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检索条件"机构=山东临沂岔河小学"
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“公民身份从何而来”教学设计
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青少年法治教育 2024年 第10期 33-38页
作者: 解成维 山东临沂沂龙湾小学
一设计依据本课设计的依据是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中法治教育学习主题的内容要求“认识公民的内涵,了解公民的权利和义务,树立法律面前人人平等的观念”和教学提示“结合真实案例,了解公民的权利和义务;通过...
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葡萄糖氧化酶对产蛋后期蛋鸡生产性能、免疫力及抗氧化功能的影响
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饲料研究 2024年 第5期47卷 43-47页
作者: 李亮 于振洋 费县畜牧发展促进中心 山东临沂273400
试验旨在研究不同水平的葡萄糖氧化酶对产蛋后期海兰褐蛋鸡的产蛋性能、机体免疫力及抗氧化能力的影响。选择健康的海兰褐蛋鸡1 000只,随机分成5组,每组10个重复,每个重复20只。对照组、试验1组、试验2组、试验3组和试验4组海兰褐蛋鸡... 详细信息
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临沂市近50年降水、气温和蒸发时空变化特征分析
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水电能源科学 2024年 第6期42卷 19-22,63页
作者: 李莉 沈文宇 王丽丽 陈秀斋 谭效磊 临沂市气象局 山东临沂276000 北京工业大学 北京100124 成都信息工程大学 四川成都610000 山东临沂烟草有限公司 山东临沂276000
为给临沂市未来农业生产发展气候资源的高效利用提供理论依据,开展临沂市近50年来的三大气象要素(降水、气温和蒸发)时空变化特征研究,运用线性回归分析、经验正交分解函数(EOF)和Morlet小波函数方法揭示其趋势性、时空模态和多时间尺... 详细信息
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基于人工智能的电池储能系统集成技术应用
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电池 2024年 第3期54卷 I0001-I0002页
作者: 窦青嵩 临沂职业学院国际交流学院 山东临沂276000
随着现代社会的能源需求日益增长,环境问题也逐渐成为人们关注的焦点,二者共同对配电网提出了更高要求。电池储能系统的应用,能够提升配电网的配电效率、改善电能质量、提高供电可靠性,还能使电网基础设施维护更加方便快捷,在技术和经... 详细信息
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劳动教育融入小学课程教学的循证研究
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教学与管理 2024年 第21期 93-97页
作者: 孙菁华 王玉秋 临沂大学教育学院 山东临沂276005
文献计量分析表明,新时期劳动教育研究伴随政策导向在研究热点和持续发展等方面呈现出新的态势。学科课程教学是对小学生进行劳动教育的重要依托,研读小学教材文本发现,小学教材中蕴含着丰富的劳动教育素材,但当前在小学课程教学中有效... 详细信息
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弘扬沂蒙精神 传承红色基因——临沂北城小学红色教育案例
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当代教育家(下半月) 2024年 第7期 17-20页
作者: 张淑琴 临沂北城小学 山东临沂276000
近几年,临沂北城小学牢记习近平总书记嘱托,借助沂蒙丰富的红色文化资源,以山东省基础教育教学重点改革项目《红色基因代代传:小学红色课程群的构建策略与实施路径的研究》为抓手,围绕“一个目标、两条路径、三类课程、四个策略”,扎实... 详细信息
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HPLC-MS/MS法同时测定月季花配方颗粒中10种成分的含量
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中成药 2024年 第5期46卷 1435-1440页
作者: 李志娇 郑振秋 张晓博 巩长芹 临沂市检验检测中心 山东临沂276001 齐鲁制药有限公司 山东济南250000
目的建立HPLC-MS/MS法同时测定月季花配方颗粒中金丝桃苷、异槲皮苷、没食子酸、鞣花酸、槲皮苷、芦丁、阿福豆苷、萹蓄苷、槲皮素-3-O-6-反式-香豆酰基-β-D-葡萄糖苷、槲皮素3-O-2″-没食子酰基-β-D-葡萄糖苷的含量。方法分析采用Wat... 详细信息
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核心素养下小学语文整本书阅读教学策略探讨
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阅读与成才 2024年 第2期 48-51页
作者: 宋淼 临沂启航小学 山东临沂276000
本文探讨了核心素养下的小学语文整本书阅读教学,分析了当前教学现状及整本书阅读的重要性,包括开阔语文视野、提升思维品质和增进文化理解。提出了一系列针对核心素养的小学语文整本书阅读教学策略,包括构建思维导图、丰富阅读活动、... 详细信息
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蒸煮后发酵对桃果酒品质及其抗氧化能力的影响
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粮食与油脂 2024年 第9期37卷 82-86页
作者: 赵莉 刘雪平 崔晓梅 李保来 魏萍 顾召帅 临沂市农业科学院 山东临沂276012 蒙阴县盈鑫家庭农场有限公司 山东临沂276200 蒙阴县科技创新服务中心 山东临沂276200
分别以毛桃、油蟠桃、毛蟠桃为原料,采用直接发酵和蒸煮后发酵2种方式制备桃果酒,并对其品质和抗氧化能力进行比较分析。结果表明:与直接发酵相比,蒸煮后发酵桃果酒的乙醇体积分数、透光率和感官评分显著升高(P0.05)。抗氧化试验结果表... 详细信息
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小学信息科技探究式学习模式的应用研究
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小学电教(综合) 2024年 第7期 59-61页
作者: 薛珺 临沂红旗小学 山东临沂276000
小学信息科技教学中应用探究式学习模式,有利于激发学生学习兴趣,提升课堂学习效率。本文从深化探究式学习模式的课堂应用、加强探究式学习模式的课外延伸两个方面,探讨了小学信息科技探究式学习模式的应用策略,以期为高效探究式学习... 详细信息
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