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基于深度学习的高中数学建模教学研究

数理天地（高中版） 2025年第1期 111-113页

作者：季荣艳山东省平邑第一中学 273300

数学建模是提高学生建模能力的重要手段,同时能够强化学生建模思想,有助于培养学生学科素养.本文针对高中数学建模的含义及价值进行简短介绍,分析当前阶段高中数学建模过程中存在的问题,结合课例讨论基于深度学习的高中数学建模有效策略... 详细信息

数学建模是提高学生建模能力的重要手段,同时能够强化学生建模思想,有助于培养学生学科素养.本文针对高中数学建模的含义及价值进行简短介绍,分析当前阶段高中数学建模过程中存在的问题,结合课例讨论基于深度学习的高中数学建模有效策略,旨在强化教师数学建模教学思维,帮助学生提高数学建模能力.

关键词：深度学习高中数学建模教学

大概念统摄下跨学科项目式教学设计与实践——以“探究硅太阳能电池的发电原理”为例

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化学教学 2025年第1期 50-55+69页

作者：马任永刘学超江合佩裴会莲山东省平原县第一中学山东省庆云县第一中学厦门市教育科学研究院

发展光伏发电是我国推进节能减排工作的重要举措。以“探究硅太阳能电池的发电原理”为项目主题，在“结构决定性质”大概念的统摄下，通过分析硅晶体导电的原理、优化硅晶体的导电性能、制备硅太阳能电池板等活动，建构从“原子结构、... 详细信息

发展光伏发电是我国推进节能减排工作的重要举措。以“探究硅太阳能电池的发电原理”为项目主题，在“结构决定性质”大概念的统摄下，通过分析硅晶体导电的原理、优化硅晶体的导电性能、制备硅太阳能电池板等活动，建构从“原子结构、晶体结构、电子配对、精硅提纯、pn结制备”等角度认识物质性质的思维模型，从化学视角认识改变硅晶体结构对其导电性能的影响，加强学生对化学学科社会价值的认识，培养学生化学学科核心素养。

关键词：中学化学大概念项目式教学核心素养硅太阳能电池

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情境式教学在初中化学课堂中的应用探究

中学课程辅导 2025年第1期 84-86页

作者：秦立新山东省沂源县历山中学

在初中教育阶段，化学是一门非常重要的课程，它与人们的生活有着密切的联系。由于九年级的学生初次接触化学，教师在教学时应注重将化学知识点与实际生活相结合，通过开展情境式教学，使学生能够更直观地感受化学知识的特点，从而激发... 详细信息

在初中教育阶段，化学是一门非常重要的课程，它与人们的生活有着密切的联系。由于九年级的学生初次接触化学，教师在教学时应注重将化学知识点与实际生活相结合，通过开展情境式教学，使学生能够更直观地感受化学知识的特点，从而激发学生的学习兴趣和实际应用能力，达到事半功倍的效果。

关键词：初中化学情境式教学应用策略

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初中语文教材中民俗文化的挖掘

语文世界 2025年第2期 91-92页

作者：刘新涛山东省日照市莒县招贤镇中心初级中学

在全球文化日益交融的背景下，民俗文化作为民族精神的独特表达，其传承与教育在语文教学中显得尤为重要。本文探讨了初中语文教材中民俗文化的多维度挖掘路径，并分析了相应的教学策略。实践表明，深入挖掘语文教材中的民俗文化，不仅... 详细信息

在全球文化日益交融的背景下，民俗文化作为民族精神的独特表达，其传承与教育在语文教学中显得尤为重要。本文探讨了初中语文教材中民俗文化的多维度挖掘路径，并分析了相应的教学策略。实践表明，深入挖掘语文教材中的民俗文化，不仅能够提升学生文化素养，还能增强学生的民族认同感和文化自信。

关键词：初中语文民俗文化挖掘传承

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例谈初中数学教学中任务型教学法的应用

学周刊 2025年第3期3卷 80-82页

作者：张光春山东省沂源县历山中学山东沂源256100

随着教育理念的不断更新和发展,任务型教学法受到广泛关注,在教学中发挥着至关重要的作用。文章首先阐述了任务型教学法在初中数学教学中的应用优势,然后基于实际教学案例,对其设计原则、方法和应用方式进行探讨,最后对实施过程中可能... 详细信息

随着教育理念的不断更新和发展,任务型教学法受到广泛关注,在教学中发挥着至关重要的作用。文章首先阐述了任务型教学法在初中数学教学中的应用优势,然后基于实际教学案例,对其设计原则、方法和应用方式进行探讨,最后对实施过程中可能出现的问题进行深入剖析,并提出相应的解决策略,以期为初中数学教学改进与创新提供有益的参考。

关键词：初中数学任务型教学法应用

红景天苷促进MC3T3-E1细胞成骨分化能力的体外实验

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中国组织工程研究 2025年第2期29卷 231-237页

作者：刘朝辉韩晓谦段昕郭鹏达张云涛滨州医学院附属医院口腔科山东省滨州市256600 山东省临沭县妇幼保健院山东省临沂市276700

背景:骨缺损可直接影响牙齿种植的成功率及种植体的长期稳定性。研究显示红景天苷可促进成骨细胞增殖、分化,但对于其成骨分化相关通路具体研究不多。目的:体外细胞实验研究红景天苷对MC3T3-E1细胞增殖和分化的影响,并探究其对相关基因... 详细信息

背景:骨缺损可直接影响牙齿种植的成功率及种植体的长期稳定性。研究显示红景天苷可促进成骨细胞增殖、分化,但对于其成骨分化相关通路具体研究不多。目的:体外细胞实验研究红景天苷对MC3T3-E1细胞增殖和分化的影响,并探究其对相关基因和蛋白表达的影响。方法:采用CCK-8实验和碱性磷酸酶实验筛选红景天苷(0.5,1,5,10,50μmol/L)促进MC3T3-E1细胞增殖和分化的最佳浓度。实验分为4组:对照组、红景天苷组、红景天苷+LY294002组、LY294002组,分别用成骨诱导液、含10μmol/L红景天苷、10μmol/L红景天苷+10μmol/L LY294002、10μmol/L LY294002的成骨诱导液进行培养,观察红景天苷及PI3K/Akt信号通路抑制剂LY294002对成骨相关基因和蛋白表达的影响。结果与结论:①CCK-8实验和碱性磷酸酶实验显示:红景天苷促进MC3T3-E1细胞增殖的作用在10μmol/L时最显著;②与对照组相比,红景天苷可以促进矿化、促进细胞黏附、减少细胞死亡,提高Runx-2、骨钙素、骨桥蛋白的mRNA表达(P<0.01),提高Runx-2和p-Akt蛋白表达(P<0.01);而添加PI3K/Akt信号通路抑制剂LY294002则可逆转以上结果;③结果表明,红景天苷能促进MC3T3-E1细胞矿化,并能促进成骨相关基因、蛋白的表达,这可能与PI3K/Akt信号通路的激活有关。

关键词：红景天苷 MC3T3-E1细胞细胞分化成骨矿化 LY294002 PI3K/Akt信号通路

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初中作文开展“嵌入式大单元教学”实践探索

语文世界 2025年第2期 51-52页

作者：刘义凤山东省临沂市沂水县实验中学

作文是初中语文教学的重要内容，作文教学采取“嵌入式大单元教学”是一种新颖的思路，它能够帮助学生扩展思维，打开格局。本文就新形势下初中作文开展“嵌入式大单元教学”具体实践展开论述，以期提供借鉴。

关键词：初中作文嵌入式大单元教学实践探索

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短跑摆动腿技术训练方法与效果分析

田径 2025年第1期 38-40页

作者：周义存山东省巨野县第一中学

随着短跑运动水平的不断提升，运动员在致力于提高短跑的技术水平和运动成绩。本文重点针对短跑途中跑摆动腿技术进行探讨，介绍途中跑技术和摆动腿技术，并提出相应的训练方法，分析其训练的必要性和对短跑运动水平提高的有利性，从而... 详细信息

随着短跑运动水平的不断提升，运动员在致力于提高短跑的技术水平和运动成绩。本文重点针对短跑途中跑摆动腿技术进行探讨，介绍途中跑技术和摆动腿技术，并提出相应的训练方法，分析其训练的必要性和对短跑运动水平提高的有利性，从而达到优化短跑方式，提高短跑水平的目的。

关键词：短跑摆动腿技术训练

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高中数学教学中问题导学法的运用对策探讨

数理天地（高中版） 2025年第1期 83-85页

作者：郭元宝山东省费县实验中学 273400

问题导学法是以问题为中心开展探究式教学活动的方法,不同于传统数学教学模式,教师的任务不在于教授数学知识,而是启迪学生的数学思维.问题导学法引入高中数学课堂,使学生从更深层次入手了解数学知识,对学生数学思维的形成和自主学习能... 详细信息

问题导学法是以问题为中心开展探究式教学活动的方法,不同于传统数学教学模式,教师的任务不在于教授数学知识,而是启迪学生的数学思维.问题导学法引入高中数学课堂,使学生从更深层次入手了解数学知识,对学生数学思维的形成和自主学习能力的发展起到了积极的促进作用.本文阐述应用问题导学法开展高中数学教学活动的意义,提出设置趣味性问题、因材施教分层设置问题、设置链条式问题等策略,以期为高中数学教学中问题导学法的有效运用提供一定的可用参考.

关键词：高中数学问题导学教学策略