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立足学习进阶发展核心素养——以“杠杆平衡条件”教学为例

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物理教师 2025年第02期 34-39页

作者：陈庆旦浙江省温州市实验中学

随着科学教育加法的提出和义务教育科学新课标(2022年版)的落地，当务之急是如何在课堂教学中发展学生的学科核心素养.学习进阶是一种符合认知规律、适应未来发展、有效发展核心素养的教育教学模式.以浙教版初中科学9年级第3章第4节“... 详细信息

随着科学教育加法的提出和义务教育科学新课标(2022年版)的落地，当务之急是如何在课堂教学中发展学生的学科核心素养.学习进阶是一种符合认知规律、适应未来发展、有效发展核心素养的教育教学模式.以浙教版初中科学9年级第3章第4节“简单机械”第2课时“杠杆平衡条件”教学为例，从进阶起点、进阶过程和进阶目标3个阶段、核心素养的4个进阶维度以及5个进阶层级展开阐述，针对教学内容所采取的相应进阶学习的具体做法，旨在能更好地发展学生的核心素养.

关键词：学习进阶核心素养初中科学杠杆平衡条件

科幻小说教学中核心知识的提炼与转化策略——以《海底两万里》为例

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语文建设 2025年第01期 16-20页

作者：申申王英杭州师范大学附属仓前实验中学

核心知识的提炼与转化是开展项目化学习时需要优先考虑的问题。这一问题在科幻小说的整本书阅读指导中尤其重要。基于美国教育家古德莱德的课程层次观，在“理解的课程”层面，提炼科幻小说的核心知识需要经历三步：一是解读课程标准，... 详细信息

核心知识的提炼与转化是开展项目化学习时需要优先考虑的问题。这一问题在科幻小说的整本书阅读指导中尤其重要。基于美国教育家古德莱德的课程层次观，在“理解的课程”层面，提炼科幻小说的核心知识需要经历三步：一是解读课程标准，明确总体方向；二是借鉴专家观点，明晰文体特征；三是聚焦文体特征，形成认知图谱。在“运作的课程”层面，教师将所提炼的核心知识转化为学生经验也要经历三步：一是设置游戏情境，激发核心知识学习的兴趣；二是设计系列任务，落实核心知识的理解；三是组织成果分享，评价对核心知识的理解。而评估核心知识的实际转化效果，则需要从“经验的课程”层面，搜集学生的成果表现并作出科学评断。

关键词：课程层次观整本书阅读项目化学习核心知识

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京剧传统文化内涵与教学实践结合探究

当代音乐 2025年第02期 187-189页

作者：董文妍厦门实验中学

京剧作为中国传统文化的璀璨瑰宝，其博大精深的文化底蕴在音乐教学中具有举足轻重的地位。在新课程改革的背景下，素质教育理念日益深入人心，音乐教学需与时俱进，注重传统文化的传承与弘扬。本文基于人教版音乐的教学内容，深入剖析... 详细信息

京剧作为中国传统文化的璀璨瑰宝，其博大精深的文化底蕴在音乐教学中具有举足轻重的地位。在新课程改革的背景下，素质教育理念日益深入人心，音乐教学需与时俱进，注重传统文化的传承与弘扬。本文基于人教版音乐的教学内容，深入剖析京剧传统文化内涵及其当代价值，并结合新课改背景下的音乐教学创新要求，提出了一系列将京剧融入音乐教学的具体策略和建议。通过丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的文化素养和音乐审美能力，进而促进学生全面发展。此举不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，更能为培养具备深厚文化底蕴的新时代青少年奠定坚实基础。

关键词：音乐教学京剧传统文化内涵教学实践

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高中长跑教学中德育元素挖掘及其利用研究

冰雪体育创新研究 2025年第05期 35-37页

作者：于跃泽厦门实验中学

体育作为一门综合性课程，在强化学生身体素质的同时，也承载着培养学生良好道德品质的重要任务。长跑作为体育教学的重要内容之一，其锻炼过程中蕴含的德育元素尤为丰富。优美的跑步姿态、运动员身上的持之以恒精神以及一心追逐中国梦... 详细信息

体育作为一门综合性课程，在强化学生身体素质的同时，也承载着培养学生良好道德品质的重要任务。长跑作为体育教学的重要内容之一，其锻炼过程中蕴含的德育元素尤为丰富。优美的跑步姿态、运动员身上的持之以恒精神以及一心追逐中国梦的奥运健儿们的榜样力量，无不彰显了体育的德育功能。该文从德育的视角出发，深入探究高中长跑教学中德育元素的具体体现，并着重探索如何构建富有德育内涵的体育课堂，以提升体育课堂的温度，实现学生身心全面发展的目标。

关键词：高中长跑德育价值融合策略

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高中物理以学定教策略探究

高考 2025年第3期 99-101页

作者：陈小鹰泉州实验中学

随着教育改革的持续深化，以学定教的教学理念日渐受到教育界的重视。在高中物理教学中，探索如何有效实施以学定教策略，提升教学质量和学生的学习成效，已成为当前教育界的重要研究议题。本文将从教学起点、教学过程、教学评价三个维... 详细信息

随着教育改革的持续深化，以学定教的教学理念日渐受到教育界的重视。在高中物理教学中，探索如何有效实施以学定教策略，提升教学质量和学生的学习成效，已成为当前教育界的重要研究议题。本文将从教学起点、教学过程、教学评价三个维度出发，系统阐述以学定教策略在高中物理教学中的具体应用与实践，旨在为高中物理教学带来新的思考方向和实施策略。

关键词：高中物理以学定教策略

信息技术在高中物理教学中的运用探究——以鲁科版必修第一册中的“摩擦力”教学为例

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高考 2025年第4期 138-140页

作者：余建芬泉州实验中学

在数字化时代背景下，信息技术的快速发展极大地推动了教育教学模式的革新。特别是在高中物理教学中，信息技术的引入不仅为传统教学方法带来了新的活力，更在提升教学质量和激发学生学习热情方面具有显著优势。本文从信息技术的应用原... 详细信息

在数字化时代背景下，信息技术的快速发展极大地推动了教育教学模式的革新。特别是在高中物理教学中，信息技术的引入不仅为传统教学方法带来了新的活力，更在提升教学质量和激发学生学习热情方面具有显著优势。本文从信息技术的应用原则和策略两个角度出发，深入探讨信息技术在高中物理教学中的实际运用，并分析其如何促进物理教学，以及对学生学习体验提升和能力培养产生的积极影响。

关键词：高中物理信息技术原则策略

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高中数学数列求和方法的细化分析

高考 2025年第4期 37-39页

作者：李秀红海沧实验中学

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方... 详细信息

在高中数学教学中，数列求和是重要的知识点，但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题，影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧，提高解题的准确性和效率，本文旨在细化分析数列求和的常见方法，包括公式法、裂项相消法、错位相减法、递推关系法等，并探讨常见错误及其对策，帮助学生在数列求和中取得更好的成绩。

关键词：高中数学数列求和公式法裂项相消法递推关系法

一种具有自主降噪及异常音识别能力的呼吸道健康筛查系统

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中国科技信息 2025年第1期 84-87页

作者：胡正勇王剑程天放王梓芊俞冉馨张锐樊周梁澔广东实验中学

本产品是一款创新性的具有自主降噪及异常音识别能力的呼吸道健康预筛查系统。该系统通过电子听诊器采集测试者的呼吸音，利用树莓派作为用户交互平台，并结合自适应滤波算法，使用了深度学习技术，提升异常呼吸音识别准确性的同时，有...

本产品是一款创新性的具有自主降噪及异常音识别能力的呼吸道健康预筛查系统。该系统通过电子听诊器采集测试者的呼吸音，利用树莓派作为用户交互平台，并结合自适应滤波算法，使用了深度学习技术，提升异常呼吸音识别准确性的同时，有效降低了环境噪声的影响。项目背景后疫情时代，包括新冠病毒感染在内的呼吸道疾病并没有随着管控措施的解除而归于平静，流感等季节性呼吸道疾病依然对人们的身体健康构成威胁，但人们对具体的呼吸道疾病没有清晰的认识，往往只停留在“鼻塞”“咳痰”“咽痛”等表面现象上，准确而有效的用药依然需要前往医院就医。在季节性呼吸道疾病的高发季节，医院门急诊等场所人满为患，给医生带来很大压力的同时，一定程度上也延误了患者的治疗。

关键词：

议题情境创设视角下初中道德与法治本土素材的选择与运用

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文科爱好者 2025年第01期 95-97页

作者：夏怡江阴实验中学

情境素材的选择与运用是议题情境创设至关重要的一环，而本土素材凭借独特性、真实性和亲近性的天然优势，可以优化议题情境。文章在议题情境创设的视角下，尝试从契合性、真实性和价值性这三个维度入手，探讨如何对初中道德与法治本土... 详细信息

情境素材的选择与运用是议题情境创设至关重要的一环，而本土素材凭借独特性、真实性和亲近性的天然优势，可以优化议题情境。文章在议题情境创设的视角下，尝试从契合性、真实性和价值性这三个维度入手，探讨如何对初中道德与法治本土素材进行合理的选择和运用，提升议题情境创设的实效性。

关键词：初中道德与法治议题情境本土素材