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检索条件"机构=四川省成都市锦江区农委"
79112 条 记 录,以下是51-60 订阅
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源自学情的初中信息科技项目式学习活动设计
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中国信息技术教育 2024年 第7期 13-15页
作者: 陈昱霖 窦静 四川省成都市锦江区教育科学研究院附属中学
学生学情是学习活动设计的关键考量。精准分析学情能满足学生需求,激发学习兴趣,提升学习效果。项目式学习以其实践和跨学科优势,在信息科技教育中备受关注。本文以学情为第一视角,探讨了活动设计前的学情分析、基于学情开展活动设计以... 详细信息
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以赛为“桥”提升体育教师专业素养
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中国学校体育 2024年 第1期 48-49页
作者: 王成勋 王林 程逸群 余金红 郑雷 四川省成都市华建学校 四川省成都市成华嘉祥外国语学校 四川省成都市十中学校 四川省成都市华西中学
为全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,进一步深化四川省中小学体育教学改革,提高中小学校体育教育教学质量,四川省举...
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少先队工作社会化的内涵、必要性及其基本要求
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少先队研究 2024年 第3期 58-64页
作者: 冯毓 四川省成都市双流棠湖小学
当前,作为一项独立学术命题,“少先队工作社会化”的具体性与重要性在学理层面尚未得到充分开掘,这直接影响了少先队工作社会化的理论解释力与实践效能。为此,本文通过文献研究,明确社会化、少先队工作社会化等基本内涵,从组织发展追求... 详细信息
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相对不起诉后落实非刑罚责任研究
相对不起诉后落实非刑罚责任研究
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作者: 李薇薇 缪沁延 张哲 胡芮铭 刘金文 四川省成都市锦江区人民检察院课题组
当前实务中涌现出大量通过相对不起诉实现程序出罪的轻微犯罪案件,该类案件不起诉后,在构罪条件下如何与非刑罚处置措施有效衔接,进一步落实被不起诉人的非刑罚责任,从而实现程序脱罪后的公正处罚与轻罪预防及治理,在检察实务届亟待突... 详细信息
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重复经颅磁刺激联合重复外周磁刺激对脑出血患者上肢运动功能的效果:基于静息态功能磁共振成像的随机对照试验
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中国康复理论与实践 2024年 第9期30卷 1060-1068页
作者: 罗红 徐丽 四川省医学科学院 四川省人民医院康复科四川成都市610072
目的 通过功能核磁共振成像(fMRI)技术观察重复经颅磁刺激(rTMS)联合重复外周磁刺激(rPMS)对脑出血患者上肢运动功能的效果及其对脑功能重塑的机制。方法 2020年9月至2021年11月,四川省人民医院40例脑出血患者随机分为中枢组(n=13)、外... 详细信息
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以健康知识进万家为牵引 推动家庭健康促进行动走深走实
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健康中国观察 2024年 第9期 94-96页
近年来,四川省成都市温江以健康知识进万家为牵引,以家庭健康促进“小切口”撬动全民健康素养水平“大提升”,全面搭建“三个平台”,实施“家庭健康指导员”网格化行动,持续推动家庭健康促进行动走深走实,逐步形成“党政领导、...
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miR-338-3p靶向核因子κB受体活化因子配体影响牙槽骨成骨细胞增殖及凋亡
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中国组织工程研究 2025年 第5期29卷 899-907页
作者: 朗么磋 张义林 汪莉 双流第一人民医院(四川大学华西空港医院)口腔科 四川省成都市621000
背景:miR-338-3p能够抑制破骨细胞分化,下调核因子κB受体活化因子配体水平能够促进骨形成。然而miR-338-3p是否通过调控核因子κB受体活化因子配体表达影响牙槽骨成骨细胞增殖、凋亡尚不清楚。目的:探究miR-338-3p靶向核因子κB受体活... 详细信息
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藏族年龄相关性白内障患者眼球生物学参数特征分析
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国际眼科杂志 2024年 第5期24卷 816-820页
作者: 朱华丽 胥婷婷 魏菱 徐哲 李洁 刘蓓 刘思岑 王豪妹 西藏自治人民政府驻成都办事处医院眼科 四川省成都市610041
目的:比较藏族与汉族年龄相关性白内障患者眼球生物学参数的差异,分析藏族患者眼球生物学参数的分布特征。方法:回顾性队列研究。收集2019-01/2020-12就诊于我院的年龄相关性白内障患者661例1 030眼,其中藏族患者483例739眼,汉族患者178... 详细信息
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深层致密气地质工程一体化实践——以西须家河组为例
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中国石油勘探 2024年 第3期29卷 21-30页
作者: 林永茂 雷炜 缪尉杰 中国石化西南油气分公司 四川省成都市610095 中国石化西南油气分公司石油工程技术研究院 四川省德阳市618000
西新场—合兴场须家河组天然气资源丰富,中国石化探保有探明地质储量超1700×10^(8)m^(3),储层具有气藏埋藏深(4500~5500m)、地层压力高(压力系数为1.4~1.7)、地层破裂压力高(110~165MPa)、特低孔隙度(平均孔隙度为3.7%)、特低渗透... 详细信息
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基于项目式思维的名师工作室研修模式探索
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中国基础教育 2024年 第4期 67-70页
作者: 贺慧 四川省成都市锦江区教育科学研究院 四川成都610066 四川省贺慧名师工作室
要突破部分中小学名师工作室建设中存在的研修内容零散化、研修过程浅表化和研修成果走形式的现实困境,四川省贺慧名师工作室从研修内容的选择、研修方式的革新以及研修成果的升级三个方面进行探索,以项目式思维为指导,采用项目设计理念... 详细信息
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