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语文阅读教学的优化路径探索——以小学中低年级教学为例

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小学生作文辅导(上旬) 2024年第2期 81-82页

作者：丁春燕如东县袁庄镇先民小学

小学中低年级语文阅读是学生语言学习的基础，在新课改背景下，教师要重视阅读教学，并结合学生的学习需求以及认知特点，优化阅读教学方法，组织多样化阅读活动，适当拓宽学生的阅读视野，促进小学中低年级的学生语文素养的形成，让他...

小学中低年级语文阅读是学生语言学习的基础，在新课改背景下，教师要重视阅读教学，并结合学生的学习需求以及认知特点，优化阅读教学方法，组织多样化阅读活动，适当拓宽学生的阅读视野，促进小学中低年级的学生语文素养的形成，让他们爱上阅读，掌握正确的阅读方法。本文以中低年级教学为例，对小学语文阅读教学的优化提出了几点建议。

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组织角色扮演活动,构建高效英语课堂

英语画刊(高中版) 2024年第12期 64-66页

作者：周敏江苏省如东县袁庄镇先民小学

与国际接轨是当前各国的发展趋势，英语作为世界上应用最为广泛的语言，其重要程度不言而喻。英语学习要从小学生抓起，译林版小学英语教材以三年级为起点，侧重于培养小学生形成英语学习的兴趣，让小学生爱上英语学习，并在快乐的学习...

与国际接轨是当前各国的发展趋势，英语作为世界上应用最为广泛的语言，其重要程度不言而喻。英语学习要从小学生抓起，译林版小学英语教材以三年级为起点，侧重于培养小学生形成英语学习的兴趣，让小学生爱上英语学习，并在快乐的学习中获得语用能力的发展，这是小学英语教师需要完成的教学任务，也是当前急需解决的教育问题。将角色扮演教学方法引入到小学英语课堂中，为解决小学英语教学问题带来了希望，能够为小学生的英语学习营造出更为真实的、多样的语言环境，促使学习者在相互接触、交际理解以及使用中，进一步掌握英语语言的基础知识以及基本技能，树立英语学习的自信心，了解中外文化的差异，在角色扮演中提高语用能力，达到学以致用的效果。

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提升素质促进成长——谈新课标背景下小学语文教学的创新途径

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作家天地 2024年第9期 137-139页

作者：薛琪江苏省如东县袁庄镇先民小学

小学语文学科有着丰富的元素，教师应持续探索在小学语文课堂渗透素质教育的有效方法，以提升学生素质促进学生的全面发展。文章结合教学实践，对在新课标背景下与小学语文课堂有效渗透素质教育方法做出了详细分析，旨在进一步探索更高... 详细信息

小学语文学科有着丰富的元素，教师应持续探索在小学语文课堂渗透素质教育的有效方法，以提升学生素质促进学生的全面发展。文章结合教学实践，对在新课标背景下与小学语文课堂有效渗透素质教育方法做出了详细分析，旨在进一步探索更高效的渗透实施路径。

关键词：小学语文课堂教学新课标

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大数据背景下体育科学研究的发展与转变

文体用品与科技 2024年第6期 111-113页

作者：印军艳如东县袁庄镇先民小学江苏南通226400

基于哲学角度而言,事物是不断发展的,其发展是曲折多样的,旧事物必然会被新事物所取代,所以当今社会大数据飞速发展,有关体育科学的研究,也应顺应时代发展。摒弃陈旧落后的内容,实现自我转型。大数据环境下,体育研究呈现出了智能化特点... 详细信息

基于哲学角度而言,事物是不断发展的,其发展是曲折多样的,旧事物必然会被新事物所取代,所以当今社会大数据飞速发展,有关体育科学的研究,也应顺应时代发展。摒弃陈旧落后的内容,实现自我转型。大数据环境下,体育研究呈现出了智能化特点,随着信息化技术不断优化,体育科学研究领域中大数据应用越发普遍,成为体育研究的重要转型方向。并且企业将成为考量体育产业链、提升管理效能的关键因素。基于客观角度分析,体育研究数据化转型是新时代下的必然趋势,从具体方法理念以及组织构造方面打造全方位规范,致力于不断推动国家体育事业发展与进步。

关键词：大数据体育科学研究发展转变

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新课程标准视域下小学语文高效教学的路径探讨

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小学生作文辅导(上旬) 2024年第3期 83-85页

作者：黄秋宇张爱芹如东县袁庄镇袁庄小学

小学语文作为一门基础性的人文学科，不仅是学生综合素养培养的重要基石，更是建立学生对于语文学科兴趣的关键桥梁。随着教育改革的不断推进以及社会的变革，小学语文教学面临着全新的挑战。小学语文教学逐渐由原先的“应试教育”向“...

小学语文作为一门基础性的人文学科，不仅是学生综合素养培养的重要基石，更是建立学生对于语文学科兴趣的关键桥梁。随着教育改革的不断推进以及社会的变革，小学语文教学面临着全新的挑战。小学语文教学逐渐由原先的“应试教育”向“素质教育”转变，教师不得不重新审视和探究全新高效的教学路径。

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深度学习视域下的写作教学

好作文 2024年第8期 68-69页

作者：于海俊江苏省如东县袁庄镇先民中学

写作是语文教学的“半壁江山”，在教育教学中始终备受一线教师的重视，但在以往的写作教学中，因为教师的教学手段滞后，学生缺乏应有的学习热情，思维能力受限等，导致学生的写作质量低，无法写出优质的文章。以深度学习为依据，可以...

写作是语文教学的“半壁江山”，在教育教学中始终备受一线教师的重视，但在以往的写作教学中，因为教师的教学手段滞后，学生缺乏应有的学习热情，思维能力受限等，导致学生的写作质量低，无法写出优质的文章。以深度学习为依据，可以促使教师在写作教学活动的设计以及策略的实施中，能够立足于深度学习理论视角审视写作教学，更新教学方法，带领学生从浅层学习迈向深度学习，实现高效课堂的构建。基于此，

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语文教学补白方法

新班主任 2024年第21期 62-63页

作者：丁春燕江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学

补白是艺术作品中的一种表达手法，也是语文课堂中的一种巧妙的教学艺术。教师合理采用补白元素，可以使语文教学变得丰富而高效，发散学生的想象力，让学生感受到品味文本带来的快乐，熏陶情感，培养写作素养，提高语言表达能力。教师...

补白是艺术作品中的一种表达手法，也是语文课堂中的一种巧妙的教学艺术。教师合理采用补白元素，可以使语文教学变得丰富而高效，发散学生的想象力，让学生感受到品味文本带来的快乐，熏陶情感，培养写作素养，提高语言表达能力。教师要指导学生在具体情境中去读、去想，对文本的空白进行合理的想象，推测场景、人物表情、语言、动作、心理等，进一步与文本相契合，获得个性化体验，形成对原作品的独特理解，实现知识的迁移。

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小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略

启迪与智慧(上) 2024年第9期 60-61页

作者：丁春燕江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学

在教育改革背景下，“以生为本”是语文教师在教学中应始终秉持的重要原则。如何在此背景下引领学生进行自主阅读，成为教师的重点研究课题。文章分析了小学生语文自主阅读能力的内涵，明确了培养该能力的意义。在此基础上，文章又对学... 详细信息

在教育改革背景下，“以生为本”是语文教师在教学中应始终秉持的重要原则。如何在此背景下引领学生进行自主阅读，成为教师的重点研究课题。文章分析了小学生语文自主阅读能力的内涵，明确了培养该能力的意义。在此基础上，文章又对学生自主阅读能力的培养策略进行了研究与实践探索，希望能够为教师提供切实有效的教学建议，以此助力学生的发展。

关键词：小学语文学生自主阅读能力培养策略

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教育信息化背景下初中化学教学优化路径

中小学电教（综合） 2024年第3期 55-57页

作者：桑春苏如东县袁庄镇先民初级中学江苏南通226400

随着我国进入教育信息化时代,开始大力提倡信息技术与教育领域的融合,信息技术在课堂教学中的运用成为常态,对于提升课堂教学质量发挥了重要的作用,有助于打造高品质的初中化学课堂,推进我国教育事业进入2.0时代。基于此,本文立足于教... 详细信息

随着我国进入教育信息化时代,开始大力提倡信息技术与教育领域的融合,信息技术在课堂教学中的运用成为常态,对于提升课堂教学质量发挥了重要的作用,有助于打造高品质的初中化学课堂,推进我国教育事业进入2.0时代。基于此,本文立足于教育信息化背景,以初中化学教学为例,对教育信息化对初中化学教学的积极影响以及优化途径进行了分析,旨在为提升化学课堂教学质量提供建议。

关键词：教育信息化初中化学优化途径

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