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弹幕教学视频中学习者的眼动行为模式及其作用机制研究

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远程教育杂志 2022年第5期40卷 103-112页

作者：王雪张蕾王崟羽乔玉飞李慧洋天津师范大学教育学部天津300387 临沂滨河实验学校山东临沂276000

教学视频中的弹幕可为学习者带来良好的社会性交互体验,因此其应用愈加广泛,而视频画面中弹幕的出现将改变学习者的视觉认知行为,进而影响情绪体验和学习效果。为了探究弹幕教学视频中学习者的眼动行为模式及其对视频学习体验和效果的影... 详细信息

教学视频中的弹幕可为学习者带来良好的社会性交互体验,因此其应用愈加广泛,而视频画面中弹幕的出现将改变学习者的视觉认知行为,进而影响情绪体验和学习效果。为了探究弹幕教学视频中学习者的眼动行为模式及其对视频学习体验和效果的影响,借助眼动仪采集54名大学生被试学习弹幕教学视频时的眼动数据;同时,使用情绪测试仪和量表测量被试的过程性和结果性情绪状态、认知负荷和学习效果。通过K-means聚类数据挖掘,发现有关注内容型、关注弹幕型、两者兼顾型三种眼动行为模式。组间差异分析结果表明,不同眼动行为模式学习者的学习体验和效果,也呈现出不同的特征:两者兼顾型学习者的结果性积极情绪和迁移测试成绩均显著更高,关注弹幕型和关注内容型学习者的结果性消极情绪显著更高,关注内容型学习者的感知难度显著更高。结构方程模型的分析结果表明,不同眼动行为模式对学习效果的影响,通过过程性积极情绪、认知负荷以及结果性积极情绪来调节和介导,并呈现出三条作用路径。最后,依据研究结果提出两条教学视频中弹幕设计与管理的建议:个性化调整弹幕显示,满足学习者的个体需求;智能化调整弹幕情绪,激发学习者的积极情绪。

关键词：教学视频弹幕眼动行为模式情绪认知负荷学习效果

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中学物理实验操作考核方式及测评标准化研究

中国标准化 2024年第12期 234-236页

作者：张万生甘肃省武威市凉州区古城镇九年制学校

物理实验操作是训练学生实践能力、创新能力的关键,亦属于初中物理课程教学的重要内容。本文主要阐述物理实验操作考核所采取的方式,简述实验的测评内容和测评方式,提出物理实验操作测评标准化的措施,建立以内容、能力、表现水平为核心... 详细信息

物理实验操作是训练学生实践能力、创新能力的关键,亦属于初中物理课程教学的重要内容。本文主要阐述物理实验操作考核所采取的方式,简述实验的测评内容和测评方式,提出物理实验操作测评标准化的措施,建立以内容、能力、表现水平为核心的能力模型框架,转化为细目表,进一步建立标准化测评框架,希望能帮助实现考核及测评过程的量化、标准化目标。

关键词：中学物理实验操作考核方式测评标准化

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指向素养提升的培智学校科学教育教学实践

现代特殊教育 2024年第15期 51-52页

作者：周蕾江苏省南京市栖霞区特殊教育学校南京210038

科学教育能够激发智障学生对自然现象的好奇心,从亲近自然走向亲近科学,树立正确的世界观、人生观和价值观,为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础。培智学校开展指向素养提升的科学教育教学,可从创设情境、开展实验、讨论合作、... 详细信息

科学教育能够激发智障学生对自然现象的好奇心,从亲近自然走向亲近科学,树立正确的世界观、人生观和价值观,为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础。培智学校开展指向素养提升的科学教育教学,可从创设情境、开展实验、讨论合作、课外拓展等方面着手,从而有效激发智障学生学习动机,提升其探究实践能力和科学思维能力,助力智障学生更好地融入社会。

关键词：科学教育素养提升培智学校

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信息时代中专电子商务专业信息化教学创新

中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 0146-0149页

作者：王琦江西省赣州市瑞金中等专业学校江西赣州342500

信息时代信息化教学的飞速发展与全面普及不仅为中专电子商务专业教学改革的推进带来了全新机遇,也为其教学策略的发展带来了全新挑战。在这以中专电子商务专业开展信息化教学的重要价值为基础,全面探讨其于拓展教学范围、提升学习效率... 详细信息

信息时代信息化教学的飞速发展与全面普及不仅为中专电子商务专业教学改革的推进带来了全新机遇,也为其教学策略的发展带来了全新挑战。在这以中专电子商务专业开展信息化教学的重要价值为基础,全面探讨其于拓展教学范围、提升学习效率、优化沟通形式等层面的具体作用,并进一步结合笔者实际教学经验,从落实微课学习、活用媒体技术、应用翻转课堂、丰富教学案例、强化教学评价五个角度给出信息时代中专电子商务专业信息化教学的创新策略,进而从产学结合及学用相辅两个层面给出相关思考,以期为一线教学工作者的策略设计与教学实践提供参考材料。

关键词：信息时代中等专业学校电子商务专业信息化教学

鼠李糖乳杆菌发酵中药制剂条件优化及对鸡球虫感染的疗效试验

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中国家禽 2024年第3期46卷 58-64页

作者：郭全海刘培培刘中原徐云翔王留夏晴商丘职业技术学院牧医学院河南商丘476000 商丘市动物检疫和疫病预防控制中心河南商丘476000 河南中微生物科技研究院河南郑州450003

为探究鼠李糖乳杆菌发酵中药组方(青蒿、常山、仙鹤草、何首乌、白头翁及白茅根)制剂的最佳条件及其对感染球虫鸡存活率、血便计分、每克粪便卵囊数(OPG)及免疫细胞等的影响,试验筛选了鼠李糖乳杆菌发酵中药组方制剂的最佳中药浓度、接... 详细信息

为探究鼠李糖乳杆菌发酵中药组方(青蒿、常山、仙鹤草、何首乌、白头翁及白茅根)制剂的最佳条件及其对感染球虫鸡存活率、血便计分、每克粪便卵囊数(OPG)及免疫细胞等的影响,试验筛选了鼠李糖乳杆菌发酵中药组方制剂的最佳中药浓度、接菌量、培养时间和pH值。用在该条件下发酵的中药制剂对正阳三黄鸡进行抗球虫感染试验,试验鸡分为空白对照组、球虫攻毒组、地克珠利组、纯中药组、鼠李糖乳杆菌发酵中药组及鼠李糖乳杆菌组;21日龄时分别称量各试验组鸡的体重,计算存活率、OPG值及检测血便记分与血液中的CD4^(+)、CD8^(+)T淋巴细胞含量。结果显示:中药浓度为1.5 g/mL、接菌剂量为2%、培养时间为18 h、pH为6.5时,鼠李糖乳杆菌活性最高;鼠李糖乳杆菌发酵中药组试验鸡21日龄体重和14~21日龄平均日增重显著高于球虫攻毒组、纯中药组和鼠李糖乳杆菌组(P<0.05);鼠李糖乳杆菌发酵中药组血便记分和OPG值显著低于球虫攻毒组、纯中药组和鼠李糖乳杆菌组(P<0.05);鼠李糖乳杆菌发酵中药组CD4^(+)、CD8^(+)T淋巴细胞含量显著高于球虫攻毒组、纯中药组和鼠李糖乳杆菌组(P<0.05)。研究表明,鼠李糖乳杆菌有最佳的发酵中药条件,该条件下发酵的中药制剂能够在防治球虫感染鸡方面能够提高鸡的存活率、减少血便及卵囊排出,提高鸡CD4^(+)、CD8^(+)T淋巴细胞含量,并且比单独的中药组方及单独的鼠李糖杆菌具有明显优势。

关键词：鼠李糖乳杆菌发酵中药生长性能免疫细胞柔嫩艾美耳球虫

智慧课堂背景下的“植物叶片气孔的探究”实验改进

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中学生物教学 2024年第9期 63-65页

作者：汪文静左广华秀安徽省合肥市瑶海区教体局教研室 230011 安徽省合肥市瑶海区教体局 230011 安徽省合肥市行知学校 230011

植物叶片气孔相关知识在初中生物学中多次出现,传统观察气孔的方法是撕取肉质叶片表皮直接用显微镜进行观察,学生只能从微观层面观察气孔的静态,不能直观地感受气孔开合与水分得失的关系。结合智慧课堂,通过改进实验材料和创新实验方法... 详细信息

植物叶片气孔相关知识在初中生物学中多次出现,传统观察气孔的方法是撕取肉质叶片表皮直接用显微镜进行观察,学生只能从微观层面观察气孔的静态,不能直观地感受气孔开合与水分得失的关系。结合智慧课堂,通过改进实验材料和创新实验方法从宏观和微观两个层面,引导学生观察植物叶片的气孔,并探究气孔与水分的关系。

关键词：智慧课堂气孔探究实验实验材料实验改进

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火焰光度法测定氯化钾注射液的含量

山东医药工业 1997年第6期16卷 32-33页

作者：林洪庄芹张庆民山东省临沂卫生学校山东省临沂市人民医院

本文采用火焰光度法测定氯化钾注射液的含量,实验表明,氯化钾浓度在5～30μg/ml范围内与其光谱线强度(Ⅰ)呈良好的线性关系,回归方程为I=3.2667+2.8514C相关系数r=0.9998(n=3)。平均回收率为99.81％,相对标准差为0.27％。此种方法简单快... 详细信息

本文采用火焰光度法测定氯化钾注射液的含量,实验表明,氯化钾浓度在5～30μg/ml范围内与其光谱线强度(Ⅰ)呈良好的线性关系,回归方程为I=3.2667+2.8514C相关系数r=0.9998(n=3)。平均回收率为99.81％,相对标准差为0.27％。此种方法简单快速,结果满意。

关键词：氯化钾注射液氯化钾火焰光度法

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基于深度学习的微藻自动检测系统研究

生物化学与生物物理进展 2024年第1期51卷 177-189页

作者：向睿捷刘浩路珍肖泽宇刘海鹏王寅初彭晓严伟深圳大学物理与光电工程学院深圳市光子学与生物光子学重点实验室光电子器件与系统教育部/广东省重点实验室深圳518060 中国科学院烟台海岸带研究所烟台264003 国家基础学科公共科学数据中心北京100190

目的微藻养殖产业规模巨大,在养殖过程中微藻易受杂菌和其他污染物的影响,因此需要定期对微藻进行检测,以确定其生长情况。现有的光学显微成像法和光谱分析法对实验人员、实验设备及场地的要求较高,无法做到实时快速检测。为了实现实... 详细信息

目的微藻养殖产业规模巨大,在养殖过程中微藻易受杂菌和其他污染物的影响,因此需要定期对微藻进行检测,以确定其生长情况。现有的光学显微成像法和光谱分析法对实验人员、实验设备及场地的要求较高,无法做到实时快速检测。为了实现实时快速检测,需要一套检测要求低、速度快的实时微藻检测系统。方法本文开发了一种基于深度学习的微藻检测系统,通过搭建一套基于明场成像的显微成像设备,使用采集的图像训练基于YOLOv3的神经网络,并将训练好的神经网络部署到微型计算机,从而实现了实时便携微藻检测。本文对特征提取网络进行改进,包括引入跨区域残差连接机制和注意力选择机制,另外还将优化器改为Adam优化器,使用多阶段多方法组合策略。结果加载跨区域残差连接机制时最高平均精度(mAP)值为0.92。通过与人工结果进行对比,得到检测误差为2.47%。结论该系统能够实现微藻实时便携检测,提供较为准确的检测结果,可以应用于微藻养殖中的定期检测。

关键词：微藻检测术明场显微术深度学习目标识别

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从班级管理视角探讨学生辍学的原因及对策

现代教育科学 2008年第10期 61-62页

作者：王维审张沛霞山东省临沂市兰山区义堂中学山东省临沂市第四实验小学

控制农村学生辍学,需要社会、家庭、学校等各个方面的努力和配合,是一项复杂的社会工程。本文就班级管理在控制辍学中的作用进行了简单的探索,对教育工作者特别是班主任需要对学生辍学承担的责任与义务进行了阐析。

关键词：班级管理补偿教育自愿性辍学控制辍学