中华优秀传统文化在小学数学教学活动中的渗透策略研究
作者机构：山东省临沂市平邑兴蒙学校
出 版 物：《中华活页文选(传统文化教学与研究)》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：58-60页
摘 要：对中华优秀传统文化的传承与发扬是当前中小学教育的重要使命，且对于学生道德素养的形成也有着重要的影响。以小学数学教学为例，教师可在备课环节将传统文化元素引入教学内容中，给学生营造良好的学习环境。由此，本文对小学数学教学中渗透传统文化的方式进行研究，基于小学生的学习特点提出了相应的教学策略，以促进传统文化在数学教学中的渗透，为学生的综合发展打下坚实的基础。
同方期刊数据库