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栽花植竹描丽景一路前行带春风——我的专业成长之路

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教师博览 2024年第2期 40-44页

作者：王纪金江西省奉新县第三中学

爱上教语文1996年，我从江西师范大学中文系毕业后，被分配到奉新县冶城职业学校，一所坐落在山村里的学校。那时，我心有不甘，堂堂江西师范大学的本科毕业生，怎么会被分配到小山村里教书呢？毕业那年暑假，涉世不深的我厚着脸皮走进...

爱上教语文1996年，我从江西师范大学中文系毕业后，被分配到奉新县冶城职业学校，一所坐落在山村里的学校。那时，我心有不甘，堂堂江西师范大学的本科毕业生，怎么会被分配到小山村里教书呢？毕业那年暑假，涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡镇的办公室问：“领导，你们这里还要人不？我是江西师大毕业的，大学期间发表了一些文章。”

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栽花植竹描丽景一路前行带春风——我的专业成长之路

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教师博览（中旬刊） 2024年第1期 40-44页

作者：王纪金江西省奉新县第三中学

爱上教语文1996年,我从江西师范大学中文系毕业后,被分配到奉新县冶城职业学校,一所坐落在山村里的学校。那时,我心有不甘,堂堂江西师范大学的本科毕业生,怎么会被分配到小山村里教书呢?毕业那年暑假,涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡... 详细信息

爱上教语文1996年,我从江西师范大学中文系毕业后,被分配到奉新县冶城职业学校,一所坐落在山村里的学校。那时,我心有不甘,堂堂江西师范大学的本科毕业生,怎么会被分配到小山村里教书呢?毕业那年暑假,涉世不深的我厚着脸皮走进了某个乡镇的办公室问:“领导,你们这里还要人不?我是江西师大毕业的,大学期间发表了一些文章。”

关键词：江西师大江西师范大学本科毕业生成长之路一所厚着脸皮涉世不深教语文

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提高初中历史课堂教学质量的策略探究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0191-0193页

作者：王丹江西省奉新县第四中学江西宜春330700

初中历史学科的教育工作能够培养学生的时空观念,史料实证素养,强化学生的家国情怀。在传统的初中历史课堂教学中,教师的教学手段相对单一,很多学生只能死记硬背历史学科的知识点,无法感受到历史学科的魅力。新时期,为了能够落实核心素... 详细信息

初中历史学科的教育工作能够培养学生的时空观念,史料实证素养,强化学生的家国情怀。在传统的初中历史课堂教学中,教师的教学手段相对单一,很多学生只能死记硬背历史学科的知识点,无法感受到历史学科的魅力。新时期,为了能够落实核心素养培育的教育目标,提升学生的历史学科知识探究兴趣,初中历史教师还需优化教学策略,真正提升课堂的教学质量,让学生能够感受历史学科的魅力。通过以史明鉴,树立健全的价值观念。

关键词：教学策略初中历史质量路径

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高中化学推断题解题教学

高中化学推断题解题教学

2024年文化信息发展论坛

作者：周裕良江西省宜春市奉新县第四中学

化学推断题是高中学习研究和考核的重点方向,学生需要依据推断题的研究方式和学习方法针对化学推断题开展深度研究,从而为高考打下能力和方法基础。教师要依据高中化学推断题的解答方式和思考过程开展细致教学,从而引导学生对高中化学... 详细信息

化学推断题是高中学习研究和考核的重点方向,学生需要依据推断题的研究方式和学习方法针对化学推断题开展深度研究,从而为高考打下能力和方法基础。教师要依据高中化学推断题的解答方式和思考过程开展细致教学,从而引导学生对高中化学推断题科学研究、谨慎思考、科学运用化学知识,达成化学素养的培养与提升。本文针对高化学推断题的特点和具体教学方式开展研究讨论。

关键词：高中化学推断题解题教学

来源： cnki会议评论

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高中物理学习策略及其教学对策浅探

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0130-0133页

作者：王明江西省奉新县第一中学江西宜春330700

本文旨在探讨高中物理学习策略及其教学对策,分析了探究学习策略与教学对策的目的和意义,随后对高中物理学习策略进行了详细分析,包括激发学生兴趣、注重基础知识的系统化与扎实化、运用多种学习方法、培养学生自主学习能力以及创设良... 详细信息

本文旨在探讨高中物理学习策略及其教学对策,分析了探究学习策略与教学对策的目的和意义,随后对高中物理学习策略进行了详细分析,包括激发学生兴趣、注重基础知识的系统化与扎实化、运用多种学习方法、培养学生自主学习能力以及创设良好的学习环境等方面。最后探讨了高中物理教学对策,包括教学目标与内容设计、教学方法与手段选择以及学生评价与激励机制建立等方面,旨在为高中物理教学提供参考和借鉴。

关键词：高中物理学习策略教学对策

关于高中体育课堂“学、练、赛”一体化教学研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0144-0147页

作者：丁选武江西省奉新县第一中学江西宜春330700

本文基于“学、练、赛”一体化概念,以及高中体育课堂中应用“学、练、赛”一体化教学的意义,提出高中体育课堂“学、练、赛”一体化教学的可行策略,包括以信息化技术开展理论技术教学、以小组合作模式开展体育项目练习、以游戏教学法... 详细信息

本文基于“学、练、赛”一体化概念,以及高中体育课堂中应用“学、练、赛”一体化教学的意义,提出高中体育课堂“学、练、赛”一体化教学的可行策略,包括以信息化技术开展理论技术教学、以小组合作模式开展体育项目练习、以游戏教学法磨炼学生技术水平、以练赛结合模式强化学生素养,以期改善高中体育课堂教学问题,提高高中体育课堂教学质量,推动学生体育核心素养全面发展。

关键词：高中体育 “学练赛一体化” 教学策略

初中化学教学培养学生核心素养的有效策略探究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0161-0164页

作者：陈星荷江西省宜春市奉新县第五中学江西宜春330708

随着教学理念的不断迭代更新,核心素养的培养成为教育改革浪潮中的教学目标。本文围绕初中化学教学,就如何通过有效的策略进行核心素养的培养进行了深入的探讨。为了提升学生的化学观念能力、科学思维能力、科学探究与实践能力、科学态... 详细信息

随着教学理念的不断迭代更新,核心素养的培养成为教育改革浪潮中的教学目标。本文围绕初中化学教学,就如何通过有效的策略进行核心素养的培养进行了深入的探讨。为了提升学生的化学观念能力、科学思维能力、科学探究与实践能力、科学态度与责任能力,本文从融入微课教育、设计教学问题、开展实践活动、优化拓展教育等多种教学策略入手。研究发现,这些策略不仅对学生化学素养的提高有帮助,而且对学生今后的学习和生活有促进全面发展、夯实基础的作用。

关键词：初中化学核心素养教学策略

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微课在高中历史教学中存在的问题与策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0168-0171页

作者：宋玉婷江西省宜春市奉新县第四中学江西宜春330700

随着教育信息化的不断深入,微课作为一种新型教学模式在高中历史教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨微课在高中历史教学中存在的问题,并提出相应的解决策略,以提高微课教学的有效性和质量。通过深入分析,本文明确了微课在高中历史教学... 详细信息

随着教育信息化的不断深入,微课作为一种新型教学模式在高中历史教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨微课在高中历史教学中存在的问题,并提出相应的解决策略,以提高微课教学的有效性和质量。通过深入分析,本文明确了微课在高中历史教学中的优势与不足,并针对存在的问题提出了切实可行的解决策略。这些策略包括加强微课内容的审核与把关、建立科学的教学效果评估体系、激发学生的学习兴趣与动机以及创新教学方法等。本文的研究不仅为微课在高中历史教学中的应用提供了理论支持和实践指导,也为未来的教育改革和发展提供了有益的启示。

关键词：微课高中历史教学教学模式教学效果解决策略教育信息化

“双减”背景下将数字化教学资源引入高中英语课堂的路径探究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0073-0076页

作者：缪思雨江西省宜春市奉新县第四中学江西宜春330700

本研究聚焦于“双减”政策背景下,主要探讨的是如何将数字化教学资源有效地融入到高中英语的课堂教学中去。本研究提出并详细阐述了四种教学策略,即优化教学方式进而强化合作学习,丰富学习内容以提升教学质量,合理布置作业促进说写融合... 详细信息

本研究聚焦于“双减”政策背景下,主要探讨的是如何将数字化教学资源有效地融入到高中英语的课堂教学中去。本研究提出并详细阐述了四种教学策略,即优化教学方式进而强化合作学习,丰富学习内容以提升教学质量,合理布置作业促进说写融合,加上借助现代化设备来增强口语表达能力。这些策略的提出旨在减轻高中学生们的课业负担,从而全面培养学生的英语学科综合素养,这为高中英语教学的改革提供了崭新的思路与实践指导。

关键词：高中英语数字化教学 “双减”背景