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关于“动·感数学”课堂教学模式的探讨

河南教育（基教版）（上） 2024年第9期 62-63页

作者：余国好驻马店市第一小学

“动·感数学”课堂教学模式,是基于学校教育高质量发展和学生核心素养发展的需求而提出来的。它主要把课堂教学分为五个部分,一步一步地引导学生对问题进行探究,从而提高教与学的效果。“动·感数学”课堂教学模式在小学数学教学中的运... 详细信息

“动·感数学”课堂教学模式,是基于学校教育高质量发展和学生核心素养发展的需求而提出来的。它主要把课堂教学分为五个部分,一步一步地引导学生对问题进行探究,从而提高教与学的效果。“动·感数学”课堂教学模式在小学数学教学中的运用,不仅改变了学生的学习方式和教师的教学方式,而且给数学课堂教学改革开辟了新的思路。为了更好地构建数学课堂,小学数学教师要认真解读“动·感数学”的内涵,科学地设计实施数学教学。

关键词：小学数学学生核心素养数学教学数学课堂教学课堂教学模式教学方式教与学进行探究

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在逆境中成长:通过心理韧性训练提升竞技能力

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科学之友 2024年第6期 56-57页

作者：程莉南京市南湖第一小学

在体育竞技领域,我们常常听到这样一句话:“胜利者并非从未失败过,而是从未被击败。”这句话告诉我们,面对挫折和困难,保持积极的心态和强大的心理韧性是至关重要的。小学生正处于身心发展的关键时期,心理韧性训练可以帮助他们在体育竞... 详细信息

在体育竞技领域,我们常常听到这样一句话:“胜利者并非从未失败过,而是从未被击败。”这句话告诉我们,面对挫折和困难,保持积极的心态和强大的心理韧性是至关重要的。小学生正处于身心发展的关键时期,心理韧性训练可以帮助他们在体育竞技中更好地应对挑战,实现自我突破。

关键词：竞技能力心理韧性自我突破体育竞技面对挫折小学生身心发展训练提升

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指向特殊儿童教育的小学语文教学元素体现

小学生作文辅导(上旬) 2024年第7期 77-79页

作者：陈怡南通市张謇第一小学

长期以来，特殊儿童教育都是教育部门关注的重点。在小学阶段的教育中，少数儿童天生存在某方面缺陷，难以融入集体，无法很好地开展班级学习活动。倘若教师没有充分关注这些学生的学习需求，并对其进行有效引导，就会导致学生缺乏学习...

长期以来，特殊儿童教育都是教育部门关注的重点。在小学阶段的教育中，少数儿童天生存在某方面缺陷，难以融入集体，无法很好地开展班级学习活动。倘若教师没有充分关注这些学生的学习需求，并对其进行有效引导，就会导致学生缺乏学习动力，无法继续学习。针对此类情况，教师必须加强教学研究工作，针对班级中的特殊儿童，制订相应的教学实施方案，能够帮助这些学生跟上班级整体学习步伐。

关键词：

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穿过“时空门”(二十一)桃花潭之赠汪伦

小学生导读 2024年第7期 72-73页

作者：王妙涵章震(指导) 滁州市第一小学不详

我好奇地走向“时空门”,想看个究竟,这时门开了,我被吸了进去。我睁开眼,发现自己竟然来到了一个新的世界,周围的人都穿着古装,呀,我“穿越”到古代啦!忽然有一个人急急忙忙地跑来,和我撞在了一起。我爬起来生气地问:“你是谁呀?怎么... 详细信息

我好奇地走向“时空门”,想看个究竟,这时门开了,我被吸了进去。我睁开眼,发现自己竟然来到了一个新的世界,周围的人都穿着古装,呀,我“穿越”到古代啦!忽然有一个人急急忙忙地跑来,和我撞在了一起。我爬起来生气地问:“你是谁呀?怎么跑这么急啊?”那人回答:“对不起,我叫李白,汪伦请我去他的家乡做客,时间来不及了,你这是要去哪呀?”

关键词：汪伦爬起来时空对不起好奇桃花潭

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是凡尔赛还是真不行？——生活中的“冒名顶替现象”

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大众心理学 2024年第10期 21-22页

作者：郑颜紫绮衢州市衢江区第一小学

当一个优秀的人或者已经取得一定成就的人，在你面前表示自己不行，你会认为他是凡尔赛还是真不行？或许你会认为这些优秀人才偶尔透露出的负面想法只是简单的凡尔赛，又或者是谦虚。但是即便辉煌如爱因斯坦，也会认为自己配不上现有的...

当一个优秀的人或者已经取得一定成就的人，在你面前表示自己不行，你会认为他是凡尔赛还是真不行？或许你会认为这些优秀人才偶尔透露出的负面想法只是简单的凡尔赛，又或者是谦虚。但是即便辉煌如爱因斯坦，也会认为自己配不上现有的成就，他甚至形容自己是一个“非自愿的骗子”。类似这样明明有成就，却将自己的成功归因于运气等外部因素，无法认可自己的成功，感觉自己只是在欺骗别人，且害怕被人发现自己其实是个“骗子”的现象，在心理学上被称为“冒名顶替现象”，又被称为冒名顶替综合征、假冒者现象、假冒者综合征。

关键词：

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青少年健美操运动员体能训练的思考与实践

拳击与格斗 2024年第17期 111-113页

作者：褚丽南通市张謇第一小学

青少年健美操运动员加强体能训练，有利于提高他们的身体素质，如力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等，并为他们在比赛中拥有出色的表现奠定基础。通过科学的体能训练，青少年健美操运动员能更好地掌握健美操技术动作，以提高动作的质... 详细信息

青少年健美操运动员加强体能训练，有利于提高他们的身体素质，如力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等，并为他们在比赛中拥有出色的表现奠定基础。通过科学的体能训练，青少年健美操运动员能更好地掌握健美操技术动作，以提高动作的质量和稳定性。同时，体能训练能提升运动员的身体适应能力和抗疲劳能力，从而有助于他们在高强度训练和比赛中保持良好的身体状态。因此，文章论述了青少年健美操运动员体能训练的重要性，并提出了相应的训练策略，以期为健美操训练提供有益的参考。

关键词：青少年健美操运动员体能训练

新课标背景下开发“课前三分钟”语文微课程的实践探索

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小学语文教学 2024年第14期 18-20页

作者：魏瑞芬福建南安市第一小学

在课堂教学中,效率评价有三个等级:低效、有效、高效。按照2022年版课标的要求,广大教师需要采用一系列科学、有效的教学方法消除低效、保障有效、重视高效。因此,在积极落实到课堂中时,教师就要高度重视课前、课中、课后三个教学环节... 详细信息

在课堂教学中,效率评价有三个等级:低效、有效、高效。按照2022年版课标的要求,广大教师需要采用一系列科学、有效的教学方法消除低效、保障有效、重视高效。因此,在积极落实到课堂中时,教师就要高度重视课前、课中、课后三个教学环节的融合。当然,还有一个非常关键的时间节点——课前三分钟,教师需要在这一环节中组织策划一些活动,激发学生的学习热情,调动学生课堂学习的积极性,为进一步创设高质量的语文课堂奠定基础。

关键词：课前三分钟组织策划语文课堂实践探索新课标背景下语文微课程教学环节时间节点

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青少年足球运动员体能训练的思考与实践

拳击与格斗 2024年第17期 63-65页

作者：张佳辉南通市张謇第一小学

在足球这项高对抗性的运动中，运动员具有良好的体能，是其发挥技战术优势的基础。科学的体能训练能提高青少年运动员的速度、力量、耐力、柔韧性和协调性等素质，并为他们在比赛中持续奔跑、拼抢、射门创造有利条件。同时，体能训练还... 详细信息

在足球这项高对抗性的运动中，运动员具有良好的体能，是其发挥技战术优势的基础。科学的体能训练能提高青少年运动员的速度、力量、耐力、柔韧性和协调性等素质，并为他们在比赛中持续奔跑、拼抢、射门创造有利条件。同时，体能训练还能增强运动员的心肺功能，提高他们的身体对抗能力，降低发生运动损伤的风险。基于此，文章论述了青少年足球运动员体能训练的特征，并提出了相应的训练方法，以期为足球训练提供有益的参考。

关键词：青少年足球体能训练

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小学语文习作教学有效策略探析

文理导航(上旬) 2024年第2期 28-30页

作者：孔卫星新疆库尔勒市第一小学

小学语文教学的重点集中在作文上。对于学生而言，作文是他们真实情感的表达途径。有效的作文教学不仅能够提升学生的实际写作水平，还有助于培养学生的语感。这有利于学生养成良好的学习习惯、分析能力、语言组织能力以及情感表达能力... 详细信息

小学语文教学的重点集中在作文上。对于学生而言，作文是他们真实情感的表达途径。有效的作文教学不仅能够提升学生的实际写作水平，还有助于培养学生的语感。这有利于学生养成良好的学习习惯、分析能力、语言组织能力以及情感表达能力，这些能力对学生的成长和进步至关重要。本文针对小学生的年龄特点，探讨了如何进行语文习作教学，并提出了相应的建议。

关键词：习作教学小学语文策略探析