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中国统一战线 2008年第10期 40-41页

作者：张智生太原市尖草坪区委统战部

在太原市提起尖草坪区委书记陈河才,统战成员都有这样一个感受:"陈书记待人热情、为人率直,是我们的知心朋友。"更令统战成员念念不忘的是,在与陈书记交往中那些感人至深的故事。

关键词：党外干部聚居村教徒非党干部党外人士尖草坪区统战部非公有制经济非公有经济经济成分宗教工作区委书记知心朋友太原市

太原市尖草坪区财政局开展4·15国家安全宣传日活动

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山西财税 2024年第5期 49-49页

作者：无太原市尖草坪区财政局

为深入学习贯彻总体国家安全观,在第九个全民国家安全教育日来临之际,太原市尖草坪区财政局积极组织开展活动,全面加强国家安全教育,增强财政干部职工国家安全意识和法治意识。本次活动坚持线上线下相结合,在4·15国家安全宣传日到来前... 详细信息

为深入学习贯彻总体国家安全观,在第九个全民国家安全教育日来临之际,太原市尖草坪区财政局积极组织开展活动,全面加强国家安全教育,增强财政干部职工国家安全意识和法治意识。本次活动坚持线上线下相结合,在4·15国家安全宣传日到来前,提前通过LED显示屏和悬挂宣传横幅烘托宣传氛围,积极开展国家安全宣教,帮助干部职工从严从紧绷紧安全防线。4月15日上午,组织干部职工前往尖草坪区党群服务中心向广大群众普及安全知识,现场发放防范金融安全宣传册。

关键词：国家安全教育国家安全意识 LED显示屏金融安全尖草坪区总体国家安全观法治意识安全宣教

承压前行加压奋进在高质量发展中展现财政新担当

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山西财税 2024年第5期 17-19页

作者：无太原市尖草坪区财政局

近年来,面对新时代新征程赋予财政工作的新责任新使命,太原市尖草坪区财政局对标上级要求、对标先进单位、对标人民期盼,承压前行、加压奋进、强化党建引领、扛起使命职责、提升财政本领,奋力交出推动全区经济发展升级升位的高质量财政... 详细信息

近年来,面对新时代新征程赋予财政工作的新责任新使命,太原市尖草坪区财政局对标上级要求、对标先进单位、对标人民期盼,承压前行、加压奋进、强化党建引领、扛起使命职责、提升财政本领,奋力交出推动全区经济发展升级升位的高质量财政答卷。一、党建引领,进一步提高政治站位在尖草坪区委、区政府的坚强领导和上级财政部门的精心指导下,区财政局坚持把政治建设摆在首位,以提升组织力为重点,突出政治功能。

关键词：上级财政部门尖草坪区党建引领对标财政承压高质量发展新征程

有守有为洞微知著——关于“育幼底线”的思考

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山西教育（幼教） 2024年第5期 20-21页

作者：韩莉太原市尖草坪区机关幼儿园

2024年全国学前教育宣传月的主题是“守护育幼底线成就美好童年”。在我国学前教育改革发展如火如荼的过程中,牢固的底线思维不仅关系着每个幼儿的生命健康,而且有助于实现国家总体教育目标。那么,作为一名基层幼教工作者,我们需要守护... 详细信息

2024年全国学前教育宣传月的主题是“守护育幼底线成就美好童年”。在我国学前教育改革发展如火如荼的过程中,牢固的底线思维不仅关系着每个幼儿的生命健康,而且有助于实现国家总体教育目标。那么,作为一名基层幼教工作者,我们需要守护的“育幼底线”究竟是什么呢?一、初次思考——宏观的制度底线作为一名从事幼教工作25年的幼教人,我曾任职教师、教研员、园长等岗位。结合对《中华人民共和国学前教育法(草案)》的初步理解,我认为“育幼底线”首先应该是一个宏观的范畴。

关键词：幼教工作者教研员学前教育育幼园长底线思维幼儿的生命

基层执法难点分析一一如何判断普通食品“加药”?

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市场监督管理 2024年第5期 69-70页

作者：王哲峰山西省太原市尖草坪区市场监管局太原市市场监管综合行政执法队尖草坪区大队向阳中队

“‘某物质’可以添加到普通食品中吗?”这类问题是市场监管干部解答企业咨询、处置投诉举报的重点难点之一。这类“某物质”大多与传统的中药材物质有关,缺乏必要知识的人往往因使用的传统物质与药品名称一致或者相近,就错误地认为传... 详细信息

“‘某物质’可以添加到普通食品中吗?”这类问题是市场监管干部解答企业咨询、处置投诉举报的重点难点之一。这类“某物质”大多与传统的中药材物质有关,缺乏必要知识的人往往因使用的传统物质与药品名称一致或者相近,就错误地认为传统物质是中药材,属于药品。对此,笔者将可用于普通食品生产的传统物质梳理为三类并进行分析,供各地市场监管干部参考。

关键词：市场监管基层执法药品名称投诉举报中药材普通食品难点分析重点难点

聚焦新课标下初中英语核心素养的教学案例--基于OECD“2030学习罗盘”视角

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英语教师 2024年第3期24卷 126-129页

作者：杨利晶山西省太原市尖草坪区第二中学校山西太原030000

为了更好地服务学生的发展,《义务教育英语课程标准(2022年版)》确立了由三维目标转变为基于核心素养培养的教学目标,使他们能更好地适应未来社会的发展。经济合作与发展组织(OECD)从全球视角关注未来教育,强调学生的变革性素养,使他们... 详细信息

为了更好地服务学生的发展,《义务教育英语课程标准(2022年版)》确立了由三维目标转变为基于核心素养培养的教学目标,使他们能更好地适应未来社会的发展。经济合作与发展组织(OECD)从全球视角关注未来教育,强调学生的变革性素养,使他们有能力应对未来复杂多变的社会生活。结合OECD“2030学习罗盘”,深刻学习理解新课标,为初中英语教学提出几点建议并整体设计单元教学案例,为核心素养目标落地、促进教学提质增效提供思路。

关键词：新课标 OECD“2030学习罗盘” 核心素养初中英语

现代文阅读(全国卷)创新命题探索与实践——第四届跨区域命题征集活动成果展示(二)

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教学考试 2024年第21期 61-65页

作者：古军崔柱良山西省太原市尖草坪区第一中学校广东省佛山市顺德区罗定邦中学

一、论述类文本阅读(命题人:古军)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:“治国之道,富民为始。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,始终朝着实现共同富裕的目标不懈努力。党的十九届五中全会强调“扎... 详细信息

一、论述类文本阅读(命题人:古军)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:“治国之道,富民为始。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,始终朝着实现共同富裕的目标不懈努力。党的十九届五中全会强调“扎实推动共同富裕”,并把“人民生活更加美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为2035年基本实现社会主义现代化远景目标的重要内容。我们邀请了专家进行深入探讨。

关键词：现代文阅读成果展示论述类文本阅读治国之道远景目标区域命题创新命题党的十八大以来

人参白术多糖复合物对免疫抑制模型小鼠的免疫功能影响

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饲料工业 2024年第14期45卷 82-86页

作者：任杰任佳欣马伟东赵剑成怡然赵文娟杜莎山西农业大学动物医学学院山西太原030032 山西医科大学第一临床医学院山西太原030032 山西省科技情报与战略研究中心山西太原030032 山西省太原市尖草坪区畜牧发展中心山西太原030023 山西省太原市动物园山西太原030030

试验旨在研究人参多糖与白术多糖复合使用对小鼠免疫功能的影响。将300只体重接近的小鼠随机分为10组,其中T1~T5组为免疫抑制模型组,分别添加人参多糖[0.033 g/(只·d),T1组]、白术多糖[0.033 g/(只·d),T2组]、黄芪多糖[0.012 g/(只·d... 详细信息

试验旨在研究人参多糖与白术多糖复合使用对小鼠免疫功能的影响。将300只体重接近的小鼠随机分为10组,其中T1~T5组为免疫抑制模型组,分别添加人参多糖[0.033 g/(只·d),T1组]、白术多糖[0.033 g/(只·d),T2组]、黄芪多糖[0.012 g/(只·d),T3组]、人参白术多糖复合物[0.016+0.01 g/(只·d),T4组]及生理盐水(0.7 mL/(只·d),T5组),试验结束前24 h小鼠一次性腹腔注射环磷酰胺200 mg/kg BW。T6~T10组为正常饲喂组,添加物、添加剂量分别与T1~T5组一致,饲喂30 d。试验结束后测定小鼠免疫器官指数、血清免疫指标以及血液中CD4+/CD8+值。结果显示:在免疫抑制模型中,与T5组相比,T4组可极显著提高小鼠平均日增重、脾脏指数和胸腺指数(P<0.05);正常饲喂情况下,与T10组相比,T9组中显著提高小鼠平均日增重(P<0.05),极显著提高小鼠胸腺指数(P<0.01)。在免疫抑制模型中,与T5组相比,T4组可极显著提高IL-2、TNF-α含量和CD4+/CD8+值(P<0.01),显著提高IgG含量;正常饲喂情况下,与T10组相比,T9组显著提高IL-2、TNF-α、IgM含量和CD4+/CD8+值(P<0.05)。综上表明人参白术多糖复合使用在提高动物机体免疫功能和颉颃免疫抑制剂方面效果要优于单独使用。

关键词：人参白术多糖复合物免疫抑制免疫器官指数免疫血清指标 CD4+/CD8+

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自主学习与自主管理的实践探索与思考——以太原市尖草坪区第一中学为例

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教育理论与实践 2013年第8期33卷 9-11页

作者：卢文青山西省太原市尖草坪区第一中学

在新课程理念引领下,太原市尖草坪区第一中学课堂上真正实现了学生自主学习和自主管理的结合。在课堂教学中,以学案为载体,让学生在自主学习中形成自觉意识,在展示交流中突破自我;通过学习小组、科研小组、行政小组等的建设、管理和评价... 详细信息

在新课程理念引领下,太原市尖草坪区第一中学课堂上真正实现了学生自主学习和自主管理的结合。在课堂教学中,以学案为载体,让学生在自主学习中形成自觉意识,在展示交流中突破自我;通过学习小组、科研小组、行政小组等的建设、管理和评价,让学生从自主学习走向自主管理。

关键词：学生自主学习自主管理

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研培一体共成长，区域联动促发展

教育家 2024年第29期 56-57页

作者：王月英山西省太原市尖草坪区教育体育局

学前教育阶段是幼儿智力开发和良好习惯养成的重要时期，这个阶段的教育质量影响着幼儿未来的学习和发展。山西省太原市尖草坪区教育体育局积极推进学前教育教研改革，充分发挥教科研对保教实践的科学导向作用，旨在提高教师的专业素质...

学前教育阶段是幼儿智力开发和良好习惯养成的重要时期，这个阶段的教育质量影响着幼儿未来的学习和发展。山西省太原市尖草坪区教育体育局积极推进学前教育教研改革，充分发挥教科研对保教实践的科学导向作用，旨在提高教师的专业素质和实践能力，推动幼儿园教育走向高质量发展。

关键词：