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地理教育 2024年第9期 F0002-F0002,F0003页

作者：刘月刘俊良四川省大竹中学四川达州635100 四川省大竹县石河中学四川达州635100

提起喀斯特地貌,许多人会想到广西桂林、云南石林、张家界黄龙洞。然而,在我国还有一个以岩溶地貌为主要特色设立的国家地质公园--兴文世界地质公园,它被誉为“喀斯特地貌博物馆”“教科书式地质景观”。

关键词：喀斯特地貌岩溶地貌国家地质公园地质景观云南石林兴文世界地质公园黄龙洞广西桂林

成都市中小学生身体素质与体质指数、生活方式的相关性研究

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现代预防医学 2024年第4期51卷 656-662页

作者：邱爽俞靓吕晓华四川大学华西公共卫生学院/四川大学华西第四医院四川省运动技术学院

目的为中小学体育健康课程改革和健康教育提供依据。方法于2018年9月采用分层随机整群抽样法抽取成都市23 191名中小学生进行体质测试，另在7、8、10、11四个年级随机整群抽取1 024名中学生进行生活方式问卷调查。采用秩相关分析比较... 详细信息

目的为中小学体育健康课程改革和健康教育提供依据。方法于2018年9月采用分层随机整群抽样法抽取成都市23 191名中小学生进行体质测试，另在7、8、10、11四个年级随机整群抽取1 024名中学生进行生活方式问卷调查。采用秩相关分析比较不同BMI等级学生身体素质的差异，采用线性相关性分析体质状况与饮食、锻炼、睡眠等生活方式的相关性。结果调查对象坐位体前屈(rs=0.042,P=0.009)、握力(rs=0.499,P中学生肺活量体重指数、立定跳远、视力状况均与锻炼有关。女生BMI与饮食有关。中小学生的BMI、身体素质、生活方式相互影响，互为因果。

关键词：中小学生身体素质体质指数生活方式相关性

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基于核心素养的初中物理微实验情境教学策略

进展 2024年第12期 181-183页

作者：周传勇四川省遂宁中学校四川省遂宁市629000

在教育过程中,初中是一个关键的时期,对学生的全面成长具有至关重要的影响作用。近年来,核心素养的理念在教育领域越来越受到大家的关注。核心素养是指学生在接受教育过程中应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关... 详细信息

在教育过程中,初中是一个关键的时期,对学生的全面成长具有至关重要的影响作用。近年来,核心素养的理念在教育领域越来越受到大家的关注。核心素养是指学生在接受教育过程中应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在初中物理实验教学过程中,核心素养的理念对教学效果有着重要的影响。通过物理实验,学生可以更好地理解和掌握物理知识,同时也可以培养他们的动手能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力。而这些能力正是核心素养的重要组成部分。本文以初中生物理实验教育为切入点,分析核心素养理念对初中生微实验教学效果的影响,并提出相应的改善策略。

关键词：核心素养初中物理微实验情境教学策略

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读写结合在高中英语写作教学中的策略研究

进展 2024年第14期 123-125页

作者：邓艳华四川省射洪中学校四川省遂宁市629200

就高中英语写作教学的现状来看,还存在较多的不足之处,利用读写结合教学模式对提升写作教学效率能够起到促进作用。对高中英语教师来说,有必要仔细领会新课标的思想,在教学中除了要教授相应的英语知识外,还应该不断加强指导,使学生能够... 详细信息

就高中英语写作教学的现状来看,还存在较多的不足之处,利用读写结合教学模式对提升写作教学效率能够起到促进作用。对高中英语教师来说,有必要仔细领会新课标的思想,在教学中除了要教授相应的英语知识外,还应该不断加强指导,使学生能够灵活运用学习方法,从而保证学生学习任务的顺利完成。基于此,本文对读写结合在高中英语写作教学中的具体策略进行了全面的分析和探究,希望可以为英语教师提供一些参考借鉴。

关键词：读写结合高中英语写作教学策略研究

新课程背景下高中化学课堂教学中有效提问的策略探究

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进展 2024年第12期 184-186页

作者：罗娜四川省遂宁中学校四川省遂宁市629000

高中化学教学是促进学生实践能力和思维能力持续提升的重要方式,而课堂提问能够具象呈现高中化学知识,依托实验资源、结合生活化问题,丰富学生的认知,进而推动学生的全面发展。在此背景下,为进一步提升我国高中化学教育水平,本文就新课... 详细信息

高中化学教学是促进学生实践能力和思维能力持续提升的重要方式,而课堂提问能够具象呈现高中化学知识,依托实验资源、结合生活化问题,丰富学生的认知,进而推动学生的全面发展。在此背景下,为进一步提升我国高中化学教育水平,本文就新课程背景下高中化学课堂教学中的有效提问策略进行了简要分析,致力于为相关教育人员提供有效参考。

关键词：新课程高中化学提问策略实践分析

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中学体育教学评价改革的落实策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0153-0156页

作者：梁红四川省遂宁中学校四川遂宁629000

在新课标的指导下,中学体育教育评价体系的改进亟需建立全方位评价体系,该机制应全面包含多角度,特别是学生们的体育运动能力和对知识的了解和运用程度,依照新课程改革提出的大纲,教师还需进一步深入分析学生的健康习惯、心理态度和社... 详细信息

在新课标的指导下,中学体育教育评价体系的改进亟需建立全方位评价体系,该机制应全面包含多角度,特别是学生们的体育运动能力和对知识的了解和运用程度,依照新课程改革提出的大纲,教师还需进一步深入分析学生的健康习惯、心理态度和社交技能等。体育教育评价改进宗旨是构建一个更为综合、公平、高效的评估机制,以更有效地促进学生身心健康成长和终身体育习惯的培养。教学评价的改进与完善,是实现有效教学的关键之一。针对此,本文基于体育教学评价改革的理论基础提出了中学体育教学评价改革的落实策略。

关键词：中学体育课程改革教学评价

高考"非连续性文本"阅读试题的类型及应对策略

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中学语文教学参考 2024年第31期 78-80页

作者：敬金华四川省蓬溪实验中学四川遂宁629100

在"素养本位"课程观视域下,高考语文阅读试题更加注重考查学生的信息整合、辨析以及知识迁移能力.其中,"非连续性文本"是阅读题的基本命题形式,具有自身鲜明的特征,在梳理"非连续性文本"阅读试题类型的基础上,探讨高中阅读教学的应对策略.

关键词：高中语文语文高考阅读教学非连续性文本教学策略

STEM教育与物理教学融合初探——以“温度计”课程设计为例

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中学物理教学参考 2024年第18期 6-9页

作者：沈世忠四川省广安友谊中学四川广安638000

基于对STEM教育和物理学科核心素养的解读,以"温度计"课程设计为例,探究STEM教育在初中物理教学中的应用策略,以期为初中物理单科教育走向学科融合的综合化教育提供参考,为学生物理学科核心素养的落地提供借鉴.

关键词： STEM教育理念核心素养温度计

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基于核心素养培养的初中语文教学研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第5期 0127-0130页

作者：宋红四川省蓬溪中学校四川遂宁629100

文章围绕核心素养视域下初中语文教学实践展开深入探讨,旨在构建一种高效的课堂教学模式,以培养学生全面而均衡的核心素养。首先阐释核心素养的内涵及其在初中语文教学中的重要性,其次分析当前初中语文教学中存在的问题,并在此基础上,... 详细信息

文章围绕核心素养视域下初中语文教学实践展开深入探讨,旨在构建一种高效的课堂教学模式,以培养学生全面而均衡的核心素养。首先阐释核心素养的内涵及其在初中语文教学中的重要性,其次分析当前初中语文教学中存在的问题,并在此基础上,提出一系列切实可行的教学策略。这些策略包括创新教学模式,激发学生思维活性;重视综合教学,引导学生自主学习;阶段性设置讨论环节,增加学生的交流互动;开展思辨性活动,培养学生批判性思维;以及开展科学合理的教学评价,助力学生的健康成长。通过这些策略的实施,旨在促进学生核心素养的全面发展,构建一种既富有效率又能满足学生发展需求的课堂教学环境。

关键词：核心素养初中语文高效课堂

彭家寨:存土家风韵,扬建筑风采,促乡村振兴

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地理教育 2024年第4期 F0002-F0002,F0003页

作者：刘月郑伯江四川省大竹中学四川达州635100

彭家寨风景区位于湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县境内,坐落于武陵山北麓,是一个风景秀美、人杰地灵的世外桃源。彭家寨是由传统土家族干栏木构建筑组成,是目前武陵山少数民族地区保存最为完好的土家族建筑群。彭家寨,一座土家泛博物... 详细信息

彭家寨风景区位于湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县境内,坐落于武陵山北麓,是一个风景秀美、人杰地灵的世外桃源。彭家寨是由传统土家族干栏木构建筑组成,是目前武陵山少数民族地区保存最为完好的土家族建筑群。彭家寨,一座土家泛博物馆(图1),与常规博物馆的区别在于一个是固定的、封闭的,而泛博物馆是自由的、开放的。

关键词：木构建筑乡村振兴湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县武陵山土家族世外桃源泛博物馆