检索结果-南通市图书馆

删繁就简三秋树——主线式教学在劳动教育中的应用与探索

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西教育（教学） 2024年第7期 18-19页

作者：商建萍山东省东营市胜利实验小学

小学劳动教育是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。在小学劳动教育中采用主线式教学能够提升学生学习的主动性和参与度,帮助学生学会学习,并系统培养他们的实践能力和创新素养。本文旨在探讨主线式教学在小学劳动教育中的应用。

关键词：创新素养删繁就简学会学习应用与探索参与度创新精神主线式教学学习的主动性

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

迷你带在青少年体育锻炼中的应用

拳击与格斗 2024年第9期 49-51页

作者：霍光涛山东省邹平市第一实验小学

迷你带是一种应用范围较广的小型健身器械，它在青少年体育锻炼中有独特的优势。本文结合青少年的身体情况，讨论了使用迷你带开展体育锻炼的优势与方法，并制订训练计划，提出注意事项，旨在提高青少年的身体素质，促进其身体健康与全... 详细信息

迷你带是一种应用范围较广的小型健身器械，它在青少年体育锻炼中有独特的优势。本文结合青少年的身体情况，讨论了使用迷你带开展体育锻炼的优势与方法，并制订训练计划，提出注意事项，旨在提高青少年的身体素质，促进其身体健康与全面发展。

关键词：青少年身体素质锻炼迷你带

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学心理健康教育校本课程构建的实践与探索

当代家庭教育 2024年第9期 85-87页

作者：宋琴山东省邹平市第二实验小学

在小学心理健康教育校本课程构建环节,教师需要打造一个完整的循环,需确定整体目标,以此为依据对各项资源信息进行整合,在此基础之上优化课程内容和细节,选取合适的教学方法以及教学评价方案,对课程进行持续改进创新,从而提高校本课程... 详细信息

在小学心理健康教育校本课程构建环节,教师需要打造一个完整的循环,需确定整体目标,以此为依据对各项资源信息进行整合,在此基础之上优化课程内容和细节,选取合适的教学方法以及教学评价方案,对课程进行持续改进创新,从而提高校本课程开发水平。本文对小学心理健康教育校本课程构建策略进行论述探讨。

关键词：小学心理健康教育校本课程构建

维普期刊数据库

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下小学班主任立德树人教育路径

天津教育 2024年第18期 38-40页

作者：赵磊山东省菏泽市单县实验小学

随着社会经济的飞速发展,道德教育已经成为培养高素质人才的必经之路。小学班主任在开展班级管理工作时,需要将立德树人作为主要指导思想,将促进学生身心发展作为主要目标,通过多元化的方法和途径优化德育管理,以体现德育的价值。因此,... 详细信息

随着社会经济的飞速发展,道德教育已经成为培养高素质人才的必经之路。小学班主任在开展班级管理工作时,需要将立德树人作为主要指导思想,将促进学生身心发展作为主要目标,通过多元化的方法和途径优化德育管理,以体现德育的价值。因此,对德育工作开展途径进行研究具有一定的现实意义。

关键词：小学班主任德育管理开展途径班级管理工作立德树人道德教育德育工作指导思想

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

例谈习作指导支架的搭建与运用

语文世界 2024年第22期 76-77页

作者：袁华山东省青岛市城阳区实验小学

五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》，以关注人物的内在特点为要求，并且明确提出采用“漫画”的表达方法。“漫画”粗略地看是学生喜欢的一种艺术形式，用在习作上很有新鲜感，能够激发和调动学生的创作热情。但学生平时对“漫画...

五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》，以关注人物的内在特点为要求，并且明确提出采用“漫画”的表达方法。“漫画”粗略地看是学生喜欢的一种艺术形式，用在习作上很有新鲜感，能够激发和调动学生的创作热情。但学生平时对“漫画”的喜欢是从阅读的角度来说的，现在要求学生以“漫画”的方式进行表达，就是在具体事例中用漫画夸张式的手法来描写，再加上习作所在单元的课文中并无范文可以借鉴，导致本次习作的难度较大。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何培养学生的结构化思维

语文世界 2024年第24期 82-83页

作者：梁秀峰山东省青岛市城阳区实验小学

在语文教学中，教师要引导学生在学习的过程中理清知识间的关系，形成有序思考、清晰表达的能力，实现学习内容的结构化，培养结构化思维。笔者结合自己的教学实践，从以下几个方面谈谈如何培养学生的结构化思维。一、联系生活，感受想...

在语文教学中，教师要引导学生在学习的过程中理清知识间的关系，形成有序思考、清晰表达的能力，实现学习内容的结构化，培养结构化思维。笔者结合自己的教学实践，从以下几个方面谈谈如何培养学生的结构化思维。一、联系生活，感受想象画面之美在进行文字类作品的阅读过程中，我们的脑海里往往会浮现出与文字内容描述相关的画面或者人、事、物。这样的由文及景、情，就是一种最常见的联系。学生经常有意识地在读中想象，有利于培养结构化思维。在统编小学语文教材中，有许多单元都有“边读边想象画面”的阅读要求。

关键词：

“双减”背景下以跨文化交际能力为导向的小学英语智慧课堂构建路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第12期 159-160页

作者：李筱山东省青岛市城阳区实验小学

引言。经济全球化进程的不断推进使得跨文化交流已经愈发普遍,培育学生的跨文化交际能力成为每一位英语教师不可推卸的责任。而就现阶段小学英语教学的实际情况来看,依旧广泛存在一系列问题和不足,如多数英语教师仍以知识传授为主,且更... 详细信息

引言。经济全球化进程的不断推进使得跨文化交流已经愈发普遍,培育学生的跨文化交际能力成为每一位英语教师不可推卸的责任。而就现阶段小学英语教学的实际情况来看,依旧广泛存在一系列问题和不足,如多数英语教师仍以知识传授为主,且更加注重语法和单词的教学。

关键词：小学英语跨文化交际能力智慧课堂构建培育学生知识传授跨文化交流问题和不足

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下小学语文作业创新设计

新课程教学（电子版） 2024年第5期 116-118页

作者：毛冉山东省菏泽市单县实验小学

语文是小学阶段重要的基础课程。语文作业的设计对提高教学质量有关键性影响。“双减”政策对语文教学提出了更高要求,强调需创新已有的语文作业设计理念、作业内容、作业形式,方能实现教学目标。小学语文教师需革新传统题海作业形式,... 详细信息

语文是小学阶段重要的基础课程。语文作业的设计对提高教学质量有关键性影响。“双减”政策对语文教学提出了更高要求,强调需创新已有的语文作业设计理念、作业内容、作业形式,方能实现教学目标。小学语文教师需革新传统题海作业形式,以学生为本,确保能设计出趣味性、层次性、多样性的作业,助力学生全面发展。本文对小学语文作业设计存在的问题进行探析,旨在能针对问题提出相对应的解决对策,创新小学语文作业设计形式。

关键词：双减小学语文作业创新设计

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

紧扣教育核心素养优化古诗词教学设计

读写算 2024年第27期 45-47页

作者：李凤云山东省菏泽市单县实验小学

核心素养是当代教育改革的关键理念，它强调在全面发展的基础上，培养学生适应未来社会的关键能力。本文分析了小学语文古诗词教学对培养学生核心素养的意义，阐述了核心素养理念下小学语文古诗教学设计原则，并给出核心素养理念下小学... 详细信息

核心素养是当代教育改革的关键理念，它强调在全面发展的基础上，培养学生适应未来社会的关键能力。本文分析了小学语文古诗词教学对培养学生核心素养的意义，阐述了核心素养理念下小学语文古诗教学设计原则，并给出核心素养理念下小学语文古诗教学设计优化策略。希望通过本研究为小学语文古诗词教学提供科学、有效的指导意见，为培养新时代学生的综合语文素养提供支持，推动小学语文教育的创新发展。

关键词：核心素养古诗词教学设计