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检索条件"机构=山东省淄博市临淄区中医院"
1811910 条 记 录,以下是1-10 订阅
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数字化赋能校长领导力提升的思考与实践
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人民教育 2024年 第13期 60-62页
作者: 路栋 山东省淄博市临淄区实验中学
教育兴则国家兴,教育强则国家强。推进教育数字化是教育强国建设的重要途径,党的二十大报告提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”习近平总书记指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发... 详细信息
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线粒体移植治疗肌少症的潜力
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中国组织工程研究 2025年 第13期29卷 2842-2848页
作者: 李伟 尹洪涛 孙永晨 徐卫娟 孙金玲 金晓东 淄博市中心医院老年医学科 山东省淄博市255036 淄博市中心医院 神经内科山东省淄博市255036
背景:肌少症是衰老引起的骨骼肌质量和力量下降的一种综合性疾病,是老年人面临的主要健康挑战。越来越多的证据表明,线粒体功能障碍在肌少症的发病机制中起着关键作用。目的:总结线粒体质量控制失调导致肌少症的机制,探讨线粒体移植可... 详细信息
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脑卒中合并结核病患者营养状况与康复效果的关系研究
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 160-162页
作者: 衣春娜 山东省淄博市第一医院
目的:探究脑卒中合并结核病患者营养状况与康复效果的关系。方法:随机选取2021年12月至2023年12月我院接收的脑卒中合并结核病患者70例,按照奇偶数平均分为研究组和对照组,每组35例。对照组患者实施常规护理,研究组则在对照组的基础上... 详细信息
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医保背景下耐药结核病经济负担的分析
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 313-315页
作者: 王立群 孙国琴 山东省淄博市第一医院
本文分析医保政策背景下耐药结核病患者经济负担,结合按病种分值付费(DIP)制度进行深入探讨。文章概述耐药结核病流行现状,研究其治疗特点,分析医保政策对耐药结核病患者经济负担影响。从DIP的角度出发,探讨该支付方式对耐药结核病患者... 详细信息
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优质护理对肺结核患者护理质量与依从性的干预效果
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 176-178页
作者: 张宁 韩健 王立荣 山东省淄博市第一医院
目的:分析优质护理应用于肺结核患者的护理流程中所起到的护理质量,以及对患者护理依从性的影响。方法:分析2022年7月至2024年1月在山东省淄博市第一医院接受治疗的100例肺结核患者的临床资料。于研究开始前,对所选患者进行分组,前50例... 详细信息
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结核病患者多耐药菌感染的预防护理要点分析
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中国防痨杂志 2024年 第S1期46卷 173-175页
作者: 韩健 张宁 王婧 山东省淄博市第一医院
目的:探讨结核病患者多耐药菌(MDRO)感染的预防护理要点。方法:选取2021年1月至2023年6月于山东省淄博市第一医院就诊的MDRO感染的结核病患者为研究对象,共计60例。采用随机数字表法分为对照组(30例)和观察组(30例);对照组采取常规护理... 详细信息
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血清IL-6和IL-8水平对肺癌术后感染的预测价值
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中华医院感染学杂志 2024年 第8期34卷 1187-1190页
作者: 张倩 翟所锴 张翠华 宋波 马晶 山东省淄博市第一医院心胸外科 山东淄博255200 山东省淄博市第一医院检验科 山东淄博255200 山东省淄博市第一医院呼吸与危重症医学科 山东淄博255200
目的探究行胸腔镜肺癌根治术的肺癌患者血清白细胞介素(IL)-6和IL-8水平预测术后感染中的作用。方法选取淄博市第一医院2020年1月-2022年12月接受了胸腔镜肺癌根治手术的136例肺癌患者,所有患者按照手术后7d内是否出现医院感染分为感染... 详细信息
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初中语文大单元整合教学探析
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语文世界(中旬刊) 2024年 第9期 23-24页
作者: 尹海燕 王晓东 山东省淄博市临淄区实验中学 山东省淄博市临淄区齐都花园小学
在大单元视域下,教师可以从主题情境、任务探究、游戏教学以及小组合作的角度,拓展初中语文大单元整合教学的新思路,为初中语文教学提供新的思路。
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智慧课堂助力初中语文教学的策略探究
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语文世界(中旬刊) 2024年 第8期 48-49页
作者: 尹海燕 王晓东 山东省淄博市临淄区实验中学 山东省淄博市临淄区齐都花园小学
传统语文教学模式过于注重知识的灌输,忽视了学生学习兴趣的培养和个性发展,造成课堂氛围沉闷、学生学习效果不佳。智慧课堂运用优化课堂内容、鼓励合作探究、创设教学情境以及结合生活实际等多种策略,提高语文教学效率。
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三“场”合力,打造名师工作室专业引领新范式
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山东教育 2024年 第1期 56-57页
作者: 李红梅 韩冲 山东省淄博市临淄区金茵小学 山东省淄博市临淄区遄台小学
名师工作室,凝结了教育改革的创新智慧,是区域教育人才卓越成长的最佳平台,也是学校提升教师专业成长的新抓手,为学校教师队伍高质量建设开拓了新路径,成为引领区域教师专业发展的新场域。作为工作室主持人,如何以专业的气质与内涵影响... 详细信息
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