检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下小学语文作业设计优化探究

名师在线（中英文） 2025年第1期 39-41页

作者：徐晓甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

“双减”政策的提出旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。在此背景下,作业设计受到教育工作者的广泛关注。聚焦语文学科,作业的设计关乎学生对语文知识的理解、掌握、运用等。因此,作业的优化设计是贯彻落实“双减”政... 详细信息

“双减”政策的提出旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。在此背景下,作业设计受到教育工作者的广泛关注。聚焦语文学科,作业的设计关乎学生对语文知识的理解、掌握、运用等。因此,作业的优化设计是贯彻落实“双减”政策、深化课程改革的重要举措。文章立足“双减”背景,对小学语文作业设计的优化策略进行了深入探究,以期提出符合学情与语文学科特点的作业设计方案,助力“双减”政策落地生效。

关键词：小学语文作业设计 “双减”

“双减”背景下初中体育课后服务创新策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第3期3卷 152-154页

作者：陈斌甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校甘肃武威733000

“双减”政策实行以来,努力减轻学生的学习负担,成为初中教育的关键任务,而体育课后服务发挥着教育主阵地的作用。抓好体育课后服务,不仅能助力“双减”工作的提质增效,也能保障学生的身心健康。文章主要探讨了“双减”背景下初中体育... 详细信息

“双减”政策实行以来,努力减轻学生的学习负担,成为初中教育的关键任务,而体育课后服务发挥着教育主阵地的作用。抓好体育课后服务,不仅能助力“双减”工作的提质增效,也能保障学生的身心健康。文章主要探讨了“双减”背景下初中体育课后服务的创新价值,联系学校的实际情况以及学生的发展需求,基于机制、项目、指导、活动、评价五个方面,研究体育课后服务创新策略,以期丰富学生校园文化生活,开拓“双减”实践路径。

关键词：双减初中体育课后服务创新价值策略

初中班主任在学生核心素养培养中的实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第2期2卷 158-160页

作者：武晓梅甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校甘肃武威733000

随着素质教育改革的持续推进,培养初中学生的核心素养已经成为落实立德树人根本任务的必由之路,而班主任在促进学生核心素养发展的过程中,发挥着至关重要的作用。班主任只有将核心素养融入班级管理,才能实现理想的育人目标。文章主要简... 详细信息

随着素质教育改革的持续推进,培养初中学生的核心素养已经成为落实立德树人根本任务的必由之路,而班主任在促进学生核心素养发展的过程中,发挥着至关重要的作用。班主任只有将核心素养融入班级管理,才能实现理想的育人目标。文章主要简述了核心素养的内涵,分析班主任在学生核心素养培养中扮演的角色,综合考虑班级管理和学生的实际特点,研讨培养学生核心素养的实践策略,旨在构建新型的育人模式,助力核心素养的高效落地。

关键词：初中班主任核心素养培养角色策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生活素材在初中美术教学中的应用价值及路径

学周刊 2025年第3期3卷 143-145页

作者：梁海东甘肃省武威市凉州区皇台九年制学校甘肃武威733000

生活素材在美术教学的应用可以帮助学生更好地理解美术与生活的关系,提升学生的艺术创作能力和审美鉴赏能力,在拓宽学习视野的同时丰富学习体验,不断促进学生美术核心素养的发展。文章以生活素材在初中美术教学中的应用为主题展开研究,... 详细信息

生活素材在美术教学的应用可以帮助学生更好地理解美术与生活的关系,提升学生的艺术创作能力和审美鉴赏能力,在拓宽学习视野的同时丰富学习体验,不断促进学生美术核心素养的发展。文章以生活素材在初中美术教学中的应用为主题展开研究,阐述生活素材的定义和类型,分析生活素材在初中美术教学中的应用价值,再结合教学实际提出具体的实施路径,以期不断促进初中美术教育改革的实施,引导学生在感知美、欣赏美的同时,在实践中创造美,有效促进学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等素养的发展。

关键词：生活素材初中美术应用价值路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“真学”理念下的数字化初中英语教学实践

学周刊 2025年第2期2卷 91-93页

作者：邓建萍甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校甘肃武威733000

随着信息技术的飞速发展,数字化教育已成为教育领域的一大趋势,特别是在初中英语教学领域,数字化技术的应用不仅极大地丰富了教学手段,而且为教学模式的创新提供了无限可能。在这样的背景下,“真学”理念作为一种强调学生主体性和真实... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,数字化教育已成为教育领域的一大趋势,特别是在初中英语教学领域,数字化技术的应用不仅极大地丰富了教学手段,而且为教学模式的创新提供了无限可能。在这样的背景下,“真学”理念作为一种强调学生主体性和真实学习体验的教育思想,其与数字化教学技术的结合为初中英语教学的改革与发展提供了新的思路。基于此,文章旨在探讨“真学”理念下如何有效利用数字化工具和资源,创新初中英语教学方法,提升教学质量和学生的学习体验,以期为初中英语教学改革提供新的思路和实践路径。

关键词： “真学”理念数字化初中英语

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

劳动教育融入初中英语教育教学的路径探索

学周刊 2025年第2期2卷 103-105页

作者：李文萍甘肃省武威市凉州区谢河镇九年制学校甘肃武威733000

劳动教育是素质教育的重要内容,英语学科承担着立德树人、培养学生德智体美劳全面发展的重要任务。为了将劳动教育有效地融入初中英语教育教学中,本文从“强化意识,重视劳动教育;重视备课,挖掘教材中的劳动教育资源;创设劳动情境,激发... 详细信息

劳动教育是素质教育的重要内容,英语学科承担着立德树人、培养学生德智体美劳全面发展的重要任务。为了将劳动教育有效地融入初中英语教育教学中,本文从“强化意识,重视劳动教育;重视备课,挖掘教材中的劳动教育资源;创设劳动情境,激发学生参与劳动的兴趣;布置实践任务,锻炼学生的劳动技能;完善评价,优化劳动教育的效果”五个方面展开探讨,以培养学生热爱劳动的意识和品质,促进学生的全面发展。

关键词：劳动教育初中英语教育教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究

学周刊 2025年第2期2卷 146-148页

作者：张建梅甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校甘肃武威733000

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论... 详细信息

美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建。文章基于新课改背景,论述初中美术跨学科教学的必要性,结合跨学科教学的特征和需要,从主题设计、情境创设、项目教学、评价实施四个板块入手,研究行之有效的美术跨学科教学策略,力求为美术教育事业注入新的活力。

关键词：新课标初中美术跨学科教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 130-132页

作者：寸克环宾川县鸡足山镇九年制义务学校云南大理671602

兴趣是激活人类求知欲的重要动机和内动力,由于小学生年龄偏小,在小学数学教学中注重培养学生的学习兴趣,不但能调动其对于数学知识的学习热情和探究欲望,而且可使小学生发挥学习主体性,积极参与到教学实践中。鉴于此,小学数学老师应该... 详细信息

兴趣是激活人类求知欲的重要动机和内动力,由于小学生年龄偏小,在小学数学教学中注重培养学生的学习兴趣,不但能调动其对于数学知识的学习热情和探究欲望,而且可使小学生发挥学习主体性,积极参与到教学实践中。鉴于此,小学数学老师应该把“兴趣培养”作为一大重点融入日常教学中,运用多种方式使小学生对数学知识产生兴趣,有效提升教学成效。此文围绕小学数学教学过程中怎样培养学生学习兴趣展开探讨,重点分析了培养学习兴趣的意义和具体策略,以期给小学数学教学提供相应借鉴。

关键词：小学数学教学研究兴趣培养策略

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

初中语文活动课程贵在“活”而“动”

课程教材教学研究（教育研究） 2008年第2期 7-8页

作者：杨诺董华宾川县鸡足山镇九年制义务教育学校

一、"活"而"动"的课程建设初中三年,是九年义务教育的重要阶段。在国颁语文教科书中的"语文活动"板块开源活流,成了课程结构的一块,这在语文课程建设史上,是一大创举。其意义至少有以下几方面:

关键词：初中语文语文活动活动课程语文教科书自能读书语文实践活动课程结构祖国语言文字语文教改