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普罗科菲耶夫《第八钢琴奏鸣曲》音乐分析

戏剧之家 2024年第7期 74-76页

作者：唐晓青成都大学音乐与舞蹈学院四川成都610106

谢尔盖·谢尔盖维奇·普罗科菲耶夫(*** Prokofiev,1891-1953)是一位才华横溢的苏联作曲家,也是一位杰出的音乐创作革新者。在不同时期的音乐创作上,普罗科菲耶夫把作曲技法的创新和演奏技法及观念创新等都融入他的作品中。本文以《第... 详细信息

谢尔盖·谢尔盖维奇·普罗科菲耶夫(*** Prokofiev,1891-1953)是一位才华横溢的苏联作曲家,也是一位杰出的音乐创作革新者。在不同时期的音乐创作上,普罗科菲耶夫把作曲技法的创新和演奏技法及观念创新等都融入他的作品中。本文以《第八钢琴奏鸣曲》(op.84)作品为例,对该作品进行了系统的音乐分析,并具体阐释了普罗科菲耶夫钢琴作品的创新特点和重要社会影响。

关键词：普罗科菲耶夫第八奏鸣曲音乐分析风格特征

川西红色文化融合高校音乐美育教学的路径研究

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艺术评鉴 2024年第2期 109-115页

作者：何刚四川民族学院音乐舞蹈学院

四川西部地区红色文化(以下简称“川西红色文化”)资源极其丰富,该地区是红军长征的重要途经地,也是许多重大事件的发生地。高校音乐美育课堂作为中华优秀传统文化的传播渠道,同时肩负着弘扬社会主义先进文化、传承红色文化精神的义务... 详细信息

四川西部地区红色文化(以下简称“川西红色文化”)资源极其丰富,该地区是红军长征的重要途经地,也是许多重大事件的发生地。高校音乐美育课堂作为中华优秀传统文化的传播渠道,同时肩负着弘扬社会主义先进文化、传承红色文化精神的义务。因此本文试图从川西红色文化与高校音乐美育课堂两方面入手,基于丰富的川西红色资源,将川西红色文化、红色音乐、红色故事与高校音乐美育课堂相融合,探索新时代背景下教学模式的契合性与多元性,将美育实践教学模式给予创新性探索。

关键词：川西红色文化地方高校音乐美育路径研究

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经典与现代:曲剧《鲁镇》对鲁迅作品的改编

四川戏剧 2024年第6期 34-37页

作者：吉莉河南师范大学音乐舞蹈学院

关于鲁迅文学作品的戏曲改编历来丰富,其中改编“祥林嫂”故事的剧作最多,也最具代表性。曲剧《鲁镇》(2021)作为鲁著改编的新作,在统合《祝福》《狂人日记》等多部经典小说的基础上,再现了鲁迅的故乡“鲁镇”的文化生态,重塑了鲁迅文... 详细信息

关于鲁迅文学作品的戏曲改编历来丰富,其中改编“祥林嫂”故事的剧作最多,也最具代表性。曲剧《鲁镇》(2021)作为鲁著改编的新作,在统合《祝福》《狂人日记》等多部经典小说的基础上,再现了鲁迅的故乡“鲁镇”的文化生态,重塑了鲁迅文学的内在精神,尤其在对小说《祝福》的戏曲改编上,实现了从阶级批判到文化重塑的超越。同时,它在经典名著与通俗戏曲、传统艺术与现代文学之间架起了桥梁,极大提升了河南戏曲的现代品格,可为今后文学经典的戏曲改编提供丰富的艺术启发。

关键词：曲剧《鲁镇》鲁迅戏曲改编陈涌泉

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敦煌舞疗愈课程对大学生心理健康的治疗价值

尚舞 2024年第8期 75-77页

作者：罗聿都黄梦婷侯梦奇四川工商学院音乐舞蹈学院西北民族大学舞蹈学院

大学生心理健康问题是一个多元且复杂的领域,涵盖了多种类型和表现。这些心理健康问题不仅影响着大学生的在校生活和学业,更会对他们的未来产生深远的影响。敦煌舞疗愈课程作为一种将敦煌舞蹈与现代心理学理论相结合的课程,旨在通过舞... 详细信息

大学生心理健康问题是一个多元且复杂的领域,涵盖了多种类型和表现。这些心理健康问题不仅影响着大学生的在校生活和学业,更会对他们的未来产生深远的影响。敦煌舞疗愈课程作为一种将敦煌舞蹈与现代心理学理论相结合的课程,旨在通过舞蹈动作、呼吸调节和心灵冥想等方式作用于大学生心理健康辅助治疗,引导学生达到身心平衡的状态,从而起到身心双重疗愈的效果。文章通过问卷调查法、心理测试法、个案研究法等研究方法,发现敦煌舞疗愈课程对大学生心理健康的治疗价值主要体现在增强学生自信心、培养积极心态、培养审美情趣、提升文化素养等方面。

关键词：敦煌舞舞蹈疗愈大学生心理健康

敦煌舞疗愈对大学生心理健康的干预研究——以四川工商学院为例

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尚舞 2024年第8期 78-80页

作者：王璇杨锡黄梦婷四川工商学院音乐舞蹈学院西北民族大学舞蹈学院

当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开... 详细信息

当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开展实践,向学生教授相应的敦煌舞蹈疗愈组合,发现敦煌舞蹈疗愈课程对大部分学生的心理健康、情绪状态都有一定的改善作用。

关键词：敦煌舞大学生心理健康舞蹈疗愈

诗与乐的羁绊:中国当代音乐创演中诗乐结合形式及展望

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2024年第2期 95-99页

作者：唐进毛熙四川文化艺术学院音乐舞蹈学院

诗与乐自古关系密切,是我国古代文化主要载体形式之一,二者各自在文化领域独立存在,又以各种形态相互契合。当代诗乐结合的艺术内涵、结构模式以及意识延展,不同程度地呈现出具有强烈中国文化语境的形式美感。诗乐关系历史脉络和学研现... 详细信息

诗与乐自古关系密切,是我国古代文化主要载体形式之一,二者各自在文化领域独立存在,又以各种形态相互契合。当代诗乐结合的艺术内涵、结构模式以及意识延展,不同程度地呈现出具有强烈中国文化语境的形式美感。诗乐关系历史脉络和学研现状,深刻反映了“诗乐一体”之互融、通同的文化属性。由传统诗词配旋律形成的艺术歌曲、由传统诗词吟唱形成的音乐、诗化色彩的纯器乐作品、古诗词元素流行歌曲等四种诗乐结合的创演形式,为我国当代音乐创演凝练出创作体裁拓展、音乐形式自由、传统文化当代化、“跨文化”实践等多重发展路径。

关键词：诗乐关系当代音乐创作演绎诗乐结合形式展望

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课程思政视角下中国钢琴作品教学方法探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0187-0190页

作者：石浏琬悦成都大学中国-东盟艺术学院音乐与舞蹈学院四川成都610106

文章研究中国钢琴作品教学方面的问题,课程思政的重要性与实用价值,分析了从课程思政角度对待钢琴作品教学的方法。在深入探索思想本质、融入历史文化背景、引导对社会问题的反思以及提升审美情感和公民素质等方面,论述了在教学过程中... 详细信息

文章研究中国钢琴作品教学方面的问题,课程思政的重要性与实用价值,分析了从课程思政角度对待钢琴作品教学的方法。在深入探索思想本质、融入历史文化背景、引导对社会问题的反思以及提升审美情感和公民素质等方面,论述了在教学过程中如何整合意识形态要素。在考查学生课程反馈与表现的过程中,对课程的反应研究揭示了学生在情感投入、表达能力、跨学科认知、社会关怀、公民素养、文化认同感以及自主学习等方面的影响。

关键词：课程思政中国钢琴作品教学思想内涵

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旅游驱动下的海南黎族舞蹈记忆与储存

中国舞蹈学 2024年第1期 185-197,359,360页

作者：邓元范海南大学音乐与舞蹈学院

海南旅游业将海南和世界以一种复杂的方式联结起来。黎族舞蹈在海南旅游产业化进程中,随着舞蹈产业化的发展,既有同质化的趋向,异质性和独特性也更为着重。可悖论在于这种异质性的着重采取的又是统一样式,导致黎族舞蹈差异中形成同质化... 详细信息

海南旅游业将海南和世界以一种复杂的方式联结起来。黎族舞蹈在海南旅游产业化进程中,随着舞蹈产业化的发展,既有同质化的趋向,异质性和独特性也更为着重。可悖论在于这种异质性的着重采取的又是统一样式,导致黎族舞蹈差异中形成同质化。黎族舞蹈在面临筑牢海南文化旅游根基的同时,对自身文化的重拾、重建与明确,也必然强化地方认同和族群身份。在旅游驱动下,黎族舞蹈既需要主动拥抱世界文化,防止部落主义,遵照地方独特性因地制宜,促使地方话语获得世界性价值;更需要用全球化视域思考,用地方性作为行动的根基,这才是可行性的、现代化的传承与发展道路。

关键词：海南旅游业黎族舞蹈传承发展

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西安鼓乐宫调研究问题三则

南京艺术学院学报（音乐与表演版） 2024年第3期 36-40页

作者：李琳倩河南师范大学音乐舞蹈学院河南新乡453007

“宫调”是研究西安鼓乐的重要论题,亦是西安鼓乐被誉为“唐宋遗音”的重要论据支撑。思考如何认识西安鼓乐的译谱音列、记谱音列、其宫调的唐宋渊源三个问题,有助于进一步了解西安鼓乐宫调的结构关系及其历史源流。从西安鼓乐宫调在记... 详细信息

“宫调”是研究西安鼓乐的重要论题,亦是西安鼓乐被誉为“唐宋遗音”的重要论据支撑。思考如何认识西安鼓乐的译谱音列、记谱音列、其宫调的唐宋渊源三个问题,有助于进一步了解西安鼓乐宫调的结构关系及其历史源流。从西安鼓乐宫调在记谱所用八声音列的框架内兼备“宫—徵”关系的两均、各均以4个乐调涵括三种音阶来看,其与唐宋时期的燕乐二十八调在建构理念、结构关系、音阶构成等方面存在明显共性。这不仅说明二者存在历史继承关系,还能体现中国传统宫调理论在历史变迁中稳定传承的部分线索。

关键词：西安鼓乐宫调燕乐二十八调