生的长远发展。

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初中英语词汇记忆策略与学生记忆力关系研究

中学生英语 2024年第28期 73-74页

作者：鹿玉萍山东省胶州市李哥庄中学

引言在当前的教育环境中,英语作为一门全球通用语言,在初中教育阶段占据着极其重要的地位。掌握充足的词汇量不仅是学生英语学习的基础,也是提高语言运用能力的关键。然而,对于许多初中生而言,有效地记忆和运用英语词汇常常是一个挑战... 详细信息

引言在当前的教育环境中,英语作为一门全球通用语言,在初中教育阶段占据着极其重要的地位。掌握充足的词汇量不仅是学生英语学习的基础,也是提高语言运用能力的关键。然而,对于许多初中生而言,有效地记忆和运用英语词汇常常是一个挑战。本研究旨在探讨初中英语词汇的记忆策略与学生记忆力之间的关系,旨在揭示不同记忆策略对于提升学生词汇记忆效率的作用,以及如何根据学生的记忆力特点选择合适的记忆方法。通过这项研究,我们期望为教师提供更有效的教学方法,同时帮助学生更好地掌握和应用英语词汇,从而在语言学习之路上取得更大的进步。

关键词：初中英语记忆策略记忆力英语词汇记忆方法学生英语学习语言运用能力有效的教学方法

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全媒体时代新闻报道创新路径探究

中国报业 2024年第8期 32-33页

作者：徐丽娟山东省胶州市融媒体中心

全媒体时代的到来,使新闻报道面临前所未有的机遇与挑战。本文通过对全媒体时代新闻报道的特点、创新现状进行详细剖析,对新时代下新闻报道的创新路径进行探究,旨在为新闻从业者和研究者提供实质性的启示和建议。

关键词：全媒体时代新闻报道创新

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山东胶州:多措并举推动合作社高质量发展

农村财务会计 2024年第8期 53-55页

作者：李若楠鹿伟迟玉川山东省胶州市农业农村局

近年来,山东省胶州市以农民合作社质量提升整县推进试点为契机,积极探索辅导员队伍建设新模式、深化社企对接合作新路径,推动农民合作社高质量发展。狠抓队伍建设夯实专业服务基础一是建立三级队伍,实现服务全覆盖。研究制定《农业经营... 详细信息

近年来,山东省胶州市以农民合作社质量提升整县推进试点为契机,积极探索辅导员队伍建设新模式、深化社企对接合作新路径,推动农民合作社高质量发展。狠抓队伍建设夯实专业服务基础一是建立三级队伍,实现服务全覆盖。研究制定《农业经营主体辅导员和金融服务指导员工作制度(试行)》,建立由87名金融机构、镇(街)农经人员、农业经营主体组成的市、镇、村三级农业经营主体辅导员和金融服务指导员队伍。

关键词：农业经营主体农民合作社金融机构金融服务对接合作质量提升山东省胶州山东胶州

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内“驱”外“引”,提升青年教师职业成就感

山东教育 2024年第23期 65-66页

作者：王亚男山东省胶州市实验幼儿园

教师职业成就感指的是教师在从教过程中体验到的一种轻松、愉悦的幸福感和满足感。青年教师思维活跃、富有朝气、敢想敢干、创新能力强,为幼儿园的可持续发展注入了新鲜血液。但受各种因素的影响,部分青年教师安于现状、表现平平,没有... 详细信息

教师职业成就感指的是教师在从教过程中体验到的一种轻松、愉悦的幸福感和满足感。青年教师思维活跃、富有朝气、敢想敢干、创新能力强,为幼儿园的可持续发展注入了新鲜血液。但受各种因素的影响,部分青年教师安于现状、表现平平,没有青年人的朝气和活力。如何提升青年教师的职业成就感,激发他们专业成长的内驱力,是幼儿园高质量发展之路上绕不开的“必答题”,也是需要幼儿园管理者尽快解开的“方程式”。

关键词：内驱力职业成就感青年教师思维活跃可持续发展敢想敢干幼儿园必答题

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分类漫谈“液化”中的“白气”等现象

数理天地（初中版） 2024年第6期 4-5页

作者：刘娟山东省胶州市阜安中学 266300

初中生对液化形成条件、水蒸气的来源、环境的选择、现象的辨析等知识理解存在误区.我们周围经常出现的液化现象中的“白气”“出汗”“模糊”等现象的形成与解释,有很多值得多方面地挖掘.本文通过呈现生活中某些物态变化的现象来引导... 详细信息

初中生对液化形成条件、水蒸气的来源、环境的选择、现象的辨析等知识理解存在误区.我们周围经常出现的液化现象中的“白气”“出汗”“模糊”等现象的形成与解释,有很多值得多方面地挖掘.本文通过呈现生活中某些物态变化的现象来引导学生学会分析和理解,也同时避免简单的记忆,促进解决问题的能力的培养.

关键词：初中物理液化水蒸气