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互联网在幼儿园区域游戏活动中的运用

宁夏教育 2024年第1期 153-154页

作者：虎翠利彭阳县第六幼儿园

文章分析了区域游戏活动对幼儿的教育价值,然后从互联网的辅助、融合两方面阐述了互联网在幼儿园区域游戏活动的运用,认为运用互联网可以推进幼儿园区域游戏活动中的创新素养教育。

关键词：互联网幼儿园区域游戏

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幼儿园青年教师专业发展存在的问题及对策

亚太教育 2024年第12期 38-40页

作者：林慧仙游县鲤南幼儿园

专业化发展是幼儿园青年教师进步的主要目标。为了提升教师专业素养，提出了幼儿园青年教师专业发展存在的问题及对策。以青年教师专业发展的意义为依据，分析了幼儿园青年教师数量增长迅速、教师群体差异大等现状，通过助力研修明方向... 详细信息

专业化发展是幼儿园青年教师进步的主要目标。为了提升教师专业素养，提出了幼儿园青年教师专业发展存在的问题及对策。以青年教师专业发展的意义为依据，分析了幼儿园青年教师数量增长迅速、教师群体差异大等现状，通过助力研修明方向、骨干带教引成长、以研促教提素养、岗位练兵促提升、课题研究助发展、阅读写作激灵性，指引幼儿园青年教师专业发展，积极提升其专业素养，提升幼儿园整体教学质量。

关键词：青年教师专业技能专业发展幼儿园问题对策

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诗画教学在幼儿园美术教育活动中的实践

亚太教育 2024年第11期 28-30页

作者：苏红霞庄浪县第四幼儿园

诗画是融合诗与画特征的艺术作品和文学载体，具有浓厚的文化内涵、人文精神。在幼儿园美术教育活动过程中多元化开展诗画教学，不仅可以让幼儿对绘画艺术建立初步的认知，而且可以培养幼儿审美创造、艺术鉴赏等综合素养，深入发挥美术... 详细信息

诗画是融合诗与画特征的艺术作品和文学载体，具有浓厚的文化内涵、人文精神。在幼儿园美术教育活动过程中多元化开展诗画教学，不仅可以让幼儿对绘画艺术建立初步的认知，而且可以培养幼儿审美创造、艺术鉴赏等综合素养，深入发挥美术育人功能。基于此，针对幼儿园美术教育活动中的诗画教学策略进行深入分析，提出营造诗画情境、丰富诗画教学活动、整合户外实践活动等策略。

关键词：诗画教学幼儿园美术教育环境户外实践

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科学教育理念背景下的幼小衔接实践

小学科学 2024年第8期 106-108页

作者：高美艳泗洪县明德幼儿园江苏

在当今社会,科学技术的迅猛发展不仅改变着我们的生活方式,更深刻地影响着我们的教育体系。科学教育作为培养幼儿创新思维和解决问题能力的关键环节,日益受到广泛关注。在科学教育的理念中,幼小衔接被视为一个至关重要的环节,它连接着... 详细信息

在当今社会,科学技术的迅猛发展不仅改变着我们的生活方式,更深刻地影响着我们的教育体系。科学教育作为培养幼儿创新思维和解决问题能力的关键环节,日益受到广泛关注。在科学教育的理念中,幼小衔接被视为一个至关重要的环节,它连接着幼儿教育和小学教育,构筑起幼儿科学学习的桥梁。本文将深入探讨科学教育理念下幼小衔接的实践策略,旨在为教育工作者提供有益的启示和指导。通过对实践经验的总结和对理论基础的深入分析,可以更好地理解幼小衔接的重要性,并为推动科学教育的不断发展提供有益的借鉴。

关键词：幼小衔接科学教育实践教学

家园社合力,助推民间艺术融入园本课程——以我园的“剪花娃”社团为例

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福建教育 2024年第8期 48-50页

作者：蒋国英浦城县梦笔幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。本文介绍了我园以“剪花娃”社团为载体,以“坚持向民间学习”为理念,积极挖掘民间剪纸艺术的教育价值,充分利用民间资源,探索民间剪... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。本文介绍了我园以“剪花娃”社团为载体,以“坚持向民间学习”为理念,积极挖掘民间剪纸艺术的教育价值,充分利用民间资源,探索民间剪纸艺术如何融入园本课程的思路与方法,让幼儿在民间剪纸文化中陶冶情操,塑造美好心灵。

关键词：家园社共育民间艺术园本课程

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音乐合唱教学对幼儿歌词技巧的训练

黄河之声 2024年第12期 142-145页

作者：李语檬庄浪县第六幼儿园

作为一种有效的音乐教育方式，音乐合唱教学对培养低龄儿童的歌词功底起着积极的作用。首先介绍了音乐合唱教学的意义，接着分析了合唱教学对幼儿歌词技能训练的促进作用，最后对幼儿歌词技能的训练方法进行了音乐合唱教学的探讨。幼儿... 详细信息

作为一种有效的音乐教育方式，音乐合唱教学对培养低龄儿童的歌词功底起着积极的作用。首先介绍了音乐合唱教学的意义，接着分析了合唱教学对幼儿歌词技能训练的促进作用，最后对幼儿歌词技能的训练方法进行了音乐合唱教学的探讨。幼儿通过合唱教学，能在愉快的气氛中学歌，提高对歌词的理解和表达能力，为今后的音乐学习和演奏奠定了扎实的基础。

关键词：音乐合唱教学幼儿歌词技巧训练方法

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幼儿园劳动教育与食育的融合

亚太教育 2024年第1期 70-72页

作者：林琼霞浦县第一幼儿园

学前教育中的劳动教育主要包括价值观教育、劳动精神教育、劳动思维和劳动习惯教育等。在幼儿园教育中，食育和劳动教育之间存在着教学目标、教学内容和教育价值的融通性。劳动教育与食育的融合，不仅能够使劳动教育渗透至幼儿的一日活... 详细信息

学前教育中的劳动教育主要包括价值观教育、劳动精神教育、劳动思维和劳动习惯教育等。在幼儿园教育中，食育和劳动教育之间存在着教学目标、教学内容和教育价值的融通性。劳动教育与食育的融合，不仅能够使劳动教育渗透至幼儿的一日活动中，同时也有利于真正实现劳动教育的育人价值。基于此，在分析食育与劳动教育融合可行性的基础上，探讨了应当如何推进幼儿园劳动教育与食育的融合。

关键词：劳动教育食育融合实践路径

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幼儿园情境游戏教学的实践策略

亚太教育 2024年第11期 101-103页

作者：王新平庄浪县第五幼儿园

情境游戏是一种新型幼儿教育形式，也是激活幼儿自我意识、情感意识的重要手段。在幼儿园教学中，结合幼儿需求与年龄特征，合理开展情境游戏教学，不仅可以让游戏与教育活动深入整合，营造寓教于乐的学习和玩乐氛围，而且可以改善幼儿... 详细信息

情境游戏是一种新型幼儿教育形式，也是激活幼儿自我意识、情感意识的重要手段。在幼儿园教学中，结合幼儿需求与年龄特征，合理开展情境游戏教学，不仅可以让游戏与教育活动深入整合，营造寓教于乐的学习和玩乐氛围，而且可以改善幼儿学习体验和情感体验，全面培养幼儿的语言、社交、思维与情感等综合能力。基于此，针对幼儿园情境游戏教学策略进行深入分析与研究，提出营造情境游戏活动环境、丰富情境游戏活动形式等策略。

关键词：幼儿园情境游戏教学实践

县域教研共同体视域下以研促教模式研究——以靖远县为例

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甘肃教育 2024年第17期 24-27页

作者：尚东霞靖远县第七幼儿园

县域教研共同体视域下构建以研促教新模式是教师通过教研活动不断汲取先进经验和理念,持续对教育教学行为进行反思总结,并将之内化为促进自身专业化发展、提升执教能力、提高课堂教学质效的“营养”。文章着眼县域教研共同体背景下学前... 详细信息

县域教研共同体视域下构建以研促教新模式是教师通过教研活动不断汲取先进经验和理念,持续对教育教学行为进行反思总结,并将之内化为促进自身专业化发展、提升执教能力、提高课堂教学质效的“营养”。文章着眼县域教研共同体背景下学前教育的教研新模式,提出“1+4”实践新模式,即以理念引航、教师引领、课程引导为中心,四模式为区域大教研、园本小教研、小组教研、自主教研。

关键词：教研共同体幼儿教师意义专业化发展新模式

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