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详略得当思路清,首尾呼应主题明

中学时代 2024年第15期 39-41页

作者：薄尊娥山东省东营市河口区实验中学

【题目呈现】曾经以为,有些存在是多余的,比如一句简单重复的话语,一个落满灰尘的摆件,一棵日渐沧桑的老树……后来,时间慢慢告诉我们,有些存在,隐藏着价值,从不多余!请以“人生没有多余的_____”为题,写一篇文章。要求:（1）除诗歌、...

【题目呈现】曾经以为,有些存在是多余的,比如一句简单重复的话语,一个落满灰尘的摆件,一棵日渐沧桑的老树……后来,时间慢慢告诉我们,有些存在,隐藏着价值,从不多余!请以“人生没有多余的_____”为题,写一篇文章。要求:（1）除诗歌、剧本外,文体不限;（2）不少于600字;（3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

关键词：

黄河口大闸蟹高温天气指数保险产品设计与研发

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中国农业气象 2024年第5期45卷 537-548页

作者：信志红于贞贞刘可群邓爱娟赵金山庞金增魏胜玮李强徐涛泉山东省气象防灾减灾重点实验室济南250031 山东省东营市海洋发展和渔业局东营257000 武汉区域气候中心武汉430074 山东省东营市气象局东营257000 山东省东营市惠泽农业科技有限公司东营257000 中国人民保险有限公司东营257000 山东省河口区气象局河口257200 中华财险有限公司东营257000

利用1981-2021年东营国家气象观测站逐日气温观测数据、2019-2021年黄河口农业水域小气候观测站逐日气温和水温观测数据以及2004-2021年东营市黄河口大闸蟹产量数据,采用滑动平均法分离气象产量后计算气象减产率,分析大闸蟹生长周期内... 详细信息

利用1981-2021年东营国家气象观测站逐日气温观测数据、2019-2021年黄河口农业水域小气候观测站逐日气温和水温观测数据以及2004-2021年东营市黄河口大闸蟹产量数据,采用滑动平均法分离气象产量后计算气象减产率,分析大闸蟹生长周期内温度和减产率的关系,筛选极显著相关的高温天气指标,构建高温指数-灾损模型,确定灾害损失阈值,设计研发黄河口大闸蟹高温天气指数保险产品。结果表明:随着生产技术的提高,黄河口大闸蟹增产明显;受不同年份气象条件差异影响,黄河口大闸蟹气象减产率波动明显,减产率与≥35℃有效积温日均值呈极显著正相关(P河口大闸蟹高温灾害分为轻度、较轻、中度、较重和重度五级,并取高温指数≥1.529℃·d作为理赔触发值计算可发生赔付年份的平均赔付金额为294.04元667m^(−2),赔付金额范围为58.59~651.00元667m^(−2);黄河口大闸蟹高温天气指数纯保险费率为6.61%,保费为43.03元667m^(−2)。

关键词：黄河口大闸蟹高温指数天气保险

“双减”背景下小学数学作业高质量分层设计浅析

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新智慧 2024年第10期 14-15页

作者：薛沙山东省东营市河口区实验小学

小学数学教师对课程作业进行高质量分层设计,能更好地落实“双减”政策的要求,有效减轻小学生知识复习与巩固的负担,降低他们能力发展与提升的压力。同时,能进一步增强课程作业的新颖性、科学性、实用性和有效性,使小学生能更加积极主... 详细信息

小学数学教师对课程作业进行高质量分层设计,能更好地落实“双减”政策的要求,有效减轻小学生知识复习与巩固的负担,降低他们能力发展与提升的压力。同时,能进一步增强课程作业的新颖性、科学性、实用性和有效性,使小学生能更加积极主动地参与到多元化作业活动中,使其在完成个性化、差异化作业任务的同时,提高数学综合能力。

关键词：课程作业小学数学教师分层设计多元化作业作业任务知识复习差异化实用性

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初中生数学运算能力培养探究

中学数学 2024年第14期 28-29页

作者：于宁孟凡浩毕佐泉山东省淄博市临淄区实验中学山东省东营市河口区太平中学

文章立足新课标对数学运算能力提出的要求，从深度学习的角度剖析初中生数学运算能力现状及问题归因，构建初中数学“数与代数”运算学习策略，为“减负增效”背景下数学核心素养的落实提供新思路.

关键词：运算能力深度学习算理探究运算方法优化

对一类理想气体“变质量”问题的解法探讨——从2023年全国甲卷理综第33题谈起

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中学生理科应试 2024年第5期 48-49页

作者：张柏山东省东营市河口区实验学校 257200

一、原题呈现与参考解析原题(2023年全国甲卷理综第33题)一高压舱内气体的压强为1.2个大气压,温度为17℃,密度为1.46 kg/m^(3).(1)升高气体温度并释放出舱内部分气体以保持压强不变,求气体温度升至27℃时舱内气体的密度;(2)保持温度27... 详细信息

一、原题呈现与参考解析原题(2023年全国甲卷理综第33题)一高压舱内气体的压强为1.2个大气压,温度为17℃,密度为1.46 kg/m^(3).(1)升高气体温度并释放出舱内部分气体以保持压强不变,求气体温度升至27℃时舱内气体的密度;(2)保持温度27℃不变,再释放出舱内部分气体使舱内压强降至1.0个大气压,求舱内气体的密度.

关键词：气体温度理想气体理综大气压压强

“三新”背景下高中政治大单元教学的“三破三立”

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华夏教师 2024年第14期 96-98页

作者：史秋红山东省东营市河口区第一中学

在新课标、新教材、新高考的背景下,我国高中思政课堂正经历由知识教育向核心素养培育的深刻变革,其核心目标在于深入挖掘政治学科的育人潜力,全面提升学生的政治素养。为了适应这一转变,高中思政教师应顺应时势,勇于突破传统讲授式教学... 详细信息

在新课标、新教材、新高考的背景下,我国高中思政课堂正经历由知识教育向核心素养培育的深刻变革,其核心目标在于深入挖掘政治学科的育人潜力,全面提升学生的政治素养。为了适应这一转变,高中思政教师应顺应时势,勇于突破传统讲授式教学,充分发挥学生的主体作用,紧贴政治学科素养,紧扣大单元主题,以“三新”为引领,创新思政课堂教学模式,确立新理念、设定新目标、构建新规范,使政治大单元教学展现崭新风貌。

关键词： “三新” “三破三立” 大单元教学高中政治

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深度学习视角下高中思政课教学优化策略

新校园 2024年第8期 52-53页

作者：赵永刚山东省东营市河口区第一中学

深度学习是推动教学方式改革、实现教育扩优提质的重要途径。它是指教师在教学过程中,通过与学生进行深层次的交流互动,启发学生主动学习相关学科知识,通过合作探究深化对相关知识的理解。当前高中思想政治课堂教学主要存在学习自主性过... 详细信息

深度学习是推动教学方式改革、实现教育扩优提质的重要途径。它是指教师在教学过程中,通过与学生进行深层次的交流互动,启发学生主动学习相关学科知识,通过合作探究深化对相关知识的理解。当前高中思想政治课堂教学主要存在学习自主性过高;合作学习流于形式;探究活动表面化;思考深度不足等问题。因此,我们迫切需要对传统思政教学中存在的问题进行深入剖析,引导学生进行深度学习并提出更加高效的教学策略。

关键词：深度学习知识的理解教学方式改革交流互动探究活动教学优化策略学习自主性探究深化

新高考改革背景下高中英语写作教学的创新路径探析

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中学生英语 2024年第4期 157-158页

作者：王宁江玉娟山东省东营市河口区第一中学

前言近几年,我国各地先后提出高考改革方案。新高考改革背景下,英语高考写作部分出现较大变动,由单一考查学生写作能力转变为同时考查学生阅读与写作能力。新高考改革背景下英语写作部分的变化,对高中英语写作教学提出了新的要求,以往... 详细信息

前言近几年,我国各地先后提出高考改革方案。新高考改革背景下,英语高考写作部分出现较大变动,由单一考查学生写作能力转变为同时考查学生阅读与写作能力。新高考改革背景下英语写作部分的变化,对高中英语写作教学提出了新的要求,以往英语写作教学模式无法满足新高考要求。因此,探析高中英语写作教学的创新路径具有非常突出的现实意义。本文论述了新高考改革背景下的高中英语写作考查内容,分析了新高考改革背景下高中英语写作教学现状,并探究了新高考改革背景下高中英语写作教学的创新路径,希望为高中英语写作教学达到新高考要求提供一些参考。

关键词：新高考改革高中英语写作教学创新路径高考改革方案高考写作考查内容英语写作学生写作能力

HPM与课程思政视域下构建诗韵数学课堂的教学尝试——以“复数的概念”为例

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中学数学教学参考 2024年第10期 67-69页

作者：王玉兵山东省东营市河口区第一中学

以"复数的概念"为例,探讨在HPM与课程思政视域下,如何构建诗韵数学课堂教学.通过引入诗歌,引导学生发现数学之美;HPM视角下的数学教学,促使学生深入思考复数的发展历程;结合课程思政的核心价值观,帮助学生进一步认识数学的应用价值.

关键词：复数的概念课程思政视域 HPM