检索结果-南通市图书馆

“问题导向中学德育课程”的创新性探索——以山东省临沂市第十一中学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育课程 2016年第11期 77-80页

作者：郑磊山东省临沂市第十一中学

2016年新学期，身为班主任的崔蕾老师为学生上了一堂“孝敬”课，前前后后和学生一起“哭”了三次：课堂上与学生观看精彩的德育视频故事，被深深地感动；课上段笑航同学给大家分享父母对自己关爱的点滴，每个人都感同身受，热泪盈眶；... 详细信息

2016年新学期，身为班主任的崔蕾老师为学生上了一堂“孝敬”课，前前后后和学生一起“哭”了三次：课堂上与学生观看精彩的德育视频故事，被深深地感动；课上段笑航同学给大家分享父母对自己关爱的点滴，每个人都感同身受，热泪盈眶；几天后一位家长发来短信诉说从未有过的体验，说现在孩子回家第一句话就是“妈妈，您辛苦了”，身为教师和母亲的崔蕾眼眶再一次湿润……

关键词：德育课程临沂市山东省中学创新导向新学期学生

湘教版(2024年版)初中地理教材“探究与实践”栏目的跨学科内容分析及教学建议

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

地理教育 2025年第1期 60-64页

作者：谢欢芳叶清香泉州第十一中学福建泉州362010 洛江区教师进修学校福建泉州362010

教材作为教师教学和学生学习的重要工具,其蕴含的跨学科理念的内容是落实跨学科主题学习的重要资源。本文以湘教版(2024年版)初中地理教材中“探究与实践”栏目为研究对象,采用内容分析法,从学科类别、主题选取、整合程度和任务设计4个... 详细信息

教材作为教师教学和学生学习的重要工具,其蕴含的跨学科理念的内容是落实跨学科主题学习的重要资源。本文以湘教版(2024年版)初中地理教材中“探究与实践”栏目为研究对象,采用内容分析法,从学科类别、主题选取、整合程度和任务设计4个维度进行统计分析。研究发现,“探究与实践”栏目的内容来源以人文社会科学类为主;跨学科学习主题聚焦于社会发展,学科整合程度较高;任务设计以开放类和实践类任务为主。基于此,本文提出在跨学科主题学习中应立足地理学科核心素养培养、基于学情适度改编跨学科内容和打造跨学科教学研共同体等教学建议,以期为一线地理教师提供教学参考。

关键词：初中地理湘教版教材探究与实践跨学科

山东省滕州市北辛中学于优秀传统文化中汲取育人智慧

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育家 2018年第25期 64-66页

作者：孔凡海刘都涛山东省滕州市北辛中学

北辛中学所在的山东省滕州市素有"三国五邑之地、文化昌明之邦"的美誉,是"科圣"墨子和"工匠祖师"鲁班的故里,因春秋战国时期的"滕小国"礼聘孟子制订治国方略,"行仁政,施善教",而被世人赞誉为"善国"。滕州市境内有7300年前的北辛文化遗... 详细信息

北辛中学所在的山东省滕州市素有"三国五邑之地、文化昌明之邦"的美誉,是"科圣"墨子和"工匠祖师"鲁班的故里,因春秋战国时期的"滕小国"礼聘孟子制订治国方略,"行仁政,施善教",而被世人赞誉为"善国"。滕州市境内有7300年前的北辛文化遗址及滕国、薛国故城等古文化遗址,有招贤纳士的孟尝君、善施仁政的滕文公、勇于自荐的毛遂、造车鼻祖奚仲等历史名人,俊彩星驰,留下千古佳话。北辛文化是中华文明的源头之一,北辛先民经过数千

关键词：优秀传统文化滕州市经典诵读山东省

“自主探究,当堂评价”课堂教学模式摭谈——以山东省滕州市西岗中学为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程研究（下旬） 2015年第12期 108-109页

作者：马莉山东省滕州市西岗中学

加强教育创新,深化新课改是当前教改的趋势。文章在此背景下,以正确的教育教学质量观为引领,探索了＂自主探究,当堂评价＂这一教学新模式。

关键词：自主探究自主学习当堂评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

不同来源间充质干细胞治疗炎症性肠病

中国组织工程研究 2025年第31期29卷 6811-6820页

作者：袁潇梁松林谢亚楠管冬梅樊龙雨殷晓轩山东中医药大学山东省济南市250355 兖矿新里程总医院山东省济宁市273599

背景:炎症性肠病发病率逐渐升高,且暂无良好的治疗方案,研究表明与传统治疗方法相比,间充质干细胞治疗炎症性肠病展现出较佳的疗效。目的:综述不同来源间充质干细胞治疗炎症性肠病的作用机制,为后续研究提供思路。方法:以“间充质干细胞... 详细信息

背景:炎症性肠病发病率逐渐升高,且暂无良好的治疗方案,研究表明与传统治疗方法相比,间充质干细胞治疗炎症性肠病展现出较佳的疗效。目的:综述不同来源间充质干细胞治疗炎症性肠病的作用机制,为后续研究提供思路。方法:以“间充质干细胞,外泌体,炎症性肠病,溃疡性结肠炎,克罗恩病”和“mesenchymal stem cells,MSCs,exosomes,extracellular vesicles,EVs,inflammatory bowel disease,IBD,ulcerative colitis,UC,Crohn’s disease,CD”分别作为中、英文关键词,在中国知网、PubMed数据库进行检索,最终纳入符合标准的89篇文献进行综述。结果与结论:目前用于治疗炎症性肠病的间充质干细胞共有6类,分别为骨髓间充质干细胞、脂肪间充质干细胞、围产期组织来源间充质干细胞、诱导多能干细胞衍生的间充质干细胞、胚胎干细胞衍生的间充质干细胞、牙龈间充质干细胞。移植方式共有5种,静脉注射和腹腔注射为最常用方式,此外还有局部注射、肠系膜注射、灌肠3种方式。上述间充质干细胞减轻炎症性肠病症状或延缓其进展的主要机制包括分化、再生、抗炎、免疫调节、神经保护、抗氧化应激、归巢、调节肠道菌群、自噬、铁死亡、内质网应激等。不同来源间充质干细胞在功能上有一定相似性,但又具有不同特点,这些特点使它们具有独特优势和治疗潜力。然而,目前对不同来源间充质干细胞特性的研究仍然有限,需要对不同来源间充质干细胞之间的细微差别进行更深入研究,以优化其治疗炎症性肠病的潜力,同时,临床使用安全性也有待进一步观察。

关键词：间充质干细胞干细胞疗法炎症性肠病溃疡性结肠炎克罗恩病机制工程化干细胞

同方期刊数据库

足部位置和座椅高度对脑瘫儿童坐-站转移下肢运动学和动力学参数的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2025年第21期29卷 4469-4476页

作者：李文静高晓李爱华倪燕孙威王疆娜山东体育学院山东省济南市250102 临沂市康复医院山东省临沂市276023 济南医院山东省济南市250013

背景:足位和座椅高度是影响“坐-站转移”的重要因素,但目前对“坐-站转移”动作的研究多侧重于健康人群和帕金森患者,痉挛型脑瘫儿童在不同座椅高度和足部位置下执行“坐-站转移”任务中的下肢运动学和动力学特征尚未可知。目的:探究... 详细信息

背景:足位和座椅高度是影响“坐-站转移”的重要因素,但目前对“坐-站转移”动作的研究多侧重于健康人群和帕金森患者,痉挛型脑瘫儿童在不同座椅高度和足部位置下执行“坐-站转移”任务中的下肢运动学和动力学特征尚未可知。目的:探究不同足部位置及座椅高度对脑瘫儿童执行“坐-站转移”任务过程中下肢运动学和动力学参数的影响。方法:选择7名痉挛型脑瘫儿童作为研究对象,对其进行6个任务即3种座椅高度(高、中、低凳)×2种足位(前、后足位)的“坐-站转移”动作测试,采集脑瘫儿童在不同足位和座椅高度下“坐-站转移”时的运动学和动力学数据。结果与结论:(1)时间特征结果表明,相较于低凳条件,脑瘫儿童在高凳条件下进行“坐-站转移”任务所需总时间显著减少(P=0.046);(2)动力学结果表明,抬离瞬间,双足后位条件下的膝关节屈曲力矩显著大于双足前位条件(P=0.049);相较于中凳条件,在高凳条件下膝关节屈曲力矩显著减小(P <0.001);(3)结果提示抬高座椅高度和改变足位条件均对痉挛型脑瘫儿童的“坐-站转移”表现有影响,在高凳双足后位条件下儿童使用较小的运动补偿就可以完成坐站动作;同时高座椅可作为痉挛型脑瘫儿童增强“坐-站转移”表现的辅助工具,高凳双足后位条件更有助于脑瘫儿童“坐-站转移”动作的完成。

关键词：痉挛型脑瘫足位座椅高度坐-站转移姿势控制

项目化学习在初中信息科技教学中的应用方法探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第3期 104-106页

作者：袁红波山东省东营市胜利第十三中学山东东营257200

项目化学习作为一种以学生为中心的教学方法,主要通过设计有意义的、与现实世界紧密相连的项目来促进学生的学习。在初中信息科技教学中运用这一教学方法,不仅能提升学生的技术技能,而且能培养他们的创新思维、团队合作能力以及解决实... 详细信息

项目化学习作为一种以学生为中心的教学方法,主要通过设计有意义的、与现实世界紧密相连的项目来促进学生的学习。在初中信息科技教学中运用这一教学方法,不仅能提升学生的技术技能,而且能培养他们的创新思维、团队合作能力以及解决实际问题的能力。因此,文章在简要分析了项目化学习在初中信息科技教学中的应用价值后,从项目目标设定、优化探究过程以及强化合作学习三个层面进行应用策略的探讨。

关键词：项目化学习初中信息科技教学应用

肥胖脂肪组织中巨噬细胞亚型与代谢性疾病的关系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国组织工程研究 2025年第13期29卷 2832-2841页

作者：赵玉晴王伟油惠娟陈立沅陈岩王清路杨风英山东体育学院运动与健康学院山东省济南市250102 山东省青岛体育训练中心山东省青岛市266023

背景:巨噬细胞亚型表现出组织异质性,脂肪组织巨噬细胞表型很大程度上受肥胖的影响,肥胖脂肪组织巨噬细胞导致的局部和系统炎症反应被认为是肥胖相关代谢性疾病的关键病理学原因。目的:通过总结脂肪组织巨噬细胞不同亚型炎症特点及其与... 详细信息

背景:巨噬细胞亚型表现出组织异质性,脂肪组织巨噬细胞表型很大程度上受肥胖的影响,肥胖脂肪组织巨噬细胞导致的局部和系统炎症反应被认为是肥胖相关代谢性疾病的关键病理学原因。目的:通过总结脂肪组织巨噬细胞不同亚型炎症特点及其与肥胖相关代谢性疾病的关系,为靶向特定巨噬细胞亚型探索肥胖相关代谢性疾病的防治策略提供参考依据。方法:检索中国知网、PubMed数据库相关文献,中文检索词为“肥胖,脂肪组织,脂肪组织巨噬细胞,巨噬细胞极化,代谢性疾病”;英文检索词为“obesity,adipose tissue,adipose tissue macrophages,macrophage polarization,metabolic diseases”,依据入选标准对检索结果进行录用或排除,最终纳入符合标准的91篇文献进行综述。结果与结论:①巨噬细胞具有组织异质性,正常情况下,脂肪组织巨噬细胞以抗炎M2型常驻巨噬细胞为主,维持组织炎症稳态;发生肥胖时,肥大脂肪细胞周围围绕大量外来浸润性巨噬细胞,并且大部分表现出促炎特点。因此,曾经被认为是促炎M1型的脂肪组织巨噬细胞实际上可能是多种促炎亚型的集合。对各种促炎亚型特点的进一步认识有助于深入了解肥胖脂肪组织炎症紊乱的机制。②肥胖情况下,外来浸润性巨噬细胞围绕在肥大脂肪细胞周围形成冠状结构,目前已发现冠状结构中有6种不同亚型,其中大部分表现出促炎特性,少数亚型具备抗炎特点,因此充分发挥抗炎亚型作用的同时抑制促炎亚型的分化可能是缓解肥胖脂肪组织炎症损害的新靶向。③已有研究发现M3、MMe、CD9^(+)、LAM脂肪组织巨噬细胞亚型参与动脉粥样硬化、糖尿病、胰岛素抵抗、癌症等代谢疾病的发生发展,DARC+和MFehi脂肪组织巨噬细胞亚型在治疗非酒精性脂肪肝、肥胖胰岛素抵抗、铁死亡相关代谢疾病中起到关键作用。上述研究进一步说明肥胖脂肪组织外来浸润巨噬细胞引起的炎症紊乱是肥胖诱发代谢性疾病的重要病理基础,对各种亚型特点的进一步深入研究具有重要的理论和现实意义。

关键词：脂肪组织巨噬细胞脂肪组织巨噬细胞亚型代谢性疾病肥胖巨噬细胞极化促炎抗炎

浅谈课改背景下高中物理探究式教学设计组织策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第3期 44-46页

作者：刘杰山东省胶州市第一中学山东胶州266300

在课改背景下,探究式教学作为一种创新且有效的教学方式,正逐渐受到广泛关注。教师在教学中要精准把握物理学科的知识体系和教学目标,通过巧妙设计教学环节、合理选择探究主题、科学引导探究过程,为学生创造一个积极、主动、富有探究性... 详细信息

在课改背景下,探究式教学作为一种创新且有效的教学方式,正逐渐受到广泛关注。教师在教学中要精准把握物理学科的知识体系和教学目标,通过巧妙设计教学环节、合理选择探究主题、科学引导探究过程,为学生创造一个积极、主动、富有探究性的学习环境,让学生亲身经历科学探究的过程,促进学生物理学科核心素养的有效提升。

关键词：新课改高中物理探究式教学核心素养