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小学生防溺水安全教育新策略

中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第2期 190-192页

作者：李春雨宁阳县文庙中心小学

防溺水安全教育是小学教育重要组成部分，也是学生健康成长的重要保障，在青少年溺水事故频频出现的背景下，需要重视对学生进行防溺水安全教育，加大防溺水安全教育力度，健全防溺水教育体系，提高安全教育质量，发挥防溺水教育功能，... 详细信息

防溺水安全教育是小学教育重要组成部分，也是学生健康成长的重要保障，在青少年溺水事故频频出现的背景下，需要重视对学生进行防溺水安全教育，加大防溺水安全教育力度，健全防溺水教育体系，提高安全教育质量，发挥防溺水教育功能，最大限度保障学生生命安全，促进学生健康成长、长远发展。本文简述小学生防溺水安全教育中存在的问题，探讨小学生防溺水安全教育的新策略。

关键词：小学生防溺水安全教育新策略

“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状及实施策略——以三年级下册为例

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语文建设 2024年第14期 71-75页

作者：成利杜建超山东省郯城县马头镇中心小学山东省郯城县胜利镇中心小学

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实... 详细信息

本文聚焦“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状,深入解读义教新课标要求,将基础型学习任务群融入语文学习的三个阶段。在真实的语言情境中,完成对语言材料和语言经验的自主积累与梳理;在单元主题学习中,以学习任务群为依托,初步实现有序地分类积累与梳理;设计阶段性实践活动,充分整合课程内容,以学习专题的形式进行积累与梳理,逐步形成结构化梳理的思维方式,引导学生感受汉字和汉字文化的价值和魅力。

关键词：语言文字积累与梳理大概念自主化主题化专题化

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信息化背景下小学数学计算教学建议

信息化背景下小学数学计算教学建议

2024年文化信息发展论坛

作者：陈明山东省泰安市宁阳县葛石镇皋山小学

在当前信息化背景下,小学数学计算教学需要进行新的改革与探索。该研究以反思传统计算教学方法及其存在的问题为起点,通过查阅相关文献和教育政策,结合教育信息化环境,论述了信息化背景下小学数学计算教学的必要性和重要性。研究发现,... 详细信息

在当前信息化背景下,小学数学计算教学需要进行新的改革与探索。该研究以反思传统计算教学方法及其存在的问题为起点,通过查阅相关文献和教育政策,结合教育信息化环境,论述了信息化背景下小学数学计算教学的必要性和重要性。研究发现,借助信息化工具,可以使计算教学更具趣味性和互动性,提升学生的学习兴趣和计算能力,有效打破传统的"填鸭式"学习模式。据此,本研究提出了具体的小学数学计算教学改革策略与建议,如将计算学习与实际生活问题相结合,运用信息化工具开展情境模拟,以及加强学生计算思维的引导等,期望通过教育信息化推动小学数学计算教学的深度发展,为数学教学实践提供参考。

关键词：信息化教学小学数学计算教学改革策略

来源： cnki会议评论

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论小学班主任开展多样化劳动教育的策略

吉林教育 2024年第1期 88-90页

作者：韩云宁阳县蒋集镇栗楼小学

探讨小学班主任如何开展多样化的劳动教育，实现“以劳育德”的目标。探讨“以劳育德”的概念和意义，指出劳动教育是小学班主任工作的重要组成部分；分析小学班主任开展劳动教育的原则——要以学生为中心，以立德树人为宗旨；从多个角... 详细信息

探讨小学班主任如何开展多样化的劳动教育，实现“以劳育德”的目标。探讨“以劳育德”的概念和意义，指出劳动教育是小学班主任工作的重要组成部分；分析小学班主任开展劳动教育的原则——要以学生为中心，以立德树人为宗旨；从多个角度探讨如何开展多样化的劳动教育，包括以科学化劳动理念为“以劳育德”的先导、以多元化劳动课程为“以劳育德”的途径等，旨在提高班主任的管理水平，为学生的劳动教育提供指导和管理。

关键词：小学班主任劳动教育以劳育德

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德育在小学数学教学中的渗透与开展策略

吉林教育 2024年第7期 73-75页

作者：韩传娟宁阳县蒋集镇小胡小学

小学数学教师应树立德育为先的育人理念，在数学活动中优化学生的道德修养，使学生懂得如何做人、如何处世。从利用数学文化史实施德育、在数学探究中渗透品德教育、在综合实践中实现品德启迪、在教学评价中进行道德指引四个角度，阐述... 详细信息

小学数学教师应树立德育为先的育人理念，在数学活动中优化学生的道德修养，使学生懂得如何做人、如何处世。从利用数学文化史实施德育、在数学探究中渗透品德教育、在综合实践中实现品德启迪、在教学评价中进行道德指引四个角度，阐述小学数学教师应该如何开展丰富的德育活动。

关键词：小学数学德育渗透教学评价

推动社区治理链式发展,激活红色物业微格治理

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城市开发 2024年第7期 86-87页

作者：梁瑞兵宁阳县国有资产运营中心

微格治理在物业管理中发挥重要作用,通过政府、社区、物业服务企业等不同层级的链式推动与协同合作,齐抓并进、贯穿交融,提高社区治理效率和物业服务质量。目前,山东省宁阳县牢固树立以高质量党建引领高质量发展的理念,牢牢盯住基层党... 详细信息

微格治理在物业管理中发挥重要作用,通过政府、社区、物业服务企业等不同层级的链式推动与协同合作,齐抓并进、贯穿交融,提高社区治理效率和物业服务质量。目前,山东省宁阳县牢固树立以高质量党建引领高质量发展的理念,牢牢盯住基层党组织建设的关键环节,着眼增强物业管理的现代化水平,深度融入社区党建大格局,为社区治理和物业管理工作高质量发展提供了坚强引领。

关键词：物业服务质量物业服务企业物业管理工作治理效率山东省宁阳县协同合作微格社区治理

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人口相关统计图的思路分析

教学考试 2024年第29期 7-13页

作者：刘立栋山东省宁阳县教科研中心

近年来,关于人口的高考题基本都以人口统计图为情境材料,分析人口变化、人口迁移的特点及其影响等,因此,掌握各种人口统计图的判读是备考的关键。人口统计图的判读和分析,体现了地理学习中注重运用社会调查的方法,联系生活实际,解决实... 详细信息

近年来,关于人口的高考题基本都以人口统计图为情境材料,分析人口变化、人口迁移的特点及其影响等,因此,掌握各种人口统计图的判读是备考的关键。人口统计图的判读和分析,体现了地理学习中注重运用社会调查的方法,联系生活实际,解决实际问题的内涵,考查地理实践力这一地理学科核心素养。

关键词：地理实践力统计图联系生活实际情境材料地理学科核心素养高考题思路分析备考

利用信息技术构建乡村小学课堂“1235”教学模式的探索

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广西教育 2024年第1期 14-16,24页

作者：黄雪姬贵港桂平市石咀镇中心小学

乡村小学课堂教学要实现有效教学,就应该与时俱进,灵活运用信息技术。基于信息技术的乡村小学课堂“1235”教学模式以学生为主体,以信息技术为支撑,兼顾乡村小学实际及学生个体差异,能够让乡村小学的学生在课堂上充分发挥学习主动性,从... 详细信息

乡村小学课堂教学要实现有效教学,就应该与时俱进,灵活运用信息技术。基于信息技术的乡村小学课堂“1235”教学模式以学生为主体,以信息技术为支撑,兼顾乡村小学实际及学生个体差异,能够让乡村小学的学生在课堂上充分发挥学习主动性,从而有效提高乡村小学课堂教学效率。

关键词： “1235”教学模式乡村小学教育信息化融合教学

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基于情境教学法的小学美术教学策略

亚太教育 2024年第13期 96-98页

作者：廖丽霞浦城县石陂中心小学

近年来，情境教学模式在美术课堂中的应用较广泛，成为一线小学美术教师的参照方法之一。在小学美术学科教学中，要想激发小学生的美术学习兴趣，提高小学生美术学习的主动性，创设情境是行之有效的方法。结合情境教学在小学美术教学中... 详细信息

近年来，情境教学模式在美术课堂中的应用较广泛，成为一线小学美术教师的参照方法之一。在小学美术学科教学中，要想激发小学生的美术学习兴趣，提高小学生美术学习的主动性，创设情境是行之有效的方法。结合情境教学在小学美术教学中应用的价值，深入分析了小学美术课堂教学中情境教学模式的应用策略，立足“强调环境布置，设计浸入式情境”“关注氛围设置，设计烘托式情境”“现场直观演示，设计体验式情境”三点路径，启发学生思维、激发学生兴趣，让小学生在美术课上会玩、想玩、能玩。

关键词：小学美术情境教学环境氛围演示