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幼小衔接视角下小学一年级体育教学策略研究

冰雪体育创新研究 2025年第01期 98-101页

作者：许小辉广州市花都区狮岭镇夏山小学

幼小衔接是幼儿园大班和小学一年级教育教学中一项重要工作内容。在小学一年体育教学过程中，体育教师要提高思想认识，了解幼儿体育与小学体育共同特点与不同之处。结合学生情况和学校实际适当降低教学难度和要求，营造宽松的体育活动... 详细信息

幼小衔接是幼儿园大班和小学一年级教育教学中一项重要工作内容。在小学一年体育教学过程中，体育教师要提高思想认识，了解幼儿体育与小学体育共同特点与不同之处。结合学生情况和学校实际适当降低教学难度和要求，营造宽松的体育活动环境，通过激发学生兴趣、优化教学内容、科学选择教学方法，优化教学组织形式，灵活调控管理课堂，正确运用教学评价手段等教学策略提高课堂教学效率，提升体育教学质量，促进学生体质健康发展。

关键词：幼小衔接体育教学策略

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“导航式”校家社协同育人项目的五大系统

山西教育（管理版） 2024年第2期 37-39页

作者：张志东太原市杏花岭区胜利街小学

太原市杏花岭区胜利街小学积极探索校家社协同育人模式,启动了“导航式”校家社协同育人项目,在理论、方法、机制等方面开展了一系列创新尝试。一、坚持政策引领,确立目标系统,绘制社会主义事业建设与个人全面健康发展有机统一的幸福导... 详细信息

太原市杏花岭区胜利街小学积极探索校家社协同育人模式,启动了“导航式”校家社协同育人项目,在理论、方法、机制等方面开展了一系列创新尝试。一、坚持政策引领,确立目标系统,绘制社会主义事业建设与个人全面健康发展有机统一的幸福导航图学校成立党组织领导下的“导航式”校家社协同育人项目组,从2023年12月6日起组织项目实践团队举行了多次集中学习,围绕习近平总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,深入学习《家庭教育促进法》及相关文件精神。

关键词：协同育人家庭教育确立目标导航图杏花岭区集中学习创新尝试导航式

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增强思想品德教学实效性应处理好的四对关系

教育理论与实践 2013年第35期33卷 59-61页

作者：刘丽萍太原市杏花岭区教育局教研科研中心

提高思想品德课堂教学的实效性,教师应正确把握好四对关系:教育内容与教材内容的关系;课程资源与教学目标的关系;回归生活与高于生活的关系,教学预设与课堂生成的关系。

关键词：《品德与生活(社会)》教学教学内容与教材内容课程资源与教学目标预设与生成生活

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写好中国字坚守爱之初心

山西教育（管理版） 2021年第6期 43-44页

作者：高俊英太原市杏花岭区国师街小学

迎着朝阳,踏进国师街小学校园,空气中弥漫着书的清香、墨的芬芳、悦耳的悠扬。展卷简书,国师人秉承传统,将中华文化的风雅根植于这座古老而又充满生机的小学校园里。“根”教育的理念深深地扎于国师大地之下,支撑着国师教育这棵参天大... 详细信息

迎着朝阳,踏进国师街小学校园,空气中弥漫着书的清香、墨的芬芳、悦耳的悠扬。展卷简书,国师人秉承传统,将中华文化的风雅根植于这座古老而又充满生机的小学校园里。“根”教育的理念深深地扎于国师大地之下,支撑着国师教育这棵参天大树枝繁叶茂地生长。在这里,我们用厚重的翰墨,在宣纸上书写了不凡的人生。

关键词：小学校园中华文化国师

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将少先队改革落实在每项工作中

山西教育（管理版） 2021年第6期 47-48页

作者：宋冰太原市杏花岭区国师街小学

为了全面贯彻落实习近平总书记关于少先队工作的重要指示精神,国师街小学大队部坚持把少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位,紧紧围绕立德树人的根本任务,推进少先队工作改革创新,增强少先队的思想性、先进性、自主性、... 详细信息

为了全面贯彻落实习近平总书记关于少先队工作的重要指示精神,国师街小学大队部坚持把少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位,紧紧围绕立德树人的根本任务,推进少先队工作改革创新,增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性,增强少先队员的光荣感和组织归属感,教育引导少年儿童听党话、跟党走,传承红色基因,做新时代好队员。

关键词：少先队工作基本定位大队部立德树人组织归属感战略预备队少先队员红色基因

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CO_2激光治疗面部皮肤病

中国辐射卫生 2008年第1期17卷 103-104页

作者：柴子君太原市杏花岭区中心医院山西太原030002

目的治疗面部痣、斑、疣等皮肤病。方法根据病灶的性质及面积,选用不同功率的CO2激光进行治疗。结果治疗病灶共3896个,一次治愈率达90%以上。结论激光治疗面部皮肤疾病,疗效显著,值得推广。

关键词： CO2激光面部皮肤治疗

“智慧树”教学用具对学生学习兴趣与动机的影响研究

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教育理论与实践 2008年第20期 41-43页

作者：蔚永生蔚继娥山西省太原市杏花岭区柏杨树街小学山西省文水中学

一、问题的提出研究"智慧树"教学用具对小学生学习兴趣、动机的影响,既有理论价值,又有实践意义。从理论上看,通过"智慧树"教学用具对小学生学习动机、兴趣影响的研究,可以认清"智慧树"教学用具对小学生学习的影响,进一步启发我们去思... 详细信息

一、问题的提出研究"智慧树"教学用具对小学生学习兴趣、动机的影响,既有理论价值,又有实践意义。从理论上看,通过"智慧树"教学用具对小学生学习动机、兴趣影响的研究,可以认清"智慧树"教学用具对小学生学习的影响,进一步启发我们去思考:"智慧树"教学用具是否对其他方面也有影响,从

关键词：小学生教学用具中小学生智慧树学生学习兴趣

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读好中国书做有根的教育

山西教育（管理版） 2021年第6期 41-42页

作者：李晋玲太原市杏花岭区国师街小学

国师街小学牢牢抓住中华传统文化的“根文化”,实行德智体美的“根教育”,默默进行“书道养根”的“根传承”,时时力行“方正为人”的“根发扬”,让德之根、智之根、体之根、美之根深扎于国小师生心中,培养有根的现代中国人。_、以育人... 详细信息

国师街小学牢牢抓住中华传统文化的“根文化”,实行德智体美的“根教育”,默默进行“书道养根”的“根传承”,时时力行“方正为人”的“根发扬”,让德之根、智之根、体之根、美之根深扎于国小师生心中,培养有根的现代中国人。_、以育人之根,育有道德情怀的社会公民参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。泱泱浩瀚五千年,从《竹书纪年》到二十四史,从老子、孔子、孟子到哲学、史学、文学,从“盘古开天地”“女娲造人”到“神农尝百草”“仓颉造字”,无一不闪烁着智慧的光芒。中华优秀传统文化就是中华民族的“根”与“魂”。中国根文化是华夏五千年文明史的文化意识、智慧结晶和精神体现,彰显了华夏民族的生命力和创造力。

关键词：中华优秀传统文化《竹书纪年》神农尝百草盘古开天地仓颉造字现代中国人道德情怀中华传统文化

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引导孩子“写好人生每一笔”

山西教育（管理版） 2024年第2期 43-44页

作者：贾国权太原市杏花岭区胜利街小学

2023年10月13日,太原市考古研究院二级研究员、知名考古学家常一民先生,太原市文物保护研究院副院长冀美俊,晋祠园林中心主任张晋虎一行来到胜利街小学,就开展“童心向党快乐成长”师生书画展达成深度合作意向,并确定于2023年11月30日... 详细信息

2023年10月13日,太原市考古研究院二级研究员、知名考古学家常一民先生,太原市文物保护研究院副院长冀美俊,晋祠园林中心主任张晋虎一行来到胜利街小学,就开展“童心向党快乐成长”师生书画展达成深度合作意向,并确定于2023年11月30日在晋祠公园赵梅生美术馆开展。在优质社会资源的支持下,学校积极展开相关工作,面向全校师生及书法精英班学生展开书画作品的征集。本次书画展的成功举办,也成为了学校“导航式”校家社协同育人的一次经典案例。

关键词：协同育人快乐成长书画作品晋祠经典案例合作意向文物保护美术馆