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阴囊黏液纤维肉瘤1例报告

中华泌尿外科杂志 2024年第2期45卷 152-153页

作者：袁龙平陈令秋乙从亮王守磊豆雪晴安徽省淮北市人民医院泌尿外科淮北235000 安徽省淮北市人民医院病理科淮北235000

本文报道1例58岁患者, 因右侧阴囊进行性肿大20余年、疼痛3 d入院。术前MR检查示右腹股沟区阴囊上方囊实性占位, 提示恶性可能。全麻下行经腹膜外途径腹腔镜精索高位离断切除术+腹腔镜右腹股沟疝无张力修补术+阴囊肿物切除术+右侧睾丸... 详细信息

本文报道1例58岁患者, 因右侧阴囊进行性肿大20余年、疼痛3 d入院。术前MR检查示右腹股沟区阴囊上方囊实性占位, 提示恶性可能。全麻下行经腹膜外途径腹腔镜精索高位离断切除术+腹腔镜右腹股沟疝无张力修补术+阴囊肿物切除术+右侧睾丸附睾切除术(阴囊切口)+右髂血管旁淋巴结清扫术。术后病理诊断为阴囊黏液纤维肉瘤。术后随访3个月, 复查盆腔MR未见复发。阴囊黏液纤维肉瘤是一种罕见的阴囊疾病, 目前尚无统一的治疗标准, 通常采用局部广泛切除术, 对切缘阳性或复发的肿瘤术后可考虑放疗。本病恶性程度低, 患者总体预后相对良好。

关键词：阴囊软组织肉瘤黏液纤维肉瘤

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可视咽喉钳在下咽部异物取出术中的临床应用

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2024年第1期38卷 80-82页

作者：孟中华邹起瑞邢忠诚周尚清张震王烨安徽省淮北市人民医院耳鼻咽喉头颈外科安徽淮北235000

目的:探讨应用自制可视咽喉钳取出下咽异物的可行性。方法:将咽喉钳和内镜相结合,通过数据线和显示器连接,制作成可视的咽喉钳,应用可视咽喉钳对下咽部异物进行检查和治疗。结果:53例患者中发现异物51例,其中下咽异物48例,均应用可视咽... 详细信息

目的:探讨应用自制可视咽喉钳取出下咽异物的可行性。方法:将咽喉钳和内镜相结合,通过数据线和显示器连接,制作成可视的咽喉钳,应用可视咽喉钳对下咽部异物进行检查和治疗。结果:53例患者中发现异物51例,其中下咽异物48例,均应用可视咽喉钳成功取出,3例经电子胃镜检查诊断为食道异物,经电子胃镜行食道异物取出。结论:可视咽喉钳可以对下咽部进行检查和异物取出,具有操作简单、快速,对下咽部异物取出成功率高等优点,值得临床推广应用。

关键词：内镜咽喉钳咽异物

益气化瘀生肌汤加减对高位单纯型肛瘘患者的临床疗效

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中成药 2024年第8期46卷 2613-2616页

作者：周立业倪伟淮北市人民医院肛肠科安徽淮北235000 淮北市中医院肛肠科安徽淮北235000

目的探讨益气化瘀生肌汤加减对高位单纯型肛瘘患者的临床疗效。方法92例患者随机分为对照组和观察组,每组46例,对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用益气化瘀生肌汤加减,疗程2周。检测临床疗效、创面愈合率、新生肉芽评分、创... 详细信息

目的探讨益气化瘀生肌汤加减对高位单纯型肛瘘患者的临床疗效。方法92例患者随机分为对照组和观察组,每组46例,对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用益气化瘀生肌汤加减,疗程2周。检测临床疗效、创面愈合率、新生肉芽评分、创面疼痛及渗出评分、炎性因子(PCT、CRP)、生长因子(VEGF、TGF-β1)、肛门功能评分、肛管直肠压力(静息压、最大收缩压)、安全性指标变化。结果观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。术后1、2周,观察组创面愈合率、高于对照组(P<0.05),创面疼痛及渗出评分更低(P<0.05);术后2周,观察组新生肉芽评分、生长因子、肛管静息压高于对照组(P<0.05),炎性因子、肛门功能评分更低(P<0.05)。2组未发现明显不良反应。结论益气化瘀生肌汤加减可安全有效地促进高位单纯型肛瘘患者术后创面愈合,缓解术后疼痛和渗出,提高临床疗效,调节炎性因子、生长因子水平。

关键词：益气化瘀生肌汤常规治疗高位单纯型肛瘘

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浅谈基于政府网站的信息资源库建设

科学与信息化 2024年第1期 40-42,46页

作者：李振宇淮北市人民政府办公室安徽淮北 235000

本文从基于政府网站的信息资源库建设现状入手,介绍了政府网站信息资源库建设的重要性,并就政府网站信息资源库的建设目标、建设原则、建设内容和基于信息资源库的创新应用等方面进行初步的探索.

关键词：政府网站信息资源库建设创新应用探索

来源：博看期刊评论

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全力推动衔接并轨筑牢低收入人口返贫防线

中国民政 2024年第4期 35-36页

作者：无安徽省淮北市民政局

安徽省淮北市制定落实《低收入人口与防止返贫监测对象常态化帮扶衔接并轨实施方案》,持续强化政策、人员、业务融合,探索开展低收入人口与防止返贫监测对象常态化帮扶衔接并轨工作。压实责任,推动工作落实。建立“四个纳入”工作机制,... 详细信息

安徽省淮北市制定落实《低收入人口与防止返贫监测对象常态化帮扶衔接并轨实施方案》,持续强化政策、人员、业务融合,探索开展低收入人口与防止返贫监测对象常态化帮扶衔接并轨工作。压实责任,推动工作落实。建立“四个纳入”工作机制,将衔接并轨工作纳入政府年度工作要点、政府常务会议研究专题、绩效目标考核、民政重点工作评估予以推进。

关键词：低收入人口并轨返贫业务融合安徽省淮北市工作要点实施方案常态化

特发性膜性肾病患者抗磷脂酶A2受体抗体、幽门螺杆菌与中医证型的关系研究

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中医药临床杂志 2024年第5期36卷 924-929页

作者：吕芳范吉辉易茹孙文军纪杨安徽省淮北市人民医院安徽淮北235000

目的:探讨抗磷脂酶A2受体(PLA2R)抗体、幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)和中医证型在特发性膜性肾病(idiopathic membranous nephropathy,IMN)患者的临床特点。方法:收集57例IMN患者的抗PLA2R抗体、Hp检测、中医证型分布的临床资料... 详细信息

目的:探讨抗磷脂酶A2受体(PLA2R)抗体、幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)和中医证型在特发性膜性肾病(idiopathic membranous nephropathy,IMN)患者的临床特点。方法:收集57例IMN患者的抗PLA2R抗体、Hp检测、中医证型分布的临床资料,进行数据处理和分析。结果:57例IMN患者的中医证型分别为肺肾气虚证、脾肾气虚证、脾肾阳虚证、肝肾阴虚证;其中脾肾气虚证可见于IMN的不同病理分期;在肺肾气虚证、脾肾气虚证、脾肾阳虚证、肝肾阴虚证的患者中,抗PLA2R抗体阳性率分别为73.7%、72%、75%、80%;在膜性肾病(MN)Ⅱ期、MN Ⅲ期患者中,抗PLA2R抗体阳性率分别为77.3%,70%;在肺肾气虚证、脾肾气虚证、脾肾阳虚证的患者中,Hp阳性率分别为63.2%、68%、75%;在MN Ⅱ期、MN Ⅲ期患者中Hp阳性率分别为63.6%、60%。结论:脾肾气虚证是IMN的主要中医证型;抗PLA2R抗体阳性可见于IMN的不同病理分期和各个中医证型;抗PLA2R抗体阳性率随着中医证型的演变而升高,抗PLA2R抗体检测联合中医证型可进行IMN的病情评估;HP阳性率在IMN不同病理分期阶段及不同的中医证型中均较高,且HP感染率随中医证型演变有明显升高趋势,在IMN的中西医治疗过程中需提高对抗Hp治疗地位重要性的认识。

关键词：特发性膜性肾病抗磷脂酶A2受体抗体幽门螺杆菌病理分期中医证型

激趣·循理·启智：指向学科育人的小学数学教学——以“三角形的内角和”一课为例

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数学之友 2024年第16期 8-10+14页

作者：叶琳韩东安徽省淮北市第三实验小学安徽省淮北市人民路学校

在小学数学教学中，创设问题情境，激发学生的兴趣，让学生在主动探索中建构知识，可以提升学生的思维，启迪学生的智慧，从而促进学生核心素养的发展．在具体的教学中，教师可以通过“创设情境，引发猜想，操作验证，推理证明，拓展延... 详细信息

在小学数学教学中，创设问题情境，激发学生的兴趣，让学生在主动探索中建构知识，可以提升学生的思维，启迪学生的智慧，从而促进学生核心素养的发展．在具体的教学中，教师可以通过“创设情境，引发猜想，操作验证，推理证明，拓展延伸”的教学策略展开教学．

关键词：学科育人小学数学教学策略

在“变与不变”中让知识自然生长——“摆一摆,想一想”磨课历程与思考

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小学数学教育 2024年第21期 28-31页

作者：欧阳丽颖田志锋安徽省淮北市人民路学校安徽省淮北市教育局教研室

“摆一摆，想一想”是人教版一年级下册的综合与实践活动课，是在学生学习了“100以内数的认识”的基础上进行教学的。本节课以实践活动为载体，让学生进一步巩固所学知识，理解十进制和位值制，同时在实践中初步发现规律、概括规律、...

“摆一摆，想一想”是人教版一年级下册的综合与实践活动课，是在学生学习了“100以内数的认识”的基础上进行教学的。本节课以实践活动为载体，让学生进一步巩固所学知识，理解十进制和位值制，同时在实践中初步发现规律、概括规律、运用规律，在潜移默化中积累活动经验。经过调查研究我们发现，一年级学生学习这节课的内容是有难度的，一是在实践活动中发现“百数表”的动态生成过程比较困难，二是用自己的语言描述摆出的数的规律存在困惑。

关键词：

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小学五年级语文作文教学的优化策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0114-0117页

作者：谢倩楠安徽省淮北市人民路学校安徽淮北235000

本文旨在探讨小学五年级语文作文教学的优化策略,通过对当前小学五年级语文作文教学现状的分析,发现存在教学内容单一、教学方法陈旧、学生兴趣较低等问题。针对这些问题,本文提出了一系列优化策略,包括创新教学方法、丰富教学内容、提... 详细信息

本文旨在探讨小学五年级语文作文教学的优化策略,通过对当前小学五年级语文作文教学现状的分析,发现存在教学内容单一、教学方法陈旧、学生兴趣较低等问题。针对这些问题,本文提出了一系列优化策略,包括创新教学方法、丰富教学内容、提高学生参与度等。通过实施这些策略,可以有效提升小学五年级学生的语文作文水平,培养他们的写作兴趣和表达能力。

关键词：小学语文作文教学教学优化