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教育强国背景下乡村学校发展的理念、困境与行动路径

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教育参考 2024年第2期 14-20,27页

作者：朱许强沈自茹宁夏师范学院教师发展研究中心宁夏固原756000

促进人与人、人与自然和人与技术之间彼此的联结是新时代乡村学校发展的新要求。多元主体协同不足、课程供给单一、数字化设施落后等是当前乡村学校发展面临的重大难题。因此,通过以多元主体协同为关键,重构人与人之间的关系;以优秀传... 详细信息

促进人与人、人与自然和人与技术之间彼此的联结是新时代乡村学校发展的新要求。多元主体协同不足、课程供给单一、数字化设施落后等是当前乡村学校发展面临的重大难题。因此,通过以多元主体协同为关键,重构人与人之间的关系;以优秀传统文化为精神内核,创设生产、共享与生态的课程为核心,促进人与自然的和谐共生;以知识与创新为基础,朝向人性尊严的数字化应用为手段,才能实现乡村学校的高质量发展。

关键词：乡村学校学校发展公平正义

乡村学校课后服务协同供给体系构建研究——基于马克思恩格斯历史合力论的视角

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教育评论 2024年第5期 34-40页

作者：朱许强李兴娥宁夏师范学院教师发展研究中心宁夏固原756000 宁夏师范学院教育科学学院宁夏固原756000

乡村学校课后服务具有挖掘学生潜能、缩小城乡教育差距、促进教育公平、实现公共利益价值等多重功能。目前,乡村学校课后服务还存在主体单一,客体未形成合力等难题。主客体协同,构建由策略、方式、管理、内容、空间与地域构成的供给体系... 详细信息

乡村学校课后服务具有挖掘学生潜能、缩小城乡教育差距、促进教育公平、实现公共利益价值等多重功能。目前,乡村学校课后服务还存在主体单一,客体未形成合力等难题。主客体协同,构建由策略、方式、管理、内容、空间与地域构成的供给体系,有助于乡村学校的课后服务得到高质量发展。

关键词：乡村学校课后服务协同供给体系历史合力论

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外语教学中文化立场构建的困境及其对策

文化创新比较研究 2024年第7期8卷 143-146页

作者：吴佳宁夏师范学院宁夏固原756099

在全球化背景中,英语作为交流的工具,被广泛地运用到多元化社会的跨文化交际中,以媒介的方式解决多元化文化及社会问题。因而,语言作为文化的象征与符号,传播着多彩的文化,故英语教学中需要进一步培养跨文化交际人才,以适应多元社会的... 详细信息

在全球化背景中,英语作为交流的工具,被广泛地运用到多元化社会的跨文化交际中,以媒介的方式解决多元化文化及社会问题。因而,语言作为文化的象征与符号,传播着多彩的文化,故英语教学中需要进一步培养跨文化交际人才,以适应多元社会的稳健发展。在多元的环境中,不同族群间的互动愈发频繁,导致了文化竞争的加剧,这需要我们在新的视角下重新审视外语文教的内容。因此,在外语教育中确定正确的文化定位成为当前跨文化教育的核心任务。基于此,该文认为现代的外语学习应当立足于文化观点,通过多元文化视野来探讨其文化定位及其实际状况,旨在推动多种文化共融。

关键词：文化立场跨文化教学外语教学文化多元化文化全球化文化适应

基于供给侧改革的高校“医体结合”体育教学改革实践

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冰雪体育创新研究 2024年第10期 137-139页

作者：刘生明宁夏师范学院宁夏固原756000

供给侧改革背景下,“医体结合”是高校体育教育教学工作中较为先进的教学理念,且取得了显著的教学成效。尤其是在“健康中国2030”和“全民健身计划”背景下,高校开展“医体结合”体育教学改革不仅培养了复合型人才,且符合公共健康服务... 详细信息

供给侧改革背景下,“医体结合”是高校体育教育教学工作中较为先进的教学理念,且取得了显著的教学成效。尤其是在“健康中国2030”和“全民健身计划”背景下,高校开展“医体结合”体育教学改革不仅培养了复合型人才,且符合公共健康服务模式构建的现实需求。鉴于此,该文阐述了“医体结合”的概念和发展历史,分析了高校“医体结合”体育教学改革的必要性,通过对高校体育教学现状的分析,提出供给侧改革背景下高校“医体结合”体育教学改革的具体实施路径,从而提高高校体育教学质量,助推体育教学改革与创新。

关键词：供给侧改革医体结合体育教学改革

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基于家校社协同视域下校园篮球的现实进展和路径研究

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当代体育科技 2024年第13期14卷 43-46页

作者：李欢欢王永林宁夏师范学院宁夏固原756099

运用文献资料、逻辑分析等方法,探析家校社协同视域下我国校园篮球的现实进展,并提出优化路径。现实进展:篮球课程内容单一化,体育教师数量较少;家长需要转变教育观念;社区体育设施资源不足。未来路径:政府引领、多方协同,构建校园篮球... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等方法,探析家校社协同视域下我国校园篮球的现实进展,并提出优化路径。现实进展:篮球课程内容单一化,体育教师数量较少;家长需要转变教育观念;社区体育设施资源不足。未来路径:政府引领、多方协同,构建校园篮球教育新生态;坚持健康为本,构建多元化、科学化的培养路径;家校社协同推动,促进校园篮球高质量发展。

关键词：家校社校园篮球篮球教学体育教育

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银川面食文化中的方言词汇

宁夏师范学院学报 2024年第3期45卷 63-68页

作者：赵红芳宁夏师范学院文学院宁夏固原756099

方言是局部地区人们日常生活中的交际语言,产生于人们的生活、生产以及社会交流中,所以方言词汇具有承载地域文化的功能。对于银川地区喜面食的人们来讲,面食方言词汇如实记录了他们的日常生活,反映了地方面食文化的特点,也展示出银川... 详细信息

方言是局部地区人们日常生活中的交际语言,产生于人们的生活、生产以及社会交流中,所以方言词汇具有承载地域文化的功能。对于银川地区喜面食的人们来讲,面食方言词汇如实记录了他们的日常生活,反映了地方面食文化的特点,也展示出银川地区物质丰富程度、产业发展情况、人民精神面貌等,使得面食饮食文化与社会文化有着千丝万缕的联系。

关键词：银川面食文化面食方言词汇

韧性城市建设问题研究——以宁夏固原市副中心城市建设为例

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宁夏师范学院学报 2024年第3期45卷 93-100页

作者：武淑莲彭云舒宁夏师范学院文学院宁夏固原756099

近年来,在自然灾害频发、生态环境恶化、物质资源相对短缺等突发性事件面前,部分城市未能及时有效地规避和应对风险,显现出了其自身存在的脆弱性。“韧性城市”概念的提出,使得我国城市建设发展有了可供参考的前瞻性理念,此后各大城市... 详细信息

近年来,在自然灾害频发、生态环境恶化、物质资源相对短缺等突发性事件面前,部分城市未能及时有效地规避和应对风险,显现出了其自身存在的脆弱性。“韧性城市”概念的提出,使得我国城市建设发展有了可供参考的前瞻性理念,此后各大城市纷纷加入韧性城市建设中。作为宁夏的副中心城市——固原市不甘落后,抓住机遇、面对挑战,高效规划本市建设发展,努力创建科学稳定的城市治理体系,协调城市经济、政治、安全、生态各方面可持续发展,为早日实现固原市韧性城市建设不断探索。

关键词：韧性城市建设固原市副中心城市

钠化污泥生物炭复合凹凸棒石对水体中Cu^(2+)的吸附效果研究

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功能材料 2024年第5期55卷 5152-5160页

作者：任珺孙新妮任汉儒韩学鑫吕麦蓉张静王若安陶玲兰州交通大学环境与市政工程学院兰州730070 甘肃瀚兴环保科技有限公司兰州730070 宁夏师范学院宁夏固原756000

含铜废水严重威胁人体健康和环境安全,利用废弃污泥和凹凸棒石制备了钠化污泥生物炭复合凹凸棒石材料,并将其用于含Cu^(2+)废水的处理。利用SEM、XRD及FT-IR对材料的结构和表面性质进行了分析表征,复合材料表面的含氧官能团的络合或C=C... 详细信息

含铜废水严重威胁人体健康和环境安全,利用废弃污泥和凹凸棒石制备了钠化污泥生物炭复合凹凸棒石材料,并将其用于含Cu^(2+)废水的处理。利用SEM、XRD及FT-IR对材料的结构和表面性质进行了分析表征,复合材料表面的含氧官能团的络合或C=C键的Π电子作用是吸附重金属的主要机制。研究了复合材料对Cu^(2+)的吸附效果和机理,结果表明,污泥/凹凸棒石质量比2∶1,pH=5,添加量为1.5 g/L,Cu^(2+)初始浓度4 mg/L条件下,材料对Cu^(2+)有最大的吸附容量为3.339 mg/g。吸附过程更好地拟合了准二级动力学模型和Langmuir吸附等温式,表明材料对Cu^(2+)的吸附是单分子层化学吸附。利用响应面分析法预测,pH值为5.04,吸附剂添加量1.16 g/L,Cu^(2+)初始浓度3.60 mg/L是最佳吸附条件。钠化污泥生物炭复合凹凸棒石在实际含铜废水处理中是一种极具潜力的吸附剂。

关键词：凹凸棒石钠化污泥生物炭吸附 Cu^(2+)

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双循环格局下体育产业供需困境与发展对策

当代体育科技 2024年第17期14卷 83-85页

作者：张爽爽闫玲萍宁夏师范学院体育学院宁夏固原756000

双循环格局下,体育产业坚持从供需两侧发力,推动体育产业高质量发展。采用文献资料法、逻辑分析法等方法,探究双循环格局下体育产业供需困境与发展对策,发现供需困境:体育产业供给总量提升,但仍小于需求总量;体育产业供给质量提高,但有... 详细信息

双循环格局下,体育产业坚持从供需两侧发力,推动体育产业高质量发展。采用文献资料法、逻辑分析法等方法,探究双循环格局下体育产业供需困境与发展对策,发现供需困境:体育产业供给总量提升,但仍小于需求总量;体育产业供给质量提高,但有效供给与有效需求之间失衡;体育产业供给结构优化,但供需结构仍存在错位。提出发展对策:体育产业供给侧改革匹配需求侧不断变化;体育产业需求侧改革牵引供给侧持续优化。

关键词：双循环格局体育产业供需困境发展对策

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