检索结果-南通市图书馆

基于“教学评”一致性的初中生物学单元教学设计

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生物学教学 2024年第4期49卷 16-20页

作者：郄婷婷赵鲁陈芳山东潍坊峡山凤凰学校潍坊262400 山东潍坊昌邑市龙泽学校潍坊261300 山东省潍坊市潍城区智群学校潍坊262400

以济南版初中生物学教材八年级下册中的生物与环境单元为例,在分析新课标内容要求的基础上,将其中的大概念、重要概念与学业要求对接,确定单元主题。通过对课标、教材和学情的分析,确定单元学习目标,设计阶段学习活动并利用外显性的评... 详细信息

以济南版初中生物学教材八年级下册中的生物与环境单元为例,在分析新课标内容要求的基础上,将其中的大概念、重要概念与学业要求对接,确定单元主题。通过对课标、教材和学情的分析,确定单元学习目标,设计阶段学习活动并利用外显性的评价任务了解学生理解程度,以嵌入式评价引领学生持续、高效地进行学习,以实现教与学的双向提升。

关键词：生物与环境 “教学评”一致性核心素养单元教学设计

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图片环游法在小学英语阅读教学中的运用探究

中国教育学刊 2024年第S2期 100-101页

作者：赵艳霞山东潍坊市高新区金樱学校

作为一门语言类的教学科目，“会读”是学生英语学习的基础，但就小学生的思维方式、理解及接受能力而言，想要真正地让学生能够在阅读中获取更多有用的信息，并养成良好的阅读习惯，在教学方法的选择上就应当追求兴趣与方法并存。而图... 详细信息

作为一门语言类的教学科目，“会读”是学生英语学习的基础，但就小学生的思维方式、理解及接受能力而言，想要真正地让学生能够在阅读中获取更多有用的信息，并养成良好的阅读习惯，在教学方法的选择上就应当追求兴趣与方法并存。而图片作为一种能够带来强烈感官刺激的信息载体，利用图片环游法开展小学英语阅读教学不仅能够更好地吸引学生，同时也能帮助其提取更多有用的信息，增强其学习自信，提升其阅读能力。

关键词：图片环游法小学英语阅读教学

团体心理辅导对母亲专制型教养方式儿童心理状况的影响

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中国学校卫生 2024年第1期45卷 87-90页

作者：孟亮亮赵艳华高传霞郭旭萍张依蕾周桂华山东省潍坊市精神卫生中心心理咨询中心 261072 山东省潍坊市精神卫生中心一科潍坊高新区浞景学校山东省潍坊市奎文区新华医院临床心理科

目的探讨团体心理辅导对母亲专制型教养方式下儿童心理状况的影响,为提高儿童的心理健康水平提供相应的依据和参考方法。方法于2022年11月至2023年2月,采用父母教养方式问卷(PBI)和心理健康诊断测验(MHT),筛选出母亲是专制型教养方式,... 详细信息

目的探讨团体心理辅导对母亲专制型教养方式下儿童心理状况的影响,为提高儿童的心理健康水平提供相应的依据和参考方法。方法于2022年11月至2023年2月,采用父母教养方式问卷(PBI)和心理健康诊断测验(MHT),筛选出母亲是专制型教养方式,父亲的教养方式不属于权威型、专制型、民主型中的任何一种,且MHT总分≥65分的潍坊市四至六年级学生76名,并随机将学生及其母亲分到干预组和对照组。对照组:发送心理健康科普文章,每周2篇,发送8周,不做其他干预。干预组:在对照组基础上进行每周1次的团体辅导活动,每次干预时长1.5~2 h,持续8周。干预前后,学生填写家庭教养方式和心理健康诊断测验问卷。结果干预前,干预组和对照组学生在家庭教养方式的关爱、鼓励自主和控制3个因子上差异均无统计学意义(t值分别为-0.43,-1.04,-0.81,P值均>0.05)。干预后,干预组较对照组学生在心理诊断测验全量表分、学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向上显著下降(t值分别为-20.00,-5.06,-2.09,-3.36,-6.15,-4.76,-5.15,P值均<0.05)。结论持续的团体心理辅导可以切实有效地改善母亲专制型教养方式儿童的学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向,极大提升心理健康水平。

关键词：团体处理精神卫生母亲教育干预性研究儿童

扎根理论视角下技校生主观幸福感干预无效研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0110-0113页

作者：明立平孙兆彦潍坊市寒亭区技工学校山东潍坊261000

本研究以技校生为研究对象,通过扎根理论,探讨了学生主观幸福感干预失败的原因。研究发现,在学生主观幸福感提升过程中,学生对于学习目标的认知、学习过程中的监控和支持、学习结果的应用等方面存在不足,导致干预效果不尽如人意。基于此... 详细信息

本研究以技校生为研究对象,通过扎根理论,探讨了学生主观幸福感干预失败的原因。研究发现,在学生主观幸福感提升过程中,学生对于学习目标的认知、学习过程中的监控和支持、学习结果的应用等方面存在不足,导致干预效果不尽如人意。基于此,我们提出了整体设计学习过程、提升教师授课水平、与其他科目协调配合等对策和建议,以期为技校生主观幸福感的提升提供有效参考。

关键词：技校生主观幸福感干预无效

以“新样态”校本教研促进学校高质量发展--山东省寿光现代明德学校的深度教研实践

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人民教育 2024年第15期 124-126页

作者：王永亮山东省潍坊市寿光现代明德学校党总支

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》强调:“推动各地各校建立自下而上选择教研的机制,问需于校、问需于师,常态化有效开展区域教研和校本教研,引导广大教师在参与教研过程... 详细信息

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》强调:“推动各地各校建立自下而上选择教研的机制,问需于校、问需于师,常态化有效开展区域教研和校本教研,引导广大教师在参与教研过程中不断提升教学能力。”随着教育改革内化深入,校本教研成为改进教育教学、提高教育教学质量的“关键一招”。近年来,山东省寿光现代明德学校聚焦“全面育人”核心任务,以深度教研为支点,深化课堂教学改革,着力构建立体化、全覆盖、多层次的教研工作体系,撬动学校教育教学质量整体提升,构建了校本教研“基层新样态”。

关键词：校本教研基础教育质量教研工作基础教育课程深度教研教育部办公厅新样态区域教研

CO_(2)与环氧化物耦合制备环状碳酸酯的多相催化体系研究进展

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化工进展 2024年第3期43卷 1252-1265页

作者：刘方旺韩艺张佳佳步红红王兴鹏于传峰刘猛帅潍坊职业学院化学工程学院山东潍坊262737 青岛科技大学化工学院山东青岛266045

作为最主要的温室气体,二氧化碳(CO_(2))的过度排放已导致了严重的环境问题。同时,CO_(2)也属于储量丰富、廉价、安全和可再生利用的C1资源,被认为是有机合成的理想碳材料。高效且绿色的化学固定CO_(2)耦合制备具有高沸点、高极性、低... 详细信息

作为最主要的温室气体,二氧化碳(CO_(2))的过度排放已导致了严重的环境问题。同时,CO_(2)也属于储量丰富、廉价、安全和可再生利用的C1资源,被认为是有机合成的理想碳材料。高效且绿色的化学固定CO_(2)耦合制备具有高沸点、高极性、低挥发性和可生物降解性等优点的环状碳酸酯是CO_(2)资源化利用的有效方式,已引起社会各界的广泛关注。本文首先简述了目前合成环状碳酸酯的现有反应路径。然后,以CO_(2)和环氧化物的耦合反应为出发点,着重分析了该反应发生所涉及的反应机理以及催化该反应时多相催化体系的设计思路和当前研究进展。同时,综合比较了不同多相催化体系的催化条件、催化活性及循环使用性等催化参数的优缺点。最后,基于上述分析,本文总结了不同多相催化体系的应用前景并建议其后续发展应与均相催化体系相结合,利用两者的优势高效活化CO_(2)与环氧化物,以实现温和条件下催化耦合反应。

关键词：二氧化碳催化剂环氧化物催化作用耦合反应环状碳酸酯

基于核心素养的中职英语高效课堂构建策略研究——以技工学校中职英语教学为例

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校园英语 2024年第8期 82-84页

作者：孔雪华山东省潍坊市寒亭区技工学校

在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，英语教学的重要性愈发显著。技工学校的学生既要掌握专业知识与技能，也要认真学习英语知识，这是其提升个人竞争力，适应未来社会发展的重要途径。因此，技工学校的中职英语教... 详细信息

在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，英语教学的重要性愈发显著。技工学校的学生既要掌握专业知识与技能，也要认真学习英语知识，这是其提升个人竞争力，适应未来社会发展的重要途径。因此，技工学校的中职英语教师应积极探索高效英语课堂的构建路径，打造符合技工学校学生学习需求的中职英语课堂，有效提升其学科核心素养。基于此，本文从创设情境、提出问题等方面，探究了基于核心素养的技工学校中职英语高效课堂的构建策略。

关键词：核心素养中职英语高效课堂构建策略

中药有效成分治疗新冠病毒感染的网络药理学分析研究

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中国病原生物学杂志 2024年第3期19卷 371-372,F0003页

作者：孙晓杰魏开惠山东中医药高等专科学校山东烟台264199 潍坊市中医院

在当今人工智能、医药大数据的背景下,基于网络药理学进行药物研发在医学领域具有重要价值。本文综述了网络药理学在中药领域的应用、中药在防治新冠病毒感染中的应用及基于网络药理学治疗新冠病毒感染的中药有效成分。

关键词：网络药理学新型冠状病毒藿香正气连花清瘟清肺排毒综述

我国残疾人康复政策量化研究:基于政策建模一致性指数模型

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中国康复理论与实践 2024年第6期30卷 621-629页

作者：郭桐桐张欣怡嵇丽红董志伟李宗润王立端蔡伟芹高倩倩井淇郑文贵山东第二医科大学管理学院山东潍坊市261053 “健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心山东潍坊市261053 中国康复健康研究院山东潍坊市261053 中国ICF研究院山东潍坊市261053 山东第二医科大学公共卫生学院山东潍坊市261053 山东第二医科大学康复医学院山东潍坊市261053 牛津大学牛津人口老龄研究所英国牛津郡OX26PR

目的量化分析和评价我国残疾人康复政策内容。方法以2021年至2023年国家层面出台的10项残疾人康复政策为研究对象,运用文本挖掘技术处理政策文本,根据政策建模一致性指数模型构建我国残疾人康复政策模型,对相关政策进行量化评价和分析... 详细信息

目的量化分析和评价我国残疾人康复政策内容。方法以2021年至2023年国家层面出台的10项残疾人康复政策为研究对象,运用文本挖掘技术处理政策文本,根据政策建模一致性指数模型构建我国残疾人康复政策模型,对相关政策进行量化评价和分析。结果我国残疾人康复政策在政策公开、作用方式和政策性质方面较为完善,但仍需从政策视角、政策对象和激励方式等方面进行优化。结论我国国家层面残疾人康复政策文本总体质量较好,政策制定中仍需进一步提高政策目标的预测性,明确各部门职责与分工,改善政策激励方式,以完善我国残疾人康复政策体系,助力残疾人事业高质量发展。

关键词：残疾人康复政策建模一致性指数政策量化