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核心素养指导下的小学数学作业优化设计

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第6期 134-136页

作者：路艳玲山东省淄博市临淄区遄台小学

在现代教育改革中，核心素养的培养已成为小学数学教育的重要目标。这要求数学教育不仅要关注知识的传授，更应注重学生思维能力、创新能力和实际应用能力的提升。本文首先阐述核心素养对小学数学作业优化设计的影响，并针对小学数学作... 详细信息

在现代教育改革中，核心素养的培养已成为小学数学教育的重要目标。这要求数学教育不仅要关注知识的传授，更应注重学生思维能力、创新能力和实际应用能力的提升。本文首先阐述核心素养对小学数学作业优化设计的影响，并针对小学数学作业设计中存在的问题提出优化策略。

关键词：核心素养小学数学作业设计优化策略

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初中德育的精细化开展策略

家长 2024年第9期 40-42页

作者：王振娜张钦山东省淄博市临淄区遄台中学

德育是教育体系中不可或缺的一部分，与智育、体育、美育及劳育相辅相成。教师开展有目的、有计划的教育活动，能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生理解和认同国家政治制度，了解和传承中华优秀传统文化及革命文化...

德育是教育体系中不可或缺的一部分，与智育、体育、美育及劳育相辅相成。教师开展有目的、有计划的教育活动，能够引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生理解和认同国家政治制度，了解和传承中华优秀传统文化及革命文化，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和对国家和民族的深厚感情，促使学生形成良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，从而培育出积极健康的人格和心理品质。一、课程育人，提升道德素养课程育人旨在通过教学内容的精心设计和教学方法的优化，

关键词：

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胸怀“大单元”辅导效果好

家长 2024年第16期 31-32页

作者：常爱荣山东省淄博市临淄区遄台小学

家长在辅导孩子作业时，不要眼中只有题，而要胸怀大单元，用大观念指导、引导孩子，撬动他们的数学思维，切实提升他们的数学素养，学好数学。多变的阴影琪琪做作业遇到这样一道题：如图，求图中阴影部分的面积。琪琪对着阴影端详了半...

家长在辅导孩子作业时，不要眼中只有题，而要胸怀大单元，用大观念指导、引导孩子，撬动他们的数学思维，切实提升他们的数学素养，学好数学。多变的阴影琪琪做作业遇到这样一道题：如图，求图中阴影部分的面积。琪琪对着阴影端详了半天，觉得看着很像一条“路”，但既不是长方形，也不是平行四边形，更不是圆形、三角形，实在想不出这个四不像的“路形”面积如何求，于是向爸爸求援。

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基于新课标的小学英语大单元教学

家长 2024年第8期 113-115页

作者：顾晓凤山东省淄博市临淄区淄江中学

近年来，随着国际交流的不断深化，英语作为一门全球性语言的重要性日益凸显，为了更好地适应时代发展的需求，小学英语教育也在不断改革创新。新课标提出的小学英语大单元教学模式以其独特的理念和方法成为备受关注的焦点。大单元教学...

近年来，随着国际交流的不断深化，英语作为一门全球性语言的重要性日益凸显，为了更好地适应时代发展的需求，小学英语教育也在不断改革创新。新课标提出的小学英语大单元教学模式以其独特的理念和方法成为备受关注的焦点。大单元教学以主题为核心，将知识点组织成一个完整的语言体系，旨在通过丰富多样的教学活动来培养学生的听、说、读、写能力，并激发他们的学习兴趣和积极性，使学生能够更好地理解和掌握语言技能。这种教学模式不仅提高了学生对英语的学习兴趣，还提高了他们的综合语言运用能力。本文从以下几个方面具体阐述新课标指引下小学英语大单元教学的具体实施路径。

关键词：

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小学英语写作课堂中的有效追问策略

教学管理与教育研究 2024年第1期9卷 82-84页

作者：朱丽锦山东省淄博市临淄区太公小学 255400

在小学英语写作教学中,追问是英语教师常用的一种教学方法。教师通过与学生进行有效沟通和交流,不仅可以活跃他们的写作思维,激发写作灵感,还能促进他们英语写作水平的提升。因此,教师应根据写作主题以及学生对英语知识的理解与掌握程度... 详细信息

在小学英语写作教学中,追问是英语教师常用的一种教学方法。教师通过与学生进行有效沟通和交流,不仅可以活跃他们的写作思维,激发写作灵感,还能促进他们英语写作水平的提升。因此,教师应根据写作主题以及学生对英语知识的理解与掌握程度,灵活运用拓展追问、反向追问、纠错追问的方法,使学生在教师的有效追问与正确引导下对英语写作产生更浓厚的兴趣。

关键词：小学英语写作课堂有效追问教学策略

绘画疗法在小学生心理健康教育中的实践效果探析

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当代家庭教育 2024年第6期 125-127页

作者：孙慧君山东省淄博市临淄区雪宫小学

小学生的心理健康教育越来越受到教育领域乃至社会的关注。绘画作为一种非言语的表达方式,被广泛运用于心理健康教育中。本文通过分析儿童绘画特征的发展阶段,探寻儿童绘画中的情感表达和人际关系,系统探讨绘画疗法在小学生心理健康教... 详细信息

小学生的心理健康教育越来越受到教育领域乃至社会的关注。绘画作为一种非言语的表达方式,被广泛运用于心理健康教育中。本文通过分析儿童绘画特征的发展阶段,探寻儿童绘画中的情感表达和人际关系,系统探讨绘画疗法在小学生心理健康教育中的实践效果,以期为小学生心理健康教育提供更为科学和有效的支持。

关键词：绘画疗法小学生心理健康教育实践探讨

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小学生低段写话和中段写作有效衔接的策略

第二课堂(D) 2024年第2期 74-75页

作者：杨继美山东省淄博市临淄区遄台小学

小学语文学习是学生语言发展和表达能力形成的关键，而写话和写作则是语文学习中非常重要的组成部分。随着年级的升高，小学生的写作内容和形式也更加复杂和丰富，因此，如何使小学生从低段写话向中段写作阶段的过渡更加顺畅和有效，成...

小学语文学习是学生语言发展和表达能力形成的关键，而写话和写作则是语文学习中非常重要的组成部分。随着年级的升高，小学生的写作内容和形式也更加复杂和丰富，因此，如何使小学生从低段写话向中段写作阶段的过渡更加顺畅和有效，成为一个需要解决的问题。低段写话和中段写作的基本特点内容写话是低年级语文教学中的一项重要内容。写话作为学生写作的启蒙，是引导学生迈入写作大门的关键。一年级学生学习写话时要联系生活实际来表达自己想说的话，教师要教会学生在仔细观察中清晰地表达自己的想法，在自己的想象中描写出丰富有趣的故事，从而提高学生的写作能力和综合素养。

关键词：

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家校合作视野下的初中德育工作

家长 2024年第14期 55-57页

作者：张钦王振娜山东省淄博市临淄区遄台中学

初中阶段的学生正处于道德品质形成的关键时期，面临着认知能力、情感态度和价值观念的重大转变。这一时期德育工作的有效实施，能够为学生提供道德准则，引导其辨别是非，形成良好的思想品德。家庭与学校作为学生成长道路上的两大支柱...

初中阶段的学生正处于道德品质形成的关键时期，面临着认知能力、情感态度和价值观念的重大转变。这一时期德育工作的有效实施，能够为学生提供道德准则，引导其辨别是非，形成良好的思想品德。家庭与学校作为学生成长道路上的两大支柱，能够实现优势互补，共同促进学生全面发展。因此两者合作育人的深度和广度直接关系着德育工作的实际效果。

关键词：

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互联网技术在小学语文信息化教学中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0150-0153页

作者：曹红杰沙良云山东省淄博市临淄区太公小学山东淄博255400

随着信息技术的快速发展和互联网的普及,教育领域也迎来了一场革命性的变革。传统的教学模式正在被信息化教学所取代,这为小学语文教育带来了全新的机遇和挑战。互联网技术作为信息化教学的重要组成部分,为小学语文教育注入了新的活力... 详细信息

随着信息技术的快速发展和互联网的普及,教育领域也迎来了一场革命性的变革。传统的教学模式正在被信息化教学所取代,这为小学语文教育带来了全新的机遇和挑战。互联网技术作为信息化教学的重要组成部分,为小学语文教育注入了新的活力和可能性。文章旨在分析互联网技术在小学语文信息化教学中的应用现状,并探讨应用策略,以期为教育决策者、教师和学生提供有价值的参考和借鉴。

关键词：互联网技术小学语文信息化教学