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作者

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语言

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检索条件"机构=山东省平邑县兴蒙学校"
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乳块消颗粒致肝损伤
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药物不良反应杂志 2024年 第1期26卷 59-61页
作者: 相龙云 邱彦龙 陈涛 山东省平邑县人民医院药剂科 平邑273399 山东省平邑县人民医院感染性疾病科 平邑273399
1例40岁女性患者因乳腺疼痛、结节自行口服乳块消颗粒10 g、3次/d。服药约1个半月后,患者出现间断性右上腹胀痛、小便色深黄,伴乏力、厌油、恶心、呕吐等症状;服药2个半月后上述症状加重,实验室检查示总胆红素(TBil)98.8μmol/L、直接... 详细信息
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小学班主任有效开展德育工作的策略探索
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东方娃娃·绘本与教育 2024年 第1期 70-72页
作者: 许树玲 许树国 山东省平邑县平邑学校 山东省平邑县教育科学研究与发展中心
当下的教育目标已不仅仅是传授知识,也更加注重学生的全面发展。道德教育既符合社会发展的要求,又符合学生的生理和心理发展需求,是全面提升国民素质的重要手段。小学是培养学生良好品德、树立正确价值观的关键时期,班主任在德育工作中...
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纳米金在食品安全检测中的应用研究进展
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中国食品卫生杂志 2024年 第2期36卷 224-230页
作者: 袁京磊 李娜 平邑县检验检测中心 山东平邑273300 平邑县疾病预防控制中心 山东平邑273300
纳米金具有良好的生物相容性和独特的光学性质,可与生物和有机分子结合,形成功能化的纳米金。基于这些特性,纳米金在食品安全检测方面有着广泛的应用。本文综述了纳米金在食源性致病菌、生物毒素、重金属离子、药物残留、食品添加剂及... 详细信息
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不同化学处理对机收玉米秸秆营养成分及饲用价值的影响
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中国饲料 2024年 第8期 124-127页
作者: 刘桂萍 屈怀芝 李元超 梁洪云 平邑县仲村镇人民政府 山东平邑273300 平邑县流峪镇人民政府 山东平邑273300 平邑县农业农村局 山东平邑273300 平邑县财政局 山东平邑273300
文章旨在研究不同化学处理对机收玉米秸秆营养成分及饲用价值的影响。试验共分为4组,对照组喷洒清水,其余3组分别喷洒5%氢氧化钠溶液(碱化处理组)、5%尿素溶液(氨化处理组)、5%氢氧化钠+5%尿素溶液(复合化学处理组),常温密封7 d后,每组... 详细信息
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不同刈割时间对机播苜蓿产量、营养成分及饲用价值的影响
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中国饲料 2024年 第12期 89-92页
作者: 屈怀芝 刘桂萍 李元超 平邑县流峪镇人民政府 山东平邑273300 平邑县仲村镇人民政府 山东平邑273300 平邑县农业农村局 山东平邑273300
文章旨在研究不同刈割时间对机播苜蓿产量、营养成分及饲用价值的影响。全年从初花期开始,间隔相同时间共刈割4次(第1~4茬),每次选取5个重复小区测量鲜干重,计算机播苜蓿产量,并烘干采集小样后测量营养成分和饲用价值。结果表明:(1)与第... 详细信息
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非洲猪瘟的致病机制及疫苗研究进展
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饲料工业 2024年 第17期45卷 131-137页
作者: 孙申菊 平邑县畜牧发展促进中心 山东平邑273300
非洲猪瘟(African swine fever,ASF)是由非洲猪瘟病毒(African swine fever virus,ASFV)感染家猪和各种野猪(非洲野猪、欧洲野猪等)引起的一种急性、出血性、烈性传染病,被世界动物卫生组织(OIE)列为法定报告动物疫病,也是我国重点防范... 详细信息
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浅谈诗词鉴赏与写作教学的结合
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思维与智慧 2024年 第14期 46-47页
作者: 李悦颖 山东省平邑县阳实验初级中学
古诗词中富有优质的语言素材、深厚的文化底蕴、高远的思想主题,以及清晰的逻辑结构,它不仅为初中生的语文写作提供了丰富的材料,还具有极强的写作借鉴意义。现阶段,初中生在语文写作的过程中存在素材不足、立意不深、结构不清等问...
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由一道典型题展开的解题教学
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中学数学教学参考 2024年 第3期 55-56页
作者: 王善宏 山东省临沂市平邑学校
以一道中考题的解题教学为例,让学生在观察、联想、类比、反思、提炼的过程中拓宽思路,挖掘隐含信息,提升解题能力.
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中华优秀传统文化在小学数学教学活动中的渗透策略研究
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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年 第7期 58-60页
作者: 管庆娥 张翔 山东省临沂市平邑学校
对中华优秀传统文化的传承与发扬是当前中小学教育的重要使命,且对于学生道德素养的形成也有着重要的影响。以小学数学教学为例,教师可在备课环节将传统文化元素引入教学内容中,给学生营造良好的学习环境。由此,本文对小学数学教学... 详细信息
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初中地理“导学讲练探”课堂建构策略探究——以“气温的变化与分布”(第一课时)的教学为例
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文科爱好者 2024年 第3期 43-45页
作者: 孙静 于娟 山东省临沂第十二中学育新校区 山东省临沂市平邑县学校
“导学讲练探”课堂是以生为本、以促进学生发展为目的的课堂,契合地理新课标的要求,理应得到初中地理教师的关注。基于此,文章以人教版地理七年级上册第三章第二节“气温的变化与分布”(第一课时)的教学为例,具体论述初中地理“导... 详细信息
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