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作者

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  • 350 篇 中文
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大兴安岭技工学校“打造没有围墙”办学模式的探索与实践——浅谈森林资源管护专业的建设与发展
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职业技术 2010年 第5期 17-18页
作者： 金广丹 大兴安岭技工学校
大兴安岭技工学校森林资源管护专业是根据地方经济发展特点,创立的赋有地域特色的专业。它的创新实践不仅为当地技工教育的发展探索出了一条成功之路,更为大小兴安岭乃至整个东北地区的生态安全保障做出了贡献。
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投保人过失属于可保危险范围
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保险研究 2003年 第C期 84-86页
作者： 罗淑荣 黑龙江省大兴安岭呼中技工学校 黑龙江大兴安岭165036
无民事行为能力人由于对自己的行为后果不能正确的认识，其行为不具有故意性和目的性，由其所引发的保险事故保险公司应给予赔偿。我国《保险法》规定，将故意和放纵列为保险除外责任，很显然，无行为能力人的监护人对其的一切行为负有... 详细信息
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关于如何做好技校学生思想教育的几点想法
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森林公安 1997年 第3期 18-19页
作者： 周绍霞 幸坤涛 大兴安岭林管局技工学校
技工学校,是培养技术工人的学校。它的教学宗旨,就是为社会培养德、智、体全面发展的技术人才。而为了达到这一目的,就必须首先做好学生的思想教育工作。技校学生大多在十五六岁,他们既具有同龄中学生相同的特点,如思想活跃容易接受新... 详细信息
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根据汽车、拖拉机排气烟色判断故障
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森林工程 1995年 第4期 21-22页
作者： 籍秀林 大兴安岭林管局技工学校
本文根据汽车拖拉机者排出的烟气颜色、状态,并配合伴有杂音等来分别判断柴油发动机和汽油发动机的故障,从而达到及早发现、及时排除。
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用运动变化的观点处理几何问题
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蒲峪学刊 1994年 第3期14卷 60-63页
作者： 孙荣生 大兴安岭林管局技工学校
用运动变化的观点处理几何问题孙荣生世间万物，小到原子，大到天体，都处于在不停的运动变化中。所谓静止不变，只不过是相对而言。数学作为一门反映客观世界规律的自然科学，就应在教学中不断探索。努力揭示事物运动变化的本质。尤其... 详细信息
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对二类森林资源调查与森林资源监测比较
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大兴安岭科技 1996年 第1期 7-9页
作者： 于耀辉 周莹 大兴安岭林管局规划 在兴安岭林管局技工学校
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投保人过失属于可保危险范围
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保险研究 2000年 第5期 35-36页
作者： 罗淑荣 黑龙江省大兴安岭呼中技工学校 黑龙江165036
无民事行为能力人由于其对自己的行为后果不能有正确的认识 ,所以其行为不具有故意性和目的性 。
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调动学生主动性的必要性和具体设想
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教育探索 1999年 第5期 30-31页
作者： 宋雪华 刘丽 陈修成 大兴安岭林业学校 大兴安岭林管局森林经营局技术推广站子弟学校
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分析如何实施中学计算机素质教育
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价值工程 2010年 第1期29卷 103-104页
作者： 吴双宏 大兴安岭技工学校 大兴安岭165000
中学计算机实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设等方面作出整体性改革,才能更好地为国家建设培养大批德才兼备的世纪人才。现就如何实施中学计算机素质教育进行分析。
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浅谈机动车转向轮侧滑量的检测
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林业机械与木工设备 2003年 第1期31卷 34-35页
作者： 房丽杰 吴跃成 大兴安岭塔河林业局技工学校 大兴安岭塔河165200 东北林业大学 黑龙江哈尔滨150040
1侧滑的概念及检测意义机动车在道路上行驶过程中,转向轮与地面之间发生的横向滑动现象被称为侧滑.
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