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《大车》里的乡土脉搏

作文新天地 2024年第10期 22-23页

作者：徐子晔浙江省宁波市鄞州高级中学207班

故事发生于一个小小的乡村，村民的肩膀像山一样宽阔，心像泉水一样澄澈。这片土地之下，埋着乡土深沉的脉搏，宛如山谷里终年没来由的轰鸣。这里的生活很简单，有时似乎简单得有些简陋。父亲扬起他那杆称心如意的马鞭，到东山采完了石...

故事发生于一个小小的乡村，村民的肩膀像山一样宽阔，心像泉水一样澄澈。这片土地之下，埋着乡土深沉的脉搏，宛如山谷里终年没来由的轰鸣。这里的生活很简单，有时似乎简单得有些简陋。父亲扬起他那杆称心如意的马鞭，到东山采完了石头，从遥远的地方带来手艺精湛的吴大伯，到各家各院贩卖用大车拉来的东山砖头，回家与他爱着的人一同享受忙碌过后的片刻温存。

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登山记

中学时代 2024年第9期 27-27页

作者：任萱浙江省温州第二高级中学

清明时节的纷纷雨中，雾气犹如撕不开的薄纱，就这样不远不近地隔在我与茗岙的群山之间。芳草鲜美，落英缤纷，真是春光好时节。山谷间，一点点水田反射着碎玻璃片似的光芒。然而我却不满足于这平地上的一切，目光乘飞鸟之背腾上山尖。...

清明时节的纷纷雨中，雾气犹如撕不开的薄纱，就这样不远不近地隔在我与茗岙的群山之间。芳草鲜美，落英缤纷，真是春光好时节。山谷间，一点点水田反射着碎玻璃片似的光芒。然而我却不满足于这平地上的一切，目光乘飞鸟之背腾上山尖。在迷蒙的雾气中，山似乎变矮了，低头了，弯下腰向我伸手了。从蜿蜒的石板路向上走去，每一个脚印都是清脆的鼓点。路边的藤蔓蜷曲，好似熟睡的小生物，草丛里有蛐蛐在鸣唱，指引我迈开脚步。

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调皮的云

东方少年·布老虎画刊 2024年第5期 16-16页

作者：李恩震北京市大峪中学分校附属小学小山谷诗社

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山丹马场赶牛记

作文大王(中高年级) 2024年第3期 34-35页

作者：句凡可北京市朝阳区陈经纶中学帝景分校五(8)班

假期,我们去了山丹马场。那里有潺潺流淌的小溪,一望无际的大草原,还有一匹匹膘肥体壮的马儿,都让我流连忘返。但令我最难忘的,还是我们骑着马儿去山谷里赶牛的经历。那天,湛蓝的天空像一顶大帐篷一样,仿佛我伸手就能摸到边。一朵朵洁...

假期,我们去了山丹马场。那里有潺潺流淌的小溪,一望无际的大草原,还有一匹匹膘肥体壮的马儿,都让我流连忘返。但令我最难忘的,还是我们骑着马儿去山谷里赶牛的经历。那天,湛蓝的天空像一顶大帐篷一样,仿佛我伸手就能摸到边。一朵朵洁白无瑕的云悠然自得地飘着,成群的牛羊悠闲地吃着青草,马儿在草地上肆意奔跑着。天空和草原相接在一起,让你分不清天上的云和草地上的羊。一阵风吹来,草地上的小草和野花弯下腰,

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纸飞机

东方少年·布老虎画刊 2024年第5期 17-17页

作者：李自凡北京市大峪中学分校附属小学小山谷诗社

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中度锰胁迫对降香黄檀幼苗光合特性的影响

广东蚕业 2022年第11期56卷 20-24页

作者：杨红兰黄秋婵韦玉淼冯守富广西民族师范学院化学与生物工程学院广西崇左532200 宜州区山谷高级中学广西河池546300

以降香黄檀幼苗为实验测试对象,通过便携式光合测定仪测定幼苗的净光合速率、蒸腾速率、气孔导度、胞间CO_(2)浓度等光合参数,探讨中度锰(10 mg/kg)胁迫对降香黄檀幼苗光合特性的影响。结果表明:在中度锰胁迫下,各胁迫时期降香黄檀幼苗... 详细信息

以降香黄檀幼苗为实验测试对象,通过便携式光合测定仪测定幼苗的净光合速率、蒸腾速率、气孔导度、胞间CO_(2)浓度等光合参数,探讨中度锰(10 mg/kg)胁迫对降香黄檀幼苗光合特性的影响。结果表明:在中度锰胁迫下,各胁迫时期降香黄檀幼苗的净光合速率、蒸腾速率、水分利用率和光能利用率均值同对照组比均降低;气孔导度均值在胁迫早期和中期比对照组低,后期则高于对照组;胞间CO_(2)浓度均值在3个胁迫时期同对照组比均有所升高。因此,可推测引起净光合速率下降的因素为非气孔限制因素。

关键词：降香黄檀光合特性锰胁迫

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千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流——基于全国卷史料分析题对“古今中外”考查方式的思考

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教学考试 2023年第38期 56-60页

作者：刘泽军邵祥路广州市番禹区市桥金山谷学校镇江市实验高级中学

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)规定等级性考试以学业质量水平4为命题的基本参照,成绩计入高校招生录取总成绩。对于时空观念核心素养水平4的要求,《新课标》明确指出学生要能够选择恰当的时空尺度... 详细信息

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)规定等级性考试以学业质量水平4为命题的基本参照,成绩计入高校招生录取总成绩。对于时空观念核心素养水平4的要求,《新课标》明确指出学生要能够选择恰当的时空尺度对其进行分析、综合、比较,在此基础上作出合理的论述。其中,比较能力是考生难掌握的考查点,需要学生有很强的综合理解、分析能力。

关键词：核心素养《新课标》学业质量史料分析时空观念考查方式综合理解千古兴亡

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删繁就简三秋树,领异标新二月花--高考历史史料题的解题方法刍议

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教学考试 2023年第28期 50-54页

作者：刘泽军邵祥路广州市番禺区市桥金山谷学校镇江市实验高级中学

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)指出,所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,我们通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系... 详细信息

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)指出,所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,我们通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。在高考史料分析题中,考生对材料的分析、概括就充分体现了历史解释这一核心素养。同时,这对于部分高中生来说是一个挑战,但我们可以通过一定方法来提高学生的解题能力和效率。

关键词：核心素养删繁就简《新课标》史料分析解题能力领异标新历史叙述二月花

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果马山谷

诗刊 2024年第8期 41-44页

作者：严寒江苏省江阴初级中学