检索结果-南通市图书馆

深度学习理念下高中心理健康教育单元整体教学设计研究——以“认识自我”主题为例

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教育文汇 2024年第6期 33-36页

作者：蔡伟夏胜先安徽省淮南市中小学教学研究室安徽省淮南市第三中学

在高中心理健康教育课程中有效实施单元整体教学设计,可以促进学生深度学习,有利于培养学生的积极心理品质,增强学生心理健康教育工作的科学性、针对性和有效性。本文以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中高中阶段“认识自... 详细信息

在高中心理健康教育课程中有效实施单元整体教学设计,可以促进学生深度学习,有利于培养学生的积极心理品质,增强学生心理健康教育工作的科学性、针对性和有效性。本文以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中高中阶段“认识自我”主题为例,在深度学习的理念指导下,依据《纲要》与学情为基点,从单元整体角度出发进行教学设计,通过整合单元内容、规划课时安排、优化教学活动、多元教学评价等步骤,实现课堂教学增效提质。

关键词：深度学习高中心理健康教育单元整体教学认识自我

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圆周角定理的巧用妙解

中学数学 2024年第14期 87-88页

作者：刘旭东安徽省淮南市高新区山南第十中学

圆周角定理是每年中考必考的一个基本知识点，在解决平面几何的求值、判断、证明、综合等相关问题中都有着广泛的应用.本文中结合实例，就圆周角定理的应用加以实例剖析，有效指导数学学习与复习.

关键词：圆周角定理应用线段判断证明

基于UDEC的复合顶板端面冒顶影响因素研究

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矿业研究与开发 2024年第3期44卷 90-97页

作者：叶敏杰李英明黄晨瑞程素娟安徽理工大学矿业工程学院安徽淮南市232001

针对大埋深复合顶板端面易冒顶,煤壁易片帮等问题,以孙疃煤矿7242工作面为背景,采用理论计算及数值模拟等方法,从端面距、支架工作阻力、顶板黏聚力3个方面对复合顶板端面冒顶影响规律进行研究。研究结果表明:端面距是影响端面冒顶的主... 详细信息

针对大埋深复合顶板端面易冒顶,煤壁易片帮等问题,以孙疃煤矿7242工作面为背景,采用理论计算及数值模拟等方法,从端面距、支架工作阻力、顶板黏聚力3个方面对复合顶板端面冒顶影响规律进行研究。研究结果表明:端面距是影响端面冒顶的主要因素,降低端面距可以减少顶板裂隙的发育,提高端面顶板的稳定性;支架工作阻力间接影响端面顶板的稳定性,支架工作阻力的大小与顶板裂隙发育高度及冒顶片帮事故负相关;较大黏聚力的岩体对于提高端面顶板稳定性有着积极作用。基于研究结果,有针对性地提出支架工作阻力提升至6800kN,端面距控制为0.3m,及时维护工作面顶板和煤壁稳定性的控制措施,现场实施结果证明,针对性措施保障了端面顶板的稳定性。

关键词：复合顶板端面冒顶裂隙发育端面距顶板稳定性

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二次采动下无煤柱厚硬顶板预裂控顶技术研究

矿业研究与开发 2024年第2期44卷 81-88页

作者：张欣涂敏张向阳赵高明郭福鑫安徽理工大学矿业工程学院安徽淮南市232001

预裂控顶是改善沿空留巷邻面厚硬顶板强矿压显现的主要技术手段之一。针对张集矿1615A工作面留巷二次开采厚硬顶板难冒落问题,采用理论分析、数值模拟、现场实践的方法展开研究。通过理论分析建立了工作面预裂切顶顶板力学模型,得到4种... 详细信息

预裂控顶是改善沿空留巷邻面厚硬顶板强矿压显现的主要技术手段之一。针对张集矿1615A工作面留巷二次开采厚硬顶板难冒落问题,采用理论分析、数值模拟、现场实践的方法展开研究。通过理论分析建立了工作面预裂切顶顶板力学模型,得到4种工况下顶板位移、来压步距表达式,计算得出未进行预裂切顶初次来压步距为50.06 m、周期来压步距为21.04 m,预裂爆破后初次来压步距为31.66 m、周期来压步距为14.6 m;结合工程地质条件,设计厚硬顶板预裂控顶方案,并进行数值模拟,结果表明,预裂爆破后,破断步距得到有效缩短,工作面应力峰值降低21.46%~22.52%,有效改善了超前支承压力的影响;现场监测数据表明,预裂控顶效果明显,有效减少了矿压显现现象。研究结果可为类似沿空留巷工作面预裂控顶提供参考。

关键词：二次采动厚硬顶板切顶卸压预裂爆破数值模拟

建构家、校、社合作育人新模式,探寻传承优秀传统文化新途径

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安徽教育科研 2024年第28期 92-95页

作者：金丽钱刚淮南市田家庵区第十八小学安徽淮南232000

依据交叠影响域理论,以学校为主导、家庭为基础、社会为依托,在家、校、社三方合作机制下,建构根据主题班队会内容体系明确三方不同学段、不同主题的合作,依据主题班队会活动方案进一步清晰三方具体合作行为的合作新模式,通过系列主题... 详细信息

依据交叠影响域理论,以学校为主导、家庭为基础、社会为依托,在家、校、社三方合作机制下,建构根据主题班队会内容体系明确三方不同学段、不同主题的合作,依据主题班队会活动方案进一步清晰三方具体合作行为的合作新模式,通过系列主题班队会实践活动的开展,探寻传承优秀传统文化新途径,增强三者之间的联系,最终使学生、教师、家长、社会四方都获得不同程度的发展。

关键词：交叠影响域理论优秀传统文化家、校、社合作育人

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基于信号检测和算法分析的煤岩识别方法研究

矿业研究与开发 2024年第5期44卷 211-219页

作者：杨德传彭志伟刘浩安徽理工大学矿业工程学院安徽淮南市232001

针对不同硬度煤岩识别精度低的问题,基于煤岩截割试验并结合卡尔曼滤波算法和随机森林算法,提出了一种煤岩识别方法,利用截割装置对相似模拟试验中的1种煤层和5种不同硬度的煤岩组合体进行截割,采集6种截割工况的三相电机的三相电流特... 详细信息

针对不同硬度煤岩识别精度低的问题,基于煤岩截割试验并结合卡尔曼滤波算法和随机森林算法,提出了一种煤岩识别方法,利用截割装置对相似模拟试验中的1种煤层和5种不同硬度的煤岩组合体进行截割,采集6种截割工况的三相电机的三相电流特征信号和模拟截割滚筒与煤岩体接触面的红外热成像温度特征信号。结果表明:随着煤岩体硬度的增大,三相电流和红外热成像温度的峰值增大;截割同一种煤岩体时,三相电流和红外热成像温度会随着模拟截割滚筒与岩层接触面积的增大而增大。采用卡尔曼滤波算法对原始样本处理,再通过随机森林算法对原始样本和经过卡尔曼滤波算法处理后的样本进行分类对比。经过两种算法处理后正确预测的样本数量从1238个增加到1430个,煤岩识别精度从84.17%提高到99.38%。研究成果可为采煤机智能化精准割煤提供参考。

关键词：煤岩识别截割试验卡尔曼滤波算法随机森林算法分类对比

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深度学习视角下高中历史教学设计策略研究

中学历史教学参考 2024年第30期 21-25页

作者：陈少华史奎晶安徽省淮南第三中学安徽省淮南市寿县第一中学

历史学科深度学习是指学生在教师引领下,围绕学习主题,运用历史思维和历史学习方式,把握历史学科本质、逻辑、思想和方法,形成具有历史学科核心素养的学习过程。深度学习要求教师要整体把握学科结构与关键教学内容,引导并帮助学生大致...

历史学科深度学习是指学生在教师引领下,围绕学习主题,运用历史思维和历史学习方式,把握历史学科本质、逻辑、思想和方法,形成具有历史学科核心素养的学习过程。深度学习要求教师要整体把握学科结构与关键教学内容,引导并帮助学生大致经历、体验知识的形成过程,使学习知识的过程真正成为学生自觉、主动的活动过程。深度学习具体可以从情境激趣、问题探究、史料论证三个途径落实。笔者以《中外历史纲要(上)》第12课“从明朝建立到清军入关”为例,探讨深度学习视角下历史教学设计应关注的策略。

关键词：

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信息技术在高中历史教学中的应用研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0162-0165页

作者：朱甫杰安徽省淮南市第六中学安徽淮南232046

本研究主要探讨信息技术在高中历史教学中的应用,通过多媒体教学、网络教学和虚拟现实技术等手段的实践应用,分析其对学生学习兴趣、教学质量和综合素质的影响。实践案例表明,信息技术的应用能够有效提升学生的学习兴趣和学习效果,提高... 详细信息

本研究主要探讨信息技术在高中历史教学中的应用,通过多媒体教学、网络教学和虚拟现实技术等手段的实践应用,分析其对学生学习兴趣、教学质量和综合素质的影响。实践案例表明,信息技术的应用能够有效提升学生的学习兴趣和学习效果,提高教学质量,并有助于培养学生的综合素质。因此,信息技术在高中历史教学中的应用具有重要的现实意义。

关键词：信息技术高中历史教学多媒体教学网络教学虚拟现实技术

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淮南7·16暴雨过程监测预报技术复盘

农业灾害研究 2024年第7期14卷 120-122页

作者：王雅正李侠丽颜俊朱公群高正华淮南市气象局安徽淮南232007

通过对安徽省淮南市2021年7月16日强降水实况、大气环流背景、中尺度对流系统发生发展条件及雷达和云图实况进行分析。结果表明:(1)此次强降水过程是由强盛的高低空急流耦合作用下产生的辐合线造成的,辐合线呈东西向分布,辐合线发生发... 详细信息

通过对安徽省淮南市2021年7月16日强降水实况、大气环流背景、中尺度对流系统发生发展条件及雷达和云图实况进行分析。结果表明:(1)此次强降水过程是由强盛的高低空急流耦合作用下产生的辐合线造成的,辐合线呈东西向分布,辐合线发生发展主要有3个条件:大气层结不稳定、较好的水汽条件和适当的触发因子。(2)在暴雨发生前,淮南市上空K指数逐渐升高,最高达40℃以上,大气存在很强的不稳定性。(3)850 hPa上,广西—湖南—湖北—安徽一线建立起一条稳定的水汽输送带,为暴雨提供充足的水汽条件。(4)散度场配合低空水汽,在淮南市上空形成高层辐散、低层辐合,产生了深厚的垂直上升运动,为暴雨提供了很好的动力条件。(5)反射率回波特征表现为典型的混合降水回波,在大面积的层状云降水回波中,有块状对流回波发展,回波中心强度可达60 dBz。

关键词：暴雨监测预报技术中尺度对流系统 K指数水汽通量