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定位理论视角下评价式课堂回音的意义建构

全球教育展望 2024年第6期 128-141页

作者：秦乐琦华东师范大学外语学院

本文从定位理论的视角出发，探索评价式课堂回音的意义建构。通过对14节小学数学课堂中评价式课堂回音的分析，本文呈现了评价式课堂回音的话语表现形式，从定位理论的视角出发分析了评价式课堂回音的意义建构。研究发现：教师的评价式... 详细信息

本文从定位理论的视角出发，探索评价式课堂回音的意义建构。通过对14节小学数学课堂中评价式课堂回音的分析，本文呈现了评价式课堂回音的话语表现形式，从定位理论的视角出发分析了评价式课堂回音的意义建构。研究发现：教师的评价式课堂回音是以补充或整合的方式引导学生就某一问题达成共识；以形式质疑或实质质疑的方式为学生创造自我修正的机会；以限制性或整体性评价转移的方式引导学生建立评价者的身份。基于研究发现，本文就我国评价式课堂回音的灵活性、其传递出的立场和教师身份展开进一步讨论，并形成对教学实践的相关启示。

关键词：课堂回音评价式课堂回音课堂评价话语策略定位理论

世界文学视野下的当代写作:创意写作在法国的发展管窥

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当代文坛 2024年第1期 71-77页

作者：甘露华东师范大学外语学院

近年来,创意写作逐渐成为中国大学文学教育讨论的重要议题,并日益成长为一门独立的新兴学科。中国学界对其概念和模式的探讨深受该领域先行者美国创意写作学科的影响,而对其在法国的诞生背景、发展脉络、发展现状、与英语国家模式异同... 详细信息

近年来,创意写作逐渐成为中国大学文学教育讨论的重要议题,并日益成长为一门独立的新兴学科。中国学界对其概念和模式的探讨深受该领域先行者美国创意写作学科的影响,而对其在法国的诞生背景、发展脉络、发展现状、与英语国家模式异同等问题的讨论尚待深化。法国的创意写作产生于浪漫主义的文化传统,其发展历程也体现了自身不断制度化、学术化的演变趋势。与英语国家相比,“写作工坊”的持久存在构成了法国创意写作模式的一大特色,乌力波实验的兴起也成为法国创意写作景观的重要组成部分。作为世界文学在当代独特的生成方式之一,创意写作在法国的产生与发展构成了文学世界性生成的佐证。对法国创意写作模式的研究也体现了一种比较的思想,不仅能够加深我们对创意写作研究的全球性理解,同时也有助于我们扩展世界文学研究的视野与思路。

关键词：创意写作法国世界文学当代文学

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“黑人性”与另一种文学的可能

山东社会科学 2024年第5期 40-46页

作者：袁筱一华东师范大学外语学院

肇始于20世纪30年代的“黑人性”运动虽然与当时在美国和欧洲兴起的种族运动相关,有其反殖民压迫的一面,但不应该仅仅被视作一场独立的政治文化运动。正是“黑人性”运动将非洲大陆的法语文学写作与加勒比地区的法语文学写作联系起来,... 详细信息

肇始于20世纪30年代的“黑人性”运动虽然与当时在美国和欧洲兴起的种族运动相关,有其反殖民压迫的一面,但不应该仅仅被视作一场独立的政治文化运动。正是“黑人性”运动将非洲大陆的法语文学写作与加勒比地区的法语文学写作联系起来,使得原来零散的非洲法语文学初成规模,并且突破了地域文学的概念。因此,“黑人性”运动也一向被视为非洲法语文学的起点性事件。还原“黑人性”运动发生之初的情境,从文学作品的角度对“黑人性”运动的复杂性、模糊性和多义性做出解释,考察“黑人性”的概念与日后非洲法语文学特质之间的关系,对于非洲法语文学研究来说尤为必要。“黑人性”之所以值得我们关注,是因为它揭示了另一种语言和文学的可能性。

关键词：非洲法语文学 “黑人性” 列奥波尔德·塞达·桑戈尔埃梅·塞泽尔

戈尔丁《教堂尖塔》中乔斯林个人意志与有限视角的哲学研判

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国外文学 2024年第2期 130-139页

作者：丁礼明广西师范大学外语学院

英国当代作家戈尔丁的名作自《教堂尖塔》出版之日起引发热议。作为宗教题材小说，作家通过探讨乔斯林的个人意志，批判现代人的宗教偏激思想。如果把作品放在叔本华哲学视域下，可以看出乔斯林的个人意志不仅存在视角有限问题，也与科... 详细信息

英国当代作家戈尔丁的名作自《教堂尖塔》出版之日起引发热议。作为宗教题材小说，作家通过探讨乔斯林的个人意志，批判现代人的宗教偏激思想。如果把作品放在叔本华哲学视域下，可以看出乔斯林的个人意志不仅存在视角有限问题，也与科学和理性发生冲突。因此，通过叔本华哲学评判，能够揭示乔斯林个人意志的弊端，警醒世人凡事不可一意孤行，需要做出理性和科学研判。

关键词：《教堂尖塔》乔斯林个人意志有限视角哲学研判

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新见资料考论:《大鲁迅全集月报》第二号

鲁迅研究月刊 2024年第3期 90-100页

作者：吴红哲潘世圣华东师范大学外语学院 200241

《大鲁迅全集月报》第二号系《大鲁迅全集》第三卷的出版通讯,其披露的相关信息中,有三点值得瞩目:武田泰淳所撰《出卖影子的男人》借用鲁迅《野草》“影”的修辞和意象,提出鲁迅的政治性在于以彻底的怀疑和斗争精神与自我、社会以及时... 详细信息

《大鲁迅全集月报》第二号系《大鲁迅全集》第三卷的出版通讯,其披露的相关信息中,有三点值得瞩目:武田泰淳所撰《出卖影子的男人》借用鲁迅《野草》“影”的修辞和意象,提出鲁迅的政治性在于以彻底的怀疑和斗争精神与自我、社会以及时代对峙,进行不屈不挠的批判和搏斗;新居格的鲁迅回忆体现了日本鲁迅追随者的理性和热烈。他认为鲁迅的卓越在于拥有对政治的高度敏感和关心,却毅然选择了艰辛寂寥的文学和思想路径,显示出其鲁迅认知的深度和格局;流亡中国的左翼文人鹿地亘在《大鲁迅全集》编译出版中发挥了重要作用。

关键词：鲁迅《大鲁迅全集月报》武田泰淳文学与政治新居格鹿地亘

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瓦利茨基和他的《俄国思想史》

俄罗斯东欧中亚研究 2024年第1期 115-132,165,166页

作者：刘文飞首都师范大学外语学院

波兰历史学家瓦利茨基的《俄国思想史》对18世纪60年代至19世纪90年代的俄国思想发展过程进行了断代史扫描,对百余位俄国思想家进行了评述,其中包括拉季舍夫、恰达耶夫、别林斯基、彼得拉舍夫斯基、赫尔岑、车尔尼雪夫斯基、陀思妥耶夫... 详细信息

波兰历史学家瓦利茨基的《俄国思想史》对18世纪60年代至19世纪90年代的俄国思想发展过程进行了断代史扫描,对百余位俄国思想家进行了评述,其中包括拉季舍夫、恰达耶夫、别林斯基、彼得拉舍夫斯基、赫尔岑、车尔尼雪夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰以及弗拉基米尔·索洛维约夫等,给出了一幅关于18世纪后期至19世纪末俄国思想史的全景图。作为一位波兰学者,瓦利茨基将俄苏文史哲学界和欧美斯拉夫学界的相关成果融为一炉,给出一部三位一体的俄国思想史。他对俄国思想及其历史发展中诸多悖论现象的捕捉和分析构成本书的亮点,对俄国思想史和俄国文学史的相互渗透也有精妙的把握。在瓦利茨基的思想史描述中,古代俄国与现代俄国、俄国与欧洲、俄国社会上层与下层之间的矛盾和对峙构成三大“该诅咒的问题”,俄国思想就像一只巨大的钟摆在两个极端之间来回摆动,官方与在野,保守与激进,精英与民众,不同的思想倾向既相互对峙,又相互转换,构成一道起伏跌宕、精彩纷呈的思想河流。这部《俄国思想史》在国际斯拉夫学界影响很大,被英美多所大学用作俄国史教科书,它不仅有助于我们理解俄国思想史,也有助于我们了解国外斯拉夫学界的俄国思想史阐释。

关键词：瓦利茨基俄国思想史历史哲学社会哲学思想史悖论

晚清海关与1887—1888年拯救华茶贸易调查行动

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农业考古 2024年第2期 70-80页

作者：梁晔福建师范大学外语学院

1887—1888年,晚清海关组织开展大规模的茶叶国际贸易调查行动,从国内外市场竞争格局入手,剖析当时华茶出口下滑的原因,提出改进茶叶品质和提升茶业经营管理等建议。然而,受制于种种因素,海关未能深刻地认识到十九世纪晚期全球贸易自由... 详细信息

1887—1888年,晚清海关组织开展大规模的茶叶国际贸易调查行动,从国内外市场竞争格局入手,剖析当时华茶出口下滑的原因,提出改进茶叶品质和提升茶业经营管理等建议。然而,受制于种种因素,海关未能深刻地认识到十九世纪晚期全球贸易自由化趋势和茶叶国际生产贸易格局之变迁,其提出的改良措施仅停留在技术层面,未触及国内茶产业经营管理和相关税收制度之积弊,再加上晚清政府改良措施无法有效落实,未能挽回从晚清延续到民国之华茶出口衰败的命运。

关键词：晚清海关茶叶国际贸易

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译传合一:中国话语对外翻译传播研究的理路

上海交通大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期32卷 55-67,80页

作者：祁芝红天津师范大学外国语学院天津师范大学政治与行政学院天津300387

国际传播与对外翻译同根相系,密不可分。然而,中国话语的国际传播研究与对外翻译研究长期在传播学和翻译学两个学科框架内各自行进,相互区隔,前者蕴含的民族—国家本位思维与后者蕴含的人类—全球本位思维之间更是存有内生性矛盾。这种... 详细信息

国际传播与对外翻译同根相系,密不可分。然而,中国话语的国际传播研究与对外翻译研究长期在传播学和翻译学两个学科框架内各自行进,相互区隔,前者蕴含的民族—国家本位思维与后者蕴含的人类—全球本位思维之间更是存有内生性矛盾。这种情势严重削弱了相关学术成果的实践效能。将中国话语的国际传播与对外翻译视为两种各自独立的行为,并分别展开研究,是造成这一情势的根本原因。将国际传播与对外翻译视为一个整体,并以国际传播为立足点,展开译传合一的中国话语对外翻译传播研究,将有益于拓展国际传播研究的理论视野,提升中国话语国际传播研究的实践效能,最终为提升中国话语的国际影响力做出更大贡献。

关键词：中国话语国际传播翻译传播

基层应急治理能力提升:类型、梗阻与策略——基于“主体—情境—技术”分析框架

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上海行政学院学报 2024年第3期25卷 28-38页

作者：温志强付美佳天津师范大学天津300387

基层应急治理能力体系是国家治理体系的重要组成部分,基层应急治理能力直接彰显了国家治理体系和治理能力现代化水平。主体、情境与技术是基层应急治理能力提升的关键要素,通过建构“主体—情境—技术”分析框架,将实践案例归结为主体... 详细信息

基层应急治理能力体系是国家治理体系的重要组成部分,基层应急治理能力直接彰显了国家治理体系和治理能力现代化水平。主体、情境与技术是基层应急治理能力提升的关键要素,通过建构“主体—情境—技术”分析框架,将实践案例归结为主体协同型、情境主导型与技术主导型三种基层应急治理实践类型。在基层应急治理能力提升过程中,仍面临“科层—社会”存在张力与应急信任合作机制缺失,常态预防预警能力欠缺与非常态响应机制运转不畅,数据共享链条易被阻断与“技术决定论”思维固化等现实困境。为切实提升基层应急治理能力,需要打造“一核多元”协同应急格局,灵活调适“常态—非常态”应急治理重心,增强基层智慧应急治理实效。

关键词：基层应急治理治理能力协同应急应急情境智慧应急

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