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护理教育改革背景下的护理教育创新模式研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0046-0049页

作者：李伊乔湖北省潜江市卫生学校湖北潜江433199

护理教育是医学教育不可缺少的一个重要环节,始终起着至关重要的作用。随着医疗技术的不断发展和医疗需求的日益增长,护理教育也在不断改革创新中不断前进。本文将就护理教育改革背景下的护理教育创新模式展开研究,探讨新型教育理念的... 详细信息

护理教育是医学教育不可缺少的一个重要环节,始终起着至关重要的作用。随着医疗技术的不断发展和医疗需求的日益增长,护理教育也在不断改革创新中不断前进。本文将就护理教育改革背景下的护理教育创新模式展开研究,探讨新型教育理念的引入以及实践中的应用,旨在提高护理人员的专业技能和服务水平,更好地适应当代医疗环境的需求。

关键词：护理教育改革创新模式教育理念专业技能

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自然拼读法在中职英语词汇教学中的应用

英语教师 2024年第16期24卷 166-169页

作者：张丽甘肃省陇南市卫生学校甘肃陇南746041

概述自然拼读法及中职生的特点。分析中职英语词汇教学现状。阐述将自然拼读法应用于中职英语词汇教学的意义。认为将自然拼读法应用于中职英语词汇教学有助于激发学生的英语学习兴趣、培养其语音意识、优化单词记忆方法。探究自然拼读... 详细信息

概述自然拼读法及中职生的特点。分析中职英语词汇教学现状。阐述将自然拼读法应用于中职英语词汇教学的意义。认为将自然拼读法应用于中职英语词汇教学有助于激发学生的英语学习兴趣、培养其语音意识、优化单词记忆方法。探究自然拼读法在中职英语词汇教学中的应用策略。提出中职英语教师应重视自然拼读法的应用,帮助学生建立英语词汇音与形之间的联系,使其达到见词能读、听词能写的目标。

关键词：自然拼读法中职英语词汇教学

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中职基础护理教学中护生职业素质的培养探究

中职基础护理教学中护生职业素质的培养探究

立德树人视域下中华优秀传统文化融入中职英语教学的策略探究

2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会

作者：吴婷婷广东省阳江市卫生学校

随着社会对医疗服务需求的不断增长,护理职业成为备受关注的热门专业。中职基础护理教学作为培养护理人才的重要环节,扮演着关键的角色,而护生职业素质的培养,对于保证护理人员的专业能力和素质水平具有重要意义。本文首先阐述护生职业... 详细信息

随着社会对医疗服务需求的不断增长,护理职业成为备受关注的热门专业。中职基础护理教学作为培养护理人才的重要环节,扮演着关键的角色,而护生职业素质的培养,对于保证护理人员的专业能力和素质水平具有重要意义。本文首先阐述护生职业素质相关内容,然后综合探究中职基础护理教学中护生职业素养培养的具体措施。

关键词：中职基础护理教学护生职业素养措施

来源： cnki会议评论

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海外英语 2024年第11期 172-174页

作者：严佩佩福建省莆田卫生学校福建莆田351100

围绕立德树人根本任务,将中华优秀传统文化融入中职英语课堂教学中,在推动中华优秀传统文化的传承和发展的同时,还能发挥中华优秀传统文化的育人铸魂功能,可谓一举两得。但中华优秀传统文化融入中职英语教学虽有其必要价值,但也存在诸... 详细信息

围绕立德树人根本任务,将中华优秀传统文化融入中职英语课堂教学中,在推动中华优秀传统文化的传承和发展的同时,还能发挥中华优秀传统文化的育人铸魂功能,可谓一举两得。但中华优秀传统文化融入中职英语教学虽有其必要价值,但也存在诸多现实困境,笔者借助现实案例探讨针对性的解决办法,抛砖引玉,希望能给相关教学工作者带来参考和启示。

关键词：中职英语优秀传统文化立德树人

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案例教学法在中职语文教学中的运用

学周刊 2024年第21期21卷 31-33页

作者：朱海洪福建省莆田卫生学校福建莆田351142

文章针对案例教学法在中职语文教学中的具体应用进行探讨。首先,分析了案例教学法在中职语文教学中的优势,强调其能够发掘学生潜力、提高实际应用能力以及促进跨学科整合。接下来,详细讨论了案例教学法在中职语文教学中的策略,包括结合... 详细信息

文章针对案例教学法在中职语文教学中的具体应用进行探讨。首先,分析了案例教学法在中职语文教学中的优势,强调其能够发掘学生潜力、提高实际应用能力以及促进跨学科整合。接下来,详细讨论了案例教学法在中职语文教学中的策略,包括结合案例选择,强调选择富含人文内涵和现实价值的案例;案例加工,包括删减案例、重组案例;以及案例解析,包括提出启发性问题和发散性问题,引导学生合作探讨和辩论。这一系列策略的运用有助于更好地促进学生在语文学科中的学习,培养他们的思维能力和合作精神。

关键词：案例教学法中职语文教学运用

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情景模拟教学法在儿科学教学中的应用进展研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0165-0168页

作者：康瑞琴山西省吕梁市卫生学校山西吕梁033000

儿科是医院情况较为复杂的科室,患病的幼儿对于临床检查、治疗等过程中的护理要求较高,再加上小儿自身免疫力较弱、器官功能尚处于发育状态中,因此护理活动也更加复杂。为培养优秀儿科护士,各医学院应主动推进儿科学教学改革,从患儿真... 详细信息

儿科是医院情况较为复杂的科室,患病的幼儿对于临床检查、治疗等过程中的护理要求较高,再加上小儿自身免疫力较弱、器官功能尚处于发育状态中,因此护理活动也更加复杂。为培养优秀儿科护士,各医学院应主动推进儿科学教学改革,从患儿真实的诊疗需求出发,打造真实的诊疗情景,融合情景模拟与其他创新性教学方法,为学生提供更多实践的机会,激发其自主学习的兴趣,丰富学生的诊疗服务经验,同时提升学生与患者沟通的能力,培养出具备高专业水平和较好应变能力的优秀医学人才。本文将介绍情景模拟教学法的内涵,对情景模拟教学法在儿科学教学中的应用进行综述,以供参考。

关键词：情景模拟教学法儿科学教学创新应用进展 PBL

职业能力导向下体验式教学模式在中职心理与精神护理教学中的应用研究

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教师 2024年第17期 117-119页

作者：林黎聪福建省莆田卫生学校福建莆田351100

随着社会的发展,现代医学模式的转变,心理护理在护理工作中越来越受重视。文章以职业能力为导向,对体验式教学模式应用于中职心理与精神护理教学中进行可行性分析,设计职业能力导向下的教学目标与教学内容,阐述体验式教学模式在各模块... 详细信息

随着社会的发展,现代医学模式的转变,心理护理在护理工作中越来越受重视。文章以职业能力为导向,对体验式教学模式应用于中职心理与精神护理教学中进行可行性分析,设计职业能力导向下的教学目标与教学内容,阐述体验式教学模式在各模块中的应用,并以体验式教学模式在癌症患者心理护理中的具体应用为例,保证学生主体地位、发挥教师主导作用,以期提高护生心理护理能力和职业能力。

关键词：职业能力心理与精神护理体验式教学

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布鲁姆教育目标分类法在中职信息技术教学中的实践应用

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中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0119-0122页

作者：赵洁山东省临沂卫生学校山东临沂276000

本文以布鲁姆教育目标分类法为理论基础,探讨了其在中职信息技术教学中的实践应用。分析了中职信息技术教学的特点与痛点梳理布鲁姆教育理论特点。本文从教学目标设定出发设定教学内容与教学方法,在教学评价设计与实施等方面,详细阐述... 详细信息

本文以布鲁姆教育目标分类法为理论基础,探讨了其在中职信息技术教学中的实践应用。分析了中职信息技术教学的特点与痛点梳理布鲁姆教育理论特点。本文从教学目标设定出发设定教学内容与教学方法,在教学评价设计与实施等方面,详细阐述了布鲁姆教育目标分类法在中职信息技术教学中的应用策略和方法,并通过实践案例进行了说明。本文从学生学习效果、教师教学效果、教学模式创新等角度,对实践效果进行了分析和探讨。研究表明,应用布鲁姆教育目标分类法能够有效提高中职信息技术教学质量,促进学生在认知、情感、动作技能等方面的全面发展,对于推动中职信息技术教学改革、提升人才培养质量具有重要价值和意义。

关键词：布鲁姆教育目标分类法中职信息技术教学教学目标教学内容教学方法教学评价

1+X制度下中职护生老年照护职业意愿调查报告——基于四川省2344名中职护生数据分析

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教育科学论坛 2024年第12期 60-65页

作者：朱琳王雅琴成都铁路卫生学校四川省肿瘤医院

随着我国人口结构变化，老龄化趋势显现，养老护理行业发展迅速，但与之相反的是从业人员数量不容乐观，近几年教育部在养老服务领域推出“1+X”老年照护等职业技能等级证书，为老年照护人才培养带来新的机遇和挑战。采用一般资料调查... 详细信息

随着我国人口结构变化，老龄化趋势显现，养老护理行业发展迅速，但与之相反的是从业人员数量不容乐观，近几年教育部在养老服务领域推出“1+X”老年照护等职业技能等级证书，为老年照护人才培养带来新的机遇和挑战。采用一般资料调查问卷和老年照护工作认知问卷，对四川省5所卫生类职业院校2344名中职护生进行调查，调查显示很多中职生对老年照护工作认知不深，老年照护职业意愿普遍不高，并受到多种因素影响，包括民族特点、成长期是否有老人照顾经历、是否学习过“老年护理”课程、是否参加过服务老人志愿活动、是否有护理老人实习见习经历、是否对我国老龄化比较了解、是否看好老年照护行业的发展前景等。根据护生职业意愿的影响因素分析，建议护理专业教师从明确方向、塑造价值、强化实践、拓展技能等方面，加强护生老年照护职业情感和职业技能的培养，从而提高护生职业意愿。

关键词： 1+X证书制度中职护生老年照护职业意愿职业情感职业技能