增强思想品德教学实效性应处理好的四对关系
作者机构：太原市杏花岭区教育局教研科研中心
出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)
年 卷 期：2013年第33卷第35期
页 面：59-61页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：《品德与生活(社会)》教学 教学内容与教材内容 课程资源与教学目标 预设与生成 生活
摘 要：提高思想品德课堂教学的实效性,教师应正确把握好四对关系:教育内容与教材内容的关系;课程资源与教学目标的关系;回归生活与高于生活的关系,教学预设与课堂生成的关系。
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