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风光制氢合成氨系统的多时段可调度域分析
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中国电机工程学报 2024年 第1期44卷 160-173,I0013页
作者： 周步祥 朱文聪 朱杰 邱一苇 臧天磊 贺革 陈刚 四川大学 四川省成都市610065 国网四川省电力公司电力科学研究院 四川省成都市610041
为直观描述风光发电制氢合成氨(power-to-ammonia,P2A)系统的柔性负荷调节潜力,计及制氢、合成氨化工过程的负载调控特性,基于动态规划思想和计算几何理论,提出其多时段可调度域(multi-stagedispatchableregion,MSDR)的刻画方法。所提... 详细信息
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高中地理主题式单元复习课教学设计研究——以“大气中的物质迁移和能量交换”为例
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地理教学 2024年 第16期 35-39,60页
作者： 童颜 黄小荣 刘晓群 四川省成都市航天中学校 四川成都610199 四川省成都市树德中学 四川成都610014 成都市龙泉驿区教育科学研究院 四川成都610199
《普通高中地理课程标准(2017版2020修订)》提出了地理学科核心素养的培养目标。地理新课程的改革及新教材的应用需要单元教学的形式。本文针对高中地理复习课,以“大气中的物质迁移和能量交换”为主题呈现单元教学设计。根据课程标准要... 详细信息
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基于单元整体教学的关键课例确定及学习路径设计——以《分数除以整数》为例
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小学教学设计 2024年 第17期 4-7页
作者： 陈昌伦 刘雅玲 四川省成都市龙泉驿区航天小学
《义务教育数学课程标准(2022年版)》十分重视单元整体教学,开展关键课研究是推进单元整体教学的重要抓手。关键课是指基于单元整体视域,依据知识领域主题,能集中体现数学核心概念、基本思想方法的课例。关键课具有基础性、整体性和结... 详细信息
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基于德尔菲法和层次分析法的公共卫生人员卫生应急工作胜任力评价指标体系的构建
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现代预防医学 2024年 第10期51卷 1815-1820页
作者： 黄彬彬 程思宇 张栗 刘小波 戴映雪 四川省成都市龙泉驿区疾病预防控制中心应急质控科 四川省成都市疾病预防控制中心环学科
目的 建立公共卫生人员卫生应急工作胜任力评价指标体系，为打造卫生应急队伍提供理论依据。方法 利用文献研究法、专家会商法、德尔菲法筛选胜任力指标并建立评价指标框架；利用层次分析法计算各级指标重要性的权重值，形成评价指标体... 详细信息
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增进化学学科理解 提高习题讲评质量
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教学考试 2024年 第15期 12-16页
作者： 宁顺德 刘延美 张都匀 四川省成都市龙泉中学校 四川省成都市龙泉驿区向阳桥中学
习题讲评是学生练习或测验后,教师通过批改、统计等方式获取反馈信息,在对其分析研究的基础上,进行矫正弥补、巩固完善、深化拓展等的一种教学活动,是高中化学教学的一种重要形式,是提高教学效率、保证教学质量的重要环节,也是发展学生... 详细信息
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以高质量习题讲评增进化学学科理解
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中学化学 2024年 第3期 8-11页
作者： 宁顺德 刘延美 张都匀 四川省成都市龙泉中学 610100 四川省成都市龙泉驿区向阳桥中学 610100
《普通高中化学课程标准(2017年版2020 年修订)》中提出:化学学科理解是对化学学科知识及其思维方式和方法的一种本原性、结构化的认识,它不仅仅只是对化学知识的理解,还包括对具有化学学科特质的思维方式和方法的理解。化学学科理解的... 详细信息
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数轴上的动点问题研究
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现代中学生(初中版) 2024年 第16期 5-6页
作者： 蒋婷婷 四川省成都市龙泉驿区师上学校
数轴是七年级数学上册第一章的内容,是同学们研究数的基本工具.通过对数轴的深入探讨可以总结出其内部规律:若数轴上标记的点A,B分别代表数a,b(a
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小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群的教学策略
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华夏教师 2024年 第16期 92-94页
作者： 张小莉 四川省成都市龙泉驿区第三小学校
“思辨性阅读与表达”是语文学习任务群之一,对应语文核心素养中的“思维能力”。在核心素养培养背景下,教师应当着力培养学生思维能力。本文根据“思辨性阅读与表达”学习任务群与思维能力之间的关系,进行小学语文“思辨性阅读与表达... 详细信息
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年年播报
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少年时代（低年级） 2024年 第3期 10-11页
作者： 年年 无 不详 四川省成都市龙泉驿区十陵小学校少先队
“我与绿植共成长”。成都市龙泉驿区十陵小学校少先队。少先队员们了解(jié)植树节、体验(yàn)小小“园艺师”,每个年级还认领了属(shǔ)于自己的绿地,在活动中懂(dǒng)得了创(chuàng)绿、爱绿、护(hù)绿的重(zhòng)要性(xìng)... 详细信息
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整体育人背景下小学书法教学优化策略探究
整体育人背景下小学书法教学优化策略探究
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2024教育教学创新发展交流会
作者： 洪岭 四川省成都市龙泉驿区航天小学校
本文研究了在整体育人背景下小学书法教学优化的重要性、原则和策略。通过培养学生对书法的文化意识,注重情感培养和审美意识的培养,注重艺术技巧的熟练掌握和实践,以及强调个人成长和素养培养,旨在提升小学生在书法教学中的综合素养和... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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