检索结果-南通市图书馆

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2012年第9期 97-98页

作者：杨继武宁夏平罗中学

本文分析了《再别康桥》中的典型意象，从文化对比角度对这首诗歌进行了解读。

关键词：《再别康桥》西方文学意象文化解读

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高中数学多媒体教学的几点看法

课程教育研究（新教师教学） 2015年第12期 248-249页

作者：王燕霞宁夏平罗中学宁夏平罗 753400

多媒体技术能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具。教育家斯腾伯格认为教学活动是师生交往的活动。同样是使用电脑辅助教学，仍然存在教学方法不同、教学设计不同，教学... 详细信息

多媒体技术能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供了形象的表达工具。教育家斯腾伯格认为教学活动是师生交往的活动。同样是使用电脑辅助教学，仍然存在教学方法不同、教学设计不同，教学效果也不尽相同。我们不能盲目使用，用它取代教师在教学活动中的地位。电脑的出现，更为重要的意义在于我们可以用“建构主义”的思想来进行教学设计，可以为学生实现“意义建构”创设更为逼真的“情景”，改善认知环境。

关键词：多媒体重视主体学生能力

来源：评论

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互动教学法在高中英语阅读教学中的应用探究

中学生英语 2024年第10期 87-88页

作者：周晓梅宁夏长庆高级中学

随着教育改革的不断深入，教学方法也在不断演变和创新。互动教学法作为一种新型的教学方法，强调教师与学生、学生与学生之间的互动与交流，已经被广泛应用于各类课程的教学中。然而，将互动教学法应用于高中英语阅读教学的实践尚不充...

随着教育改革的不断深入，教学方法也在不断演变和创新。互动教学法作为一种新型的教学方法，强调教师与学生、学生与学生之间的互动与交流，已经被广泛应用于各类课程的教学中。然而，将互动教学法应用于高中英语阅读教学的实践尚不充分，因此，本文旨在探究互动教学法在高中英语阅读教学中的应用情况。1.互动教学法与高中英语阅读教学结合的意义1.1提高学生阅读积极性和参与度互动教学法在高中英语阅读教学中的首要意义在于提高学生的阅读积极性和参与度。

关键词：

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实施化学课堂“教—学—评”一体化的策略

宁夏教育 2024年第7期 152-153页

作者：朱维昌宁夏长庆高级中学

文章探讨了以学生为中心,优化和拓展教学核心环节,合理开展课堂多元评价,注重过程与结果评价相结合,优化课堂辅助环节,实现“教—学—评”一体化,旨在为化学教师依据新的课程标准开展教学设计和课堂教学提供理论支撑和实践参考。

关键词：化学课堂 “教—学—评”一体化策略

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青年教师六忌

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2013年第10期 109-111页

作者：石艳红宁夏平罗中学

青年教师作为学校骨干的后备力量．他们的发展对自身和学校都非常重要，他们本来就精力充沛、热情向上，很容易与学生打成一片。但也由于经验不足，自身能力欠缺等问题，稍不注意，往往也容易成为不太受学生欢迎的老师。通过对一些青年... 详细信息

青年教师作为学校骨干的后备力量．他们的发展对自身和学校都非常重要，他们本来就精力充沛、热情向上，很容易与学生打成一片。但也由于经验不足，自身能力欠缺等问题，稍不注意，往往也容易成为不太受学生欢迎的老师。通过对一些青年教师的观察。

关键词：青年教师后备力量自身能力学校学生老师

运用多媒体技术创设语文教学情景——提高课堂教学有效性

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宁夏教育科研 2018年第2期 62-63页

作者：丁晓军毛翠梅宁夏平罗中学

信息化时代迅猛发展的媒体技术,给语文教学带来了满眼春光。多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥着强大的优势,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合,从而给语文教学注入了新的活力和生机,也给语文教育... 详细信息

信息化时代迅猛发展的媒体技术,给语文教学带来了满眼春光。多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥着强大的优势,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合,从而给语文教学注入了新的活力和生机,也给语文教育带来了一场新的革命。多媒体技术在创设教学情景方面有着传统教学手段无可比拟的优势:多彩的东西可以模仿,假想的世界可以虚拟,具体的物体可以再现。具有具体直观、生动逼真、便于操控的特点,这在我校历届青年教师优质课竞赛中已得到证明。科学地运用多媒体创设教学情景是提高课堂教学有效性,实施素质教育的一种有效手段。

关键词：多媒体技术语文教学

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合作学习在信息科技教学中的应用策略

宁夏教育 2024年第5期 72-73页

作者：高洁宁夏长庆初级中学

传统教学模式往往以教师为主导,学生只是被动接受知识,缺乏学生与教师之间的互动和交流,难以激发学生的学习兴趣和积极性。文章通过探讨合作学习在信息科技教学中的实践策略,旨在总结教学经验,提高教学效果,促进学生全面发展。

关键词：合作学习信息科技教学实践应用策略

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例谈教学互动在丰富学生思维中的作用

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2013年第9期 117-118页

作者：石艳红宁夏平罗中学

随着语文教学的改革,社会的变化,学生思想的成长,语文课堂越来越活,学生思维越来越敏捷,课堂预设也越来越难以控制,有时学生的想法会给老师开拓出意想不到的思维空间,教学相长的收获往往就是在这些意料之外的答案中。我经历的三件事就... 详细信息

随着语文教学的改革,社会的变化,学生思想的成长,语文课堂越来越活,学生思维越来越敏捷,课堂预设也越来越难以控制,有时学生的想法会给老师开拓出意想不到的思维空间,教学相长的收获往往就是在这些意料之外的答案中。我经历的三件事就让我感受颇深。第一件是我上易卜生的戏剧《玩偶之家》。娜拉是个具有资产阶级个性解放思想的叛逆女性。

关键词：学生思维教学互动《玩偶之家》语文教学学生思想语文课堂课堂预设思维空间

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田径训练对促进学生身心健康发展的作用

文体用品与科技 2019年第8期3卷 207-208页

作者：代杰宁夏平罗中学

学生可以说是祖国的未来,随着现在社会的发展,科技发展,教育的重视,学生的升学率,随着促进学生全面发展,学生的压力越来越大,学生正处在长身体的时候,影响着学生的健康成长的主要原因就是身心健康的发展。而且田径运动作为一项可以提高... 详细信息

学生可以说是祖国的未来,随着现在社会的发展,科技发展,教育的重视,学生的升学率,随着促进学生全面发展,学生的压力越来越大,学生正处在长身体的时候,影响着学生的健康成长的主要原因就是身心健康的发展。而且田径运动作为一项可以提高人体体制的锻炼的体育运动,也可以在一定程度上促进学生的身心健康并产生积极地作用。本文就对田径运动对学生身心健康中产生的促进作用进行分析并可以更好的帮助学生提高身体素质,有利于身心健康。

关键词：田径运动学生身心健康素质